教科版科學(xué)六上《電和磁》教學(xué)實(shí)錄(文件)
【正文】 探究電能否產(chǎn)生磁（重點(diǎn)） 師：“電”能產(chǎn)生“磁”嗎？關(guān)于這個(gè)問題，其實(shí)，在 1820年、丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象從而證明了我們今天這個(gè)問題！接下來就讓我們回到 1820年，當(dāng)一回科學(xué)家、做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 師：那這說明了什么？ 生：電能產(chǎn)生磁 師：現(xiàn)在這樣說，理由充足嗎？假如有人提出質(zhì)疑？你怎么解釋？ 師：發(fā)現(xiàn)了指南針的偏轉(zhuǎn)，但造成指南針偏轉(zhuǎn)的原因有很多。讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，試著去解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因所在。】 用線圈和指南針檢測(cè)電池 師：老師這里有幾節(jié)廢電池 師：我們平時(shí)說的“廢電池”是什么意思？ 生：就是用它去點(diǎn)亮小燈泡，結(jié)果小燈泡不能發(fā)光。 。 師：怎么檢測(cè)？ 生：可以用我們剛才做過的實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)，如果指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電池里還有電，如果指南針不能偏轉(zhuǎn)了，說明電池里沒有電了。所以只能接通一下，馬上斷開，時(shí)間不能長。通電、指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不通電、指南針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。接通電流時(shí)指南針有什么變化？斷開電流后指
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