20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)四下revision2let’sreview教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-31 22:26本頁(yè)面
【正文】 能夠聽(tīng)懂與第四至第六單元話題相關(guān)短語(yǔ)，并正確將圖片連線匹配。 4. 能夠讀懂簡(jiǎn)單的信件，并根據(jù)特定的情景仿寫(xiě)短文。 唱歌曲。 (2) 做 Simon says 游戲，復(fù)習(xí)第四單 元 的詞匯。開(kāi)始做該游戲時(shí)，教師可以先用TPR游戲?qū)?，然后再逐步增加難度。 教師請(qǐng)兩名學(xué)生面對(duì)全面站著，教師任意抽取第五單元的詞匯卡，全班學(xué)生快速說(shuō)出該單詞或短 語(yǔ)，前面的兩位學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作。 2. 正式進(jìn)入 A項(xiàng)練習(xí)。 (2) 學(xué)生聽(tīng)錄音，進(jìn)行相應(yīng)圖片的匹配任務(wù)。 Tips: 1. 教師播放三遍錄音，第一遍要求學(xué)生只用手連線不動(dòng)筆，第二遍學(xué)生 用筆連 線，第三遍學(xué)生檢查自己的答案。 Tip: 在該環(huán)節(jié)學(xué)生可以兩人一組任意選擇一組圖片，看圖描述圖片內(nèi)容。為了增加挑戰(zhàn)性，教師可以限定完成時(shí)間。 Bill 和夏令營(yíng)的朋友們開(kāi)展自我介紹活動(dòng)。 (1) 閱讀個(gè)人信息卡。 (2) 教師示范活動(dòng)。要將六個(gè)信息卡都練到。全班評(píng)價(jià)。一名學(xué)生抽取卡片，并根據(jù)信息內(nèi)容 描述，如：I’m from the USA. You can see the Disneyland. Who am I? 其他同學(xué)根據(jù)該學(xué)生描述猜猜他或她是誰(shuí)。 (1) 教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)范例制作個(gè)人的信息卡，然后和其他同學(xué)進(jìn)行交流，找一
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