《曉出凈慈寺送林子方》教學設計2(文件)
【正文】 答，板書：喜愛、贊美） 這節(jié)課我們學習了這首古詩，了解了其中的內容，特別是掌握了詩人在構思中的奇妙之處，其實，古詩中描寫夏天，描寫荷花的還真不少，可以從課外書籍或網上查查，去讀讀，我相信你們在讀中，一定會有一個偉大的發(fā)現，同時還會從中感受到中 國民族文化遺產的瑰麗，可以從中得到美的感受。一 。別樣紅 內容總結 （ 1）《曉出凈慈寺送林子方》教學設計 2 《曉出凈慈寺送林子方》教學設計 一、教學目標： 1讀懂詩句，想象詩歌描寫的畫面，體會感情，感受意境 （ 2） 邊讀邊想，提出不懂的問題，與同學討論，也可以向同學交流自己學會的知識 （ 3） ③ 、蓮葉與荷花：想像中的畫面還是蓮葉與荷花交相輝映 （ 4）眼前即有一望無際的碧綠，又有點點相綴的紅艷，不僅有廣闊的面積，又有艷麗的色彩，它是清新秀麗的 。一 。 結合《曉出凈慈寺送林子方》的詩歌內容和自己的想象編一個小故事，要有
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