20xx春人教版新起點英語四下revision2let’sreview教學(xué)設(shè)計-展示頁
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【正文】 行口頭表達。 (3) 全班核對答案，學(xué)生進行自我評價 。 (1) 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察 A項圖片，提問： Who are they? 教師引導(dǎo)學(xué)生說出人物姓名，然后教師提問： What activities do you see in the pictures? 教師引導(dǎo)學(xué)生同桌一組說說第一行圖片中的信息。做該游戲時也可以進行小組競賽或男女生競賽。 (3) 做“猜一猜”游戲，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)第五單元的詞匯。 如果教師說： drawing pictures， 學(xué)生不做任何動作；如果教師說： Simon says “ drawing pictures”，學(xué)生要做出畫畫 的動作。演唱第六單元 Fun Time C項的歌曲。 教學(xué)建議 A. Listen and match. 1. 熱身活動。 3. 能夠綜合運用第四至第六單元的功能句進行相關(guān)話題的交際活動。 Revision2 Let’s Review教 學(xué) 設(shè)計 【 內(nèi)容來源 】人民教育出版社（一起點） 四 年級下冊 Revision2 【 主 題 】 Revision2 【 課 時 】第 1課時 ： Let’s Review 一、 本單元檢測目標(biāo) 1. 能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第四至第六單元的重點詞匯。 2.
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