【摘要】第1課時(shí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時(shí)目標(biāo)】1.能用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能表達(dá)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長(zhǎng)為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是__________________,當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),圓的半徑為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是____________.2.設(shè)點(diǎn)P到圓心的距
2024-12-05 00:28
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索直線和圓位置關(guān)系的過程,理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系,了解切線的概念,探索切線與過切點(diǎn)的直徑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線和圓的三種位置關(guān)系,切線的概念和性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索切線的性質(zhì).學(xué)習(xí)方法:教師指導(dǎo)學(xué)生探索法.學(xué)習(xí)過程:一、
2024-11-18 21:14
【摘要】第二課時(shí)平面與平面垂直平面與平面垂直的判定問題提出別是什么含義?二面角的平面角有哪幾個(gè)基本特征?(1)頂點(diǎn)在棱上;(2)邊在兩個(gè)面內(nèi);(3)邊垂直于棱.,直線與平面可以垂直,平面與平面是否存在垂直關(guān)系?如何認(rèn)識(shí)兩個(gè)平面垂直?我們從理論上作些探討.知識(shí)探究(一):兩個(gè)平面垂直的概念
2024-11-17 05:39
【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》第課時(shí)教案設(shè)計(jì)臨川區(qū)羅湖中學(xué):鄭輝車海平一、教案目標(biāo)()知識(shí)與技能:、使學(xué)生從具體的事例中認(rèn)知和理解直線與圓的三種位置關(guān)系并能概括其定義。、會(huì)用定義來判斷直線與圓的位置關(guān)系。、通過類比點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)探究直線與圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系及其運(yùn)用。()過程與方法:、通過觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、合作研究等數(shù)學(xué)活動(dòng)使學(xué)生了解探索問題的一
2025-04-17 07:52
【摘要】第1課時(shí)直線與平面平行的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義,會(huì)用圖形語言、文字語言、符號(hào)語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理;2.能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡(jiǎn)單問題.1.一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:位置關(guān)系直線a在平面α內(nèi)直線a與
2024-12-05 10:20
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)三視圖課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.對(duì)于幾何體的三視圖,下列說法正確的是()A.主視圖反映物體的長(zhǎng)和高B.俯視圖反映物體的長(zhǎng)和高C.如果一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖都是等腰梯形,則這個(gè)幾何體是圓臺(tái)D.如果一個(gè)幾何體的三視圖都為圓,則此幾何體為圓柱【
2024-12-03 03:41
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直觀圖課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.利用斜二測(cè)畫法得到:①三角形的直觀圖是三角形;②平行四邊形的直觀圖是平行四邊形;③梯形的直觀圖是梯形;④矩形的直觀圖是矩形;⑤菱形的直觀圖菱形.以上結(jié)論正確的是()A.①②B.①②③
2024-11-30 23:47
【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍(lán)線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請(qǐng)大家把直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)(2)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).(3)直線和圓沒有公共點(diǎn).(1)直線和圓有唯一個(gè)公共點(diǎn)
2024-11-18 08:50
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系(第2課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解二面角及其平面角的概念,會(huì)在一些比較特殊的問題情境下識(shí)別二面角的平面角;掌握兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的邏輯推理,增強(qiáng)學(xué)生分析、解決問題的能力和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn):二面角及其平面角的概念的理解;兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的掌
2024-12-05 01:48
【摘要】?2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和?一、等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和公式?一般地,我們稱a1+a2+a3+…+an為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,用Sn表示,即Sn=①________.?對(duì)于等差數(shù)列{an}來說,設(shè)其首項(xiàng)為a1,末項(xiàng)為an,項(xiàng)數(shù)為n,由倒序相加法可知其前n項(xiàng)和Sn=②:等差數(shù)列前n項(xiàng)和
2024-11-17 17:38
【摘要】“直線的傾斜角和斜率”教案說明南昌外國語學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容解析教學(xué)內(nèi)容:直線傾斜角與斜率的概念,斜率公式。內(nèi)容解析:本課是北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第二章第一節(jié)直線的傾斜角與斜率,是高中解析幾何內(nèi)容的開始。直線是最常見的簡(jiǎn)單幾何圖形,在實(shí)際生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。首先,初中幾何對(duì)直線的基本性質(zhì)作了比較系
2024-11-19 01:08
【摘要】一、復(fù)習(xí)提問1、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?2、“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是唐朝詩人王維的詩句,它描述了黃昏日落時(shí)分塞外特有的景象。如果我們把太陽看成一個(gè)圓,地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)想象一下,直線和圓的位置關(guān)系有幾種?(1)dr點(diǎn)在圓內(nèi)(2)d=r點(diǎn)在圓上
2024-10-16 19:31
【摘要】第二章解三角形本章概述●課程目標(biāo)(1)通過對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡(jiǎn)單的三角形度量問題.(2)能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量學(xué)、力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)以及幾何計(jì)算等有關(guān)的實(shí)際問題.(1)通過對(duì)任意三角形邊角關(guān)系的研究,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、猜想、論證
2024-11-19 20:39
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章1第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時(shí)作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.函數(shù)y=xlnx+m的單調(diào)遞增區(qū)間是()A.(1e,+∞)B.(0,e)C.(0,1e)D.(1e,e)[答案]A[解析]定義域?yàn)閧x|x0}
2024-12-05 06:27
【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列1數(shù)列第1課時(shí)數(shù)列的概念同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.?dāng)?shù)列1,3,7,15,…的一個(gè)通項(xiàng)公式是an=()A.2nB.2n+1C.2n-1D.2n-1[答案]D[解析]由數(shù)列的前四項(xiàng)可知,該數(shù)列的一
2024-12-05 01:51