【摘要】《魚的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系,理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨(dú)有特征。2、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張等手段設(shè)計(jì)不同魚的形態(tài),并運(yùn)用點(diǎn)、線面以及色彩等元素裝飾魚,會(huì)合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣
2024-11-19 20:04
【摘要】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《對(duì)十》,能表現(xiàn)歌曲歡樂(lè)的情緒,并能邊唱《對(duì)十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂(lè)活動(dòng)《誰(shuí)家的門鈴在響》,認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽(tīng)雙簧管獨(dú)奏《小放?!罚e極參與樂(lè)曲的表演活動(dòng),體驗(yàn)放牛的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《對(duì)十》,并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具:CAI課件、鋼琴、霸王
2024-11-19 20:09
【摘要】(歌曲)春天來(lái)了小鳥小鳥飛來(lái)了,歡聚一起真熱鬧。動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),唧唧喳喳唱不停。春天就要來(lái)到了,我們愉快的歌唱。小鳥小鳥多高興,自由自在飛翔。山鳥畫眉白頭翁,整整來(lái)了一大群。春天就要來(lái)到了,我們愉快的歌唱。小鳥為我們祝福,大家記在心上。我們的生活多歡暢,跳舞游戲又唱。春天就要來(lái)到了,我們愉快的歌唱。
2024-12-05 00:37
【摘要】布谷蘇教版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛(ài)美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng),上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無(wú)聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽(tīng)到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲,叫
2024-12-05 02:05
【摘要】陜西省教育學(xué)會(huì)第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)交流評(píng)選活動(dòng)稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機(jī)13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標(biāo)題編花籃學(xué)科類別音樂(lè)
2024-11-23 00:57
【摘要】x課題第二單元:《小傘花》第1課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,通過(guò)聆聽(tīng)與表演《雨天等媽媽》,增進(jìn)學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情2,指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌聲演唱小傘花。通過(guò)對(duì)歌曲的創(chuàng)造,表現(xiàn)與體驗(yàn),增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的精神。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌聲演唱小傘花。
2024-12-05 11:02
【摘要】《編花籃》說(shuō)課李婷尊敬的各位老師,大家上午好!今天我說(shuō)課的題目是人教版小學(xué)音樂(lè)教材五年級(jí)第十冊(cè)百花園中的表演曲目《編花籃》。根據(jù)音樂(lè)新課標(biāo)當(dāng)中,以審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力的理念,對(duì)于本課,我將以教什么,怎么教,為什么這樣教的思路,從說(shuō)教材,說(shuō)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)教法和學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程等方面對(duì)本課進(jìn)行闡述。一、首先是教材分析,《編花籃》是一首具有鮮明
【摘要】《多彩的鄉(xiāng)音》——《對(duì)鮮花》課時(shí):1課型:綜合課教學(xué)內(nèi)容:歌曲《對(duì)鮮花》是北京民歌,也流傳于河北一帶,深受兒童喜愛(ài)。旋律優(yōu)美流暢,歌詞押韻。歌曲中的附點(diǎn)、切分節(jié)奏,給人一種神氣、調(diào)皮、得意的味道。一問(wèn)一答的演唱形式,生動(dòng)而俏皮,表現(xiàn)了兒童天真活潑的個(gè)性和他們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)。欣賞《打花巴掌》,通過(guò)《打花巴掌》和《對(duì)鮮花》的對(duì)比,了解北京兒歌的
2024-11-19 21:56
【摘要】x課題第二單元聽(tīng)《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng),激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂(lè)中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間
2024-11-20 01:24
【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)第10冊(cè)第16課畫性格教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:我們生活在一個(gè)多元的世界中,抽象與具象并存。五年級(jí)的學(xué)生已有一定的感知抽象事物的能力,有自己獨(dú)特的審美觀與價(jià)值觀。運(yùn)用最基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面、色等元素表現(xiàn)人的性格,是一個(gè)很有意義的課題。學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)形成初步的人生觀,性格也初步形成,他們對(duì)身邊的人和事已
2024-12-05 03:50
【摘要】第1課快樂(lè)時(shí)光教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)回憶生活中有趣的經(jīng)歷,感受家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美好、生活的快樂(lè)。2、運(yùn)用游戲表演、繪畫等多種方式表現(xiàn)快樂(lè)時(shí)光,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是快樂(lè)時(shí)光有很多哪些最有特點(diǎn),最有畫面感,最使人難忘。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是如何來(lái)表現(xiàn)快樂(lè)時(shí)光教具學(xué)具繪畫材料教學(xué)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間
2024-11-20 01:27
【摘要】第2課黑白灰執(zhí)教:宋雪敏一、教材分析1.教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品中黑白灰的欣賞和分析,使學(xué)生了解黑白灰的含義以及在畫面中所起的重要作用。(2)操作目標(biāo):掌握各種灰色的表現(xiàn)方法,并進(jìn)行以黑白灰為主色的創(chuàng)作練習(xí)。(3)情感目標(biāo):體會(huì)黑白灰關(guān)系對(duì)畫面的視覺(jué)效果和對(duì)觀眾心理情感的影響。激
【摘要】切記----會(huì)說(shuō)話,減少奮斗30年第一:不要認(rèn)為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。每個(gè)人都有一個(gè)舒適區(qū)域,在這個(gè)區(qū)域內(nèi)是很自我的,不愿意被打擾,不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交談,不愿意被人指責(zé),不愿意按照規(guī)定的時(shí)限做事,不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人,不愿意去思考別人還有什么沒(méi)有想到。這在學(xué)生時(shí)代是很容易被理解的,有時(shí)候這樣的同學(xué)還跟“冷酷”“個(gè)性”這些字眼沾邊,算作是褒義。然
2025-06-27 22:44
【摘要】《美麗的盤子》教學(xué)反思備課會(huì)議上,我嘗試上了浙美版第二冊(cè)第四課的《美麗的盤子》。這一課我以生活中最常見(jiàn)的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今中外各式各樣的陶盤、瓷盤、玻璃盤,水晶盤等藝術(shù)品,使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過(guò)裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握在盤子上繪畫的技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過(guò)自己的作品展示出來(lái),尤
2024-11-20 01:29
【摘要】《美麗的盤子》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《美麗的盤子》是江蘇少年兒童出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)·驗(yàn)教科書·美術(shù)》第2冊(cè)中的課程。本課是“造型·表現(xiàn)”課,目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合探究能力,加深美術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的認(rèn)識(shí),使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過(guò)裝飾、描繪可以變成美麗珍貴的藝術(shù)品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國(guó)家
2024-12-06 00:28