【摘要】校園里的小動物 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 。 ，如都有運(yùn)動的能力，都由小長大，繁殖后代，。 過程與方法： 。 。 。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： １感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。 ...
2025-09-30 19:20
【摘要】第一篇：《尋訪小動物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)和推動學(xué)生開展尋訪調(diào)查小動物的活動，鼓勵(lì)學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物。 2．在課外或校外進(jìn)行一些觀察研究小動物的活動，在尋訪調(diào)查活動中，盡...
2025-10-05 03:28
【摘要】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、
2025-11-21 14:43
【摘要】一、原來金魚的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。二、比較螞蟻和金魚的相同和不同：：生活在陸地上，身體有三節(jié)，長著6只腳，爬行，群居生活，食物多樣，會繁殖后代。：生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸，吃魚食和面包屑等，會繁殖后代。：都是活得，會運(yùn)動，需要吃食物維持生長，會排泄廢物，會繁殖后代.三
2025-11-11 03:27
【摘要】山東科技版綜合實(shí)踐三年級下冊主題四《飼養(yǎng)小動物》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解小動物的習(xí)性，學(xué)會飼養(yǎng)幾種常見小動物的方法。2、感受飼養(yǎng)帶來的快樂，體驗(yàn)人與動物的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富生活閱歷，增長見識。體驗(yàn)人與動物的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會飼養(yǎng)幾種常見的小動物。難點(diǎn)：
2025-11-10 18:40
【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第二單元?jiǎng)游镂伵? (教案)三上教科版科學(xué)第二單元?jiǎng)游? 第二課蝸牛(一) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、蝸牛的特點(diǎn)體現(xiàn)在它的運(yùn)動、身體構(gòu)造等多方面。...
2025-11-23 22:00
【摘要】校園里的小動物（2）謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。(猜一動物名稱)小螞蟻：身體構(gòu)造吃什么？家庭成員螞蟻的家傳遞信息動物名字分類相處打架動物特征螞蟻的身體構(gòu)造
2025-11-26 00:49
【摘要】校園里的小動物觀察螞蟻執(zhí)教者：蘇珍娜?像喇叭的嘴巴?大大的眼睛?嘴巴有鋸齒，像鉗子……觸角口器復(fù)眼足腹A頭胸腹腹部螞蟻的身體結(jié)構(gòu)觸角頭三對足胸腹我會填螞
【摘要】校園里的小動物執(zhí)教：潛江市熊口小學(xué)蕭海燕你認(rèn)識它們嗎？螞蟻蝗蟲蜻蜓螳螂你認(rèn)識它們嗎？瓢蟲知了青蛙蜜蜂你認(rèn)識
【摘要】校園里的小動物～樹干、葉片上的小動物城中小學(xué)徐志龍老師樹干上常見的小動物蝸牛720x720.172k.jpg收藏設(shè)置預(yù)覽：69%查看原圖
【摘要】校園里的小動物城內(nèi)學(xué)校王麗芳螞蟻身體分為頭、胸、腹三部分胸部有三對足蝸牛身體分為頭、腹、尾三部分背上有螺旋形的殼蚯蚓
【摘要】說它是條牛，無法拉車走，說它力氣小，卻能背屋跑。(打一動物)仔細(xì)觀察蝸牛，看它有什么特點(diǎn)？蝸牛是怎樣出殼的？?蝸牛肚子下扁平的足實(shí)際上是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后波動著，蝸牛就靠著橫紋的波動，慢慢爬行。?蝸牛的足里面有
【摘要】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動物的相同和不同。
2025-11-21 04:04
【摘要】三年級科學(xué)教案水貢井區(qū)青杠林小學(xué)：林湘平一、設(shè)計(jì)理念：1、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體在科學(xué)學(xué)習(xí)中，教師充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)揮他們的能動作用，讓他們在參與科學(xué)探究活動中，自己提出問題，設(shè)計(jì)解決方案，自己動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集各種資料，得出結(jié)論
2025-11-10 22:50
【摘要】大樹和小草教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，具有生命體的共同特征。、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。，都有綠色的葉，都會開花結(jié)果，都需要水分、陽光和空氣。過程與方法：用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會到小草和大樹一樣，是一個(gè)個(gè)活生生的生命體，具有愛護(hù)小草，不踐踏小草的意識。教學(xué)重點(diǎn)找大
2025-11-23 12:50
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