【摘要】1.引導(dǎo)學(xué)生整體感知:課文從哪幾個(gè)方面描寫流浪老人,把握流浪老人的性格特點(diǎn)和思想本質(zhì)。2.在整體把握流浪老人的形象和深入體會(huì)作者思想情感的基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟本文的中心。語文基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用:(1)漢字的音、形、義;(2)怎樣查字典。
2025-11-08 11:11
【摘要】第一部紀(jì)傳體史書二十四史之首?楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和為誑,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和為誑,而刖其右足。?武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于
【摘要】口語交際復(fù)述導(dǎo)入游戲:傳話規(guī)則:用最快的速度準(zhǔn)確無誤的把信息以接力的形式由第一個(gè)人傳給最后一個(gè)人的小組為獲勝小組。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解復(fù)述的重要性,掌握復(fù)述的基本知識(shí)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、理解能力和語言表達(dá)
2025-11-09 15:29
【摘要】拿來主義字詞正音《且介亭雜文集》名字的由來半租界憤懣、諷刺寫作背景清朝政府實(shí)行“閉關(guān)主義”,其結(jié)果是落后挨打;鴉片戰(zhàn)爭以后,清朝政府和北洋軍閥奉行賣國政策即“送去主義”;國民黨反動(dòng)政府繼承他們的衣缽,政治上投靠帝國主義,經(jīng)濟(jì)上以至文化上繼續(xù)實(shí)行“送去主義”。當(dāng)時(shí)在文化工作者中間,在對(duì)待外國文化問題上
【摘要】?相傳在很久很久以前,一個(gè)中秋節(jié)的晚上,嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄,隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來,這塊寶鏡碎成了大大小小九十九塊碎片,于是地上便有了大大小小九十九個(gè)水淀。荷花淀便是其中一個(gè)淀泊,它屬白洋淀水域。這是一片面積為五百平方公里的水域,淀周堤埝環(huán)繞,淀內(nèi)地形復(fù)雜,縱橫交織著三千七百條溝壕,把淀面分割成四十三個(gè)大大小小的淀泊,形成淀內(nèi)有淀、淀間
2025-11-08 11:10
【摘要】《廉頗藺相如列傳》練習(xí)一、填空。1、《史記》是我國歷史上第一部。它記載了從傳說中的到時(shí)共約3000年的歷史,稱之為“史家之絕唱,”。全書體例包括
2025-11-06 10:16
【摘要】好雪片片一、第一組中沒有錯(cuò)別字。二、1.(1.)wu;(2.)quan。(3.)chan。2.“臀”讀作“tun”。三、第一問:象征著美好的心靈以及人與人之間的溫暖。第二問:落在人們的心田上,因?yàn)槊鲀舻纳埔鈺?huì)給人們帶來溫暖,給受感動(dòng)的人留下美好的回憶。四、,正直無私,真摯誠懇,坦率、隨意、
2025-11-24 05:06
【摘要】嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!相傳在很久很久以前,一個(gè)中秋節(jié)的晚上,嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄,就在她離月宮還差一步的時(shí)候,隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來,這塊寶鏡摔成了大大小小的99個(gè)碎片,于是地上便有了大大小小99個(gè)水淀。荷花淀便是其中的一個(gè)
2025-11-09 15:28
【摘要】三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改?——《論語》思考:這句話告訴我們一個(gè)什么道理?在生活與學(xué)習(xí)中,我們可以把論語中的這句話理解為,要善于向他人學(xué)習(xí)、借鑒,在學(xué)習(xí)、借鑒的過程中要辯證的吸收。魯迅二、作者介紹原名周樹人,浙江紹興人,
【摘要】滎陽職專課件課題:離太陽最近的樹作者:畢淑敏制作:趙保柱1、太陽最近的樹是什么樹?這種樹什么樣子?作者是怎么描寫的??紅柳樹。?生存環(huán)境:它們生活在“這世界的第三極,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寥寂”,“在荒漠的皺褶里”
【摘要】返回《我的空中樓閣》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人田蕾【教學(xué)目標(biāo)】,理清思路,學(xué)習(xí)多角度描寫景物的方法,領(lǐng)會(huì)托物言志的寫作方法。、優(yōu)美、生動(dòng)的語言,提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語言表達(dá)能力。,以及對(duì)自由生活、獨(dú)立人格的向往?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理清文章思路,體會(huì)作者情感?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】
【摘要】授課人楊庚中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎(chǔ)模塊(上冊(cè))學(xué)習(xí)目標(biāo)?從結(jié)構(gòu)入手理清文章思路。?理解紅柳的悲劇就是人類的悲劇的主題。?理解課文融平靜的敘事和描寫于一體,寄寓豐富而深刻思想的寫作特色。?探究作者的感情脈絡(luò),增強(qiáng)愛護(hù)自然和環(huán)保意識(shí)。中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材
【摘要】應(yīng)用文寫作·書信1.“應(yīng)用文寫作·書信”安排兩課時(shí),第一課時(shí)學(xué)習(xí)一般書信的寫作,弄清一般書信的格式、信封的正確寫法。除此之外,在這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,教師還要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)書信這一傳統(tǒng)交流方式與現(xiàn)代交流方式(如電話、電子郵件、手機(jī)短信等)相比所具有的特殊意義和文化內(nèi)涵,讓學(xué)生愛上寫信并能夠在日常生活中運(yùn)用書信表情達(dá)意;第二課時(shí)學(xué)
2025-11-20 04:26
【摘要】記敘文教案——寫景類抒情性散文一、教學(xué)目標(biāo),抒發(fā)美的情感。,抒發(fā)感受,表達(dá)觀點(diǎn)。二、寫作題目,春華秋實(shí),登高望遠(yuǎn),臨風(fēng)把酒。自然的造化總是帶給人們豐富的情感體驗(yàn)。請(qǐng)你以某種自然景物為對(duì)象,展開聯(lián)想,寫一篇文章。要求:(1)自主選材,注意情感體現(xiàn)。(2)景物描寫要生動(dòng),刻畫細(xì)微。
2025-11-10 00:42
【摘要】像山那樣思考奧爾多·利奧波德像山那樣奧爾多·利奧波德思考內(nèi)容述評(píng)背景簡介朗讀作者簡介藝術(shù)賞析思考練習(xí)退出教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)1.領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們生存環(huán)境的意義
2025-11-10 18:10