直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-04-02 07:52 本頁(yè)面
【正文】 0。 、如圖，是直線外一點(diǎn)，、是直線上的點(diǎn)，且⊥，線段 的長(zhǎng)度是點(diǎn)到直線 的距離，線段也叫 。學(xué)生完成題目并核對(duì)更正后，思考：直線和圓有什么樣的位置關(guān)系？引入課題本次活動(dòng)中，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：（）學(xué)生參與的全面性（）學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的掌握程度通過(guò)檢測(cè)，能及時(shí)反饋舊知識(shí)的掌握情況，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，更能為新知識(shí)的學(xué)習(xí)作好鋪墊.【活動(dòng)二】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)展示、直線和圓有幾種位置關(guān)系，分別是什么？、直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)與直線與圓的位置關(guān)系有什么樣的聯(lián)系？、圓心到直線的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系與直線和圓的位置關(guān)系有什么樣的聯(lián)系？、怎樣利用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)和數(shù)量關(guān)系來(lái)判斷直線和圓的位置關(guān)系？教師利用多媒體展示全班學(xué)生齊讀目標(biāo)學(xué)生通過(guò)閱讀了解課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)【活動(dòng)三】自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、看一看：如果我們把太陽(yáng)看作一個(gè)圓，把地平線看作一條直線，那么太陽(yáng)在升起的過(guò)程中，就包括了直線與圓的 種位置關(guān)系。教師用多媒體展示動(dòng)畫，學(xué)生觀察讓學(xué)生從運(yùn)動(dòng)的角度思考數(shù)學(xué)問(wèn)題、做一做在草稿紙上畫一條直線，把鑰匙環(huán)看作圓，在紙上移動(dòng)鑰匙環(huán)，你能發(fā)現(xiàn)直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)在變化，分別出現(xiàn)了有 個(gè)公共點(diǎn)、 個(gè)公共點(diǎn)、 個(gè)公共點(diǎn)，一共有三種情況。、閱讀課本，填空（）①當(dāng)直線和圓有 公共點(diǎn)時(shí)，這時(shí)我們說(shuō)這條直線和圓 ，這條直線叫做圓的 ；②當(dāng)直線和圓有 公共點(diǎn)時(shí)，這時(shí)我
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1