20xx春人教版（新起點）英語四下《revision 2》（let’s review）教學設計(文件)
【正文】 B. Play and talk. 1. 創(chuàng)設情境，導入操練。 教師呈現(xiàn)事先制作的信息卡，引導學生關注卡片上的內(nèi)容，并提問： How many cards can you see? What do you know from these cards? 引導學生說出 name, country, interesting things 等。 (4) 請六組學生分別就一張信息卡，在全班展示。 2. 制作個人信息卡，尋找“同鄉(xiāng)朋好友”。 教師 引 導道： Ms James wants to know more information about the campers. Please read the letter and tell us what Ms James wants to know. 學生思考問題，并預測閱讀內(nèi)容。 (2) 學生閱讀 some campers’ answer，在閱讀時可以將重要信息畫出來，如： name, country, hobbies, how often they do something, what they want to do 等 。 5. 呈現(xiàn)圖片，明確寫作任務。用實物投影儀展示學生作業(yè)，鼓勵學生做的好的地方，找到可以改進的地方，留作家庭作業(yè)進行完善。
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