【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)兩條直線的交點(diǎn)課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.直線3x-2y+m=0和(m2+1)x+3y-3m=0的位置關(guān)系是()A.平行B.相交C.重合D.不確定【解析】∵k1=32,k2=-m2+13<0,∴k
2024-12-03 03:17
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)空間圖形的公理(公理4,定理)課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.(2021·杭州高一檢測)一條直線與兩條平行線中的一條為異面直線,則它與另一條()A.相交B.異面C.相交或異面D.平行【解析】可能相交
2024-12-03 03:21
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)2課時(shí)直線方程的兩點(diǎn)式和一般式課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.直線l不經(jīng)過第三象限,其斜率為k,在y軸上的截距為b(b≠0),則()A.kb0D.kb≥0【解析】由題意知k≤0,b&
2024-12-03 03:18
【總結(jié)】第15課圓與圓的位置關(guān)系分層訓(xùn)練1.圓222220xyxy?????與圓22xy?68240xy????的位置關(guān)系是()()A相離()B相交()C外切()D內(nèi)切2.兩圓
2024-12-05 06:26
【總結(jié)】空間幾何元素的表示點(diǎn):用大寫英文字母表示,如:A、B、C線:用小寫字母表示,如a、b、c同樣可以用線上的兩個(gè)點(diǎn)來表示,如:AB、AC等引入:你能發(fā)現(xiàn)長方體的頂點(diǎn)、棱所在的直線、以及側(cè)面、底面之間的關(guān)系嗎?ABCDA1B1C1D1α??看書:P40---P43回答下列問題:
2024-11-17 05:39
【總結(jié)】§4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.能根據(jù)給定直線和圓的方程,判斷直線和圓的位置關(guān)系.2.能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問題.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)____個(gè)____
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系(第3課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):能綜合運(yùn)用兩個(gè)平面平行的判定定理和性質(zhì)定理以及兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理解決有關(guān)問題;注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):面面平行、面面垂直的判定定理、性質(zhì)定理的綜合運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):在具體的問題情境中探求定理成立的條件是否具備教學(xué)過程:一
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的傾斜角和斜率課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.若直線l的傾斜角為120°,則這條直線的斜率為()A.3B.-3C.33D.-33【解析】k=tan120°=-3.【答案】B2.(
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓的一般方程課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.方程x2+y2+4kx-2y+5k=0表示圓的條件是()1C.k1【解析】由D2+E2-4F=16
【總結(jié)】第1課時(shí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時(shí)目標(biāo)】1.能用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能表達(dá)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是__________________,當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),圓的半徑為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是____________.2.設(shè)點(diǎn)P到圓心的距
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索直線和圓位置關(guān)系的過程,理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系,了解切線的概念,探索切線與過切點(diǎn)的直徑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線和圓的三種位置關(guān)系,切線的概念和性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索切線的性質(zhì).學(xué)習(xí)方法:教師指導(dǎo)學(xué)生探索法.學(xué)習(xí)過程:一、
2024-11-18 21:14
【總結(jié)】第二課時(shí)平面與平面垂直平面與平面垂直的判定問題提出別是什么含義?二面角的平面角有哪幾個(gè)基本特征?(1)頂點(diǎn)在棱上;(2)邊在兩個(gè)面內(nèi);(3)邊垂直于棱.,直線與平面可以垂直,平面與平面是否存在垂直關(guān)系?如何認(rèn)識(shí)兩個(gè)平面垂直?我們從理論上作些探討.知識(shí)探究(一):兩個(gè)平面垂直的概念
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》第課時(shí)教案設(shè)計(jì)臨川區(qū)羅湖中學(xué):鄭輝車海平一、教案目標(biāo)()知識(shí)與技能:、使學(xué)生從具體的事例中認(rèn)知和理解直線與圓的三種位置關(guān)系并能概括其定義。、會(huì)用定義來判斷直線與圓的位置關(guān)系。、通過類比點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)探究直線與圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系及其運(yùn)用。()過程與方法:、通過觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、合作研究等數(shù)學(xué)活動(dòng)使學(xué)生了解探索問題的一
2025-04-17 07:52
【總結(jié)】第1課時(shí)直線與平面平行的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義,會(huì)用圖形語言、文字語言、符號(hào)語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理;2.能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡單問題.1.一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:位置關(guān)系直線a在平面α內(nèi)直線a與
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)三視圖課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.對于幾何體的三視圖,下列說法正確的是()A.主視圖反映物體的長和高B.俯視圖反映物體的長和高C.如果一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖都是等腰梯形,則這個(gè)幾何體是圓臺(tái)D.如果一個(gè)幾何體的三視圖都為圓,則此幾何體為圓柱【
2024-12-03 03:41