【摘要】2.4向量的數(shù)量積前面我們學習過向量的加減法,實數(shù)與向量的乘法,知道a+b,a-b,λa(λ∈R)仍是向量,大家自然要問:兩個向量是否可以相乘?相乘后的結果是什么?是向量還是數(shù)?1.已知兩個非零向量a與b,它們的夾角為θ,我們把數(shù)量________叫做a與b的數(shù)量積,記作__________
2024-12-05 10:15
【摘要】黃建忠制作構結環(huán)循321..?,.屬的嗎投票決定主辦權歸國際奧委會是如何通過運會的最后階段奧在申辦知道你主辦權屆奧林匹克運動會年第北京獲得了292020.,,,;,,:申辦城市為止直到選出一個然后重復上述過程最少的城市淘汰則將得票數(shù)數(shù)的一半總票過辦城市得票數(shù)都不超如果所有申權那么該城市將獲得舉辦票數(shù)的一半過總如果有一個城
2024-11-17 23:36
【摘要】基本算法語句條件語句問題提出、輸出語句和賦值語句的一般格式分別是什么?輸入語句:INPUT“提示內容”;變量輸出語句:PRINT“提示內容”;表達式賦值語句:變量=表達式,我
【摘要】選系取動點,找等量,列方程,化簡圓的定義:根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程?平面內與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)是圓,定點就是圓心,定長就是半徑.(x-a)2+(y-b)2=r2三個獨立條件a、b、r確定一個圓的方程.1(口答)、求圓的圓心及半徑
2024-11-17 06:23
【摘要】直線的方程本單元網絡結構圖知識點回顧主要題型直線的傾斜角和斜率兩條直線的位置關系簡單的線性規(guī)劃直線方程的五種形式平面直角坐標系中的直線直線的傾斜角直線的斜率點斜式斜截式兩點式截距式一般式重合平行相
【摘要】分類匯編---概率【南京市】??2,3A?中隨機取一個元素m,在集合??1,2,3B?中隨機取一個元素n,得到點(,)Pmn,則點P在圓229xy??內部的概率為.答案【南通市】2.已知射手甲射擊一次,命中9環(huán)以上(含9環(huán))的概率為,命中8環(huán)的概率為,命中7環(huán)的概率為,則甲射
2024-12-04 21:27
【摘要】(全章復習)自學評價本章內容是概率論的初步知識,它主要包括:隨機事件的概率;等可能性事件的概率,包括古典概型和幾何概型;互斥事件有一個發(fā)生的概率.本章的重點是等可能性事件的概率;互斥事件有一個發(fā)生的概率.難點是概率問題處理的思想與方法.1、下列事件中,屬于隨機事件的是(D)A.擲一枚硬幣一次,出現(xiàn)兩個正面;B、同性電荷互相排斥;C、當a為實數(shù)時,|a|&
2025-06-07 23:29
【摘要】復習課3【自學評價】1.為了保證分層抽樣時,每個個體等可能抽取,必須(D)A.每層的個體數(shù)相等B.每層中抽的個體數(shù)相等C.不同的層中,每個個體被抽到的可能性不相等D.每層等可能抽取的樣本個數(shù)可能一樣,也可能不一樣,但每層被抽取的個體數(shù)與這一層中個體數(shù)的比等于樣本容量與總體個數(shù)的比2.一個容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后組據(jù)與頻數(shù)如下:[10,20),2
2025-06-07 23:07
【摘要】第1課時:§數(shù)列(1)【三維目標】:一、知識與技能,了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式),了解數(shù)列是一種特殊函數(shù);認識數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本數(shù)學模型;,理解數(shù)列通項公式的概念,會根據(jù)通項公式寫出數(shù)列數(shù)列的前幾項,會根據(jù)簡單數(shù)列的前幾項寫出數(shù)列的通項公式;3.培養(yǎng)學生認真
2024-11-19 19:14
【摘要】一、實驗名稱一元線性回歸方程的計算和檢驗二、實驗目的(1)掌握多種方法求解一元線性回歸方程并檢驗;(2)掌握曲線擬合的最小二乘法;(3)培養(yǎng)編程與上機調試能力;(4).三、實驗要求(1)從鍵盤輸入一組數(shù)據(jù)(xi,yi),i=1,2,…n。(2)計算一元線性回歸方程y=ax+b的系數(shù)a和b,用兩種方法計算:一是公式:;二是用最小二乘法
2025-07-13 20:44
【摘要】2012-2013學年第二學期高一年級數(shù)學第一次月考測試時間:120分鐘滿分:120分)班級:姓名:題目一二三總分得分一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的)1.下列說法錯誤的是
2025-01-14 11:50
【摘要】如果代數(shù)與幾何各自分開發(fā)展,那它進步將十分緩慢,而且應用范圍也很有限。但若兩者互相結合而共同發(fā)展,則就會相互加強,并以快速的步伐向著完美化的方向猛進?!窭嗜?34現(xiàn)實世界中到處有美妙的曲線,……這些曲線和方程息息相關。引進直角坐標系,用有序實數(shù)對(x,y
2024-11-18 08:50
【摘要】第一章算法初步1.1.1算法的概念一、教學目標:1、知識與技能:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會應用Scilab求解方程組。2、過程與方法:通過求解二元一次方程組,體會解方程的一般性步驟,從而得到一個解二元一
2025-04-17 12:48
【摘要】圓的標準方程學案班級學號姓名學學習習目目標標,體驗軌跡法的基本思想,并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標和半徑,通過求圓的標準方程.課課前前準準備備問題1:確定直線的基本要素是什么?確定圓的基本要素又是什么呢?問題2:在平面直
2024-11-20 01:07
【摘要】向量的數(shù)量積(一)一、填空題1.已知|a|=3,|b|=4,且a與b的夾角θ=150°,則a·b=________.2.已知|a|=9,|b|=62,a·b=-54,則a與b的夾角θ為________.3.|a|=2,|b|=4,向量a與向量b的夾角為120&
2024-12-05 03:24