中職語文基礎上冊《廉頗藺相如列傳》1(文件)
【正文】 得人物在這三件事中栩栩如生，恰當充分地表達了作者的主旨。 《 廉頗藺相如列傳 》 塑造人物的方法 《廉頗藺相如列傳》通過 “ 完璧歸趙 ” 、 “ 澠池會 ” 、 “ 廉藺交歡 ” 三個故事，成功的塑造了藺相如的機智勇敢、不畏強敵、能言善辯、顧全大局、不計私怨的思想品格。趙王召見藺相如后，藺相如胸有成竹地分析了趙國、秦國的形勢，得出了 “ 寧許以負秦曲 ”的結論，并愿親自出使秦國，且向趙王保證“ 城入趙，璧留秦，城不入，臣請完璧歸趙 ” 。 三、細節(jié)描寫，形神兼?zhèn)? “ 完璧歸趙 ” 中寫到： “ 相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上冠。 。再如 “ 左右欲刃相如，相如張目叱之。 二、對比映襯，相輔相成 文章一開始作者對廉頗與藺相如在身份、地位上進行強烈的對比：“廉頗者趙之良將也”，“以勇氣聞于諸侯”；“藺相如者趙人也，宦者令繆賢舍人也”。 一、未見其人，先聞其聲 文章開頭簡明扼要交代了廉頗藺相如的身份、地位后，緊接著便將趙國、秦國尖銳的矛盾展示出來。描寫人物，刻畫細節(jié)很生動突出。藺相如的智、勇、忠義是一成不變的，廉頗的則隨矛盾發(fā)展而有變化。秦因璧事攻趙，又緊張，為好會，引出澠池會，歸國拜上卿，廉頗與之爭位的矛盾。 故事以秦趙－－藺廉這一雙重矛盾沖突貫穿，以前者為主，后者為次，前者決定著后者，層層推進，引人入勝。 四．文言句式 2．被動句 ： ①而君幸 于 趙王． ②臣恐 見 欺 于 王而負趙 ③秦城恐不可得，徒 見 欺 3．倒裝句 ： ①賓語前置： 君 何以 知燕王． ②定語后置： 求人 可使報秦 者 ③狀語后置： 拜送書 于廷 1． 藺相如：大智大勇 、 不畏強暴 、胸懷坦蕩 、 熱愛祖國； （ 蘇軾： “ 大勇若怯 ， 大智若愚 ” ） 2． 廉 頗：目光長遠 、 有勇有謀 、以國為重 、 勇于改過 。 詞類活用： （ 1） 名詞活用為動詞 ① 舍相如 … ② 左右欲刃相如 ③ 乃使從者衣褐 ④ 相如前進缶 （ 2） 使動用法 （ 使賓語動 ） ① 完璧歸趙 ② 秦王恐其破璧 ③ 寧許以負秦曲 ④ 畢禮而歸之 舍，安置住宿 刃，用刀殺 衣，穿 前 ,走向前 完，使 …… 完整 破，使 …… 破碎 負．使 …… 承擔 歸，使 …… 回去 （ 3） 名詞作狀語 ① 相如庭斥之 ② 故令人持璧歸 ， 間至趙矣 廷，在朝廷上 間，從小路 羞，以 …… 為羞恥 先，以 … 為先； 后，以 … 為后 美：以 …… 為美 （ 4 ） 意動用法 （ 以賓語為 …… ） ① 且庸人尚羞之 ② 先國家之急而后私仇也 ③ 吾妻之美我者 4． 古今異義 ⑴ 拜為上卿 ⑵ 欲勿與 ， 即患秦兵之來 ⑶ 請以咸陽為趙王壽 ⑷ 臣所以去親戚而事君者 ⑸ 請指示王 ⑹ 于是相如前進缶 ⑺ 宣言曰：事見相職必辱之 ⑻ 布衣之交 拜，授予官職 患，憂慮，擔心 壽，向人敬酒或獻禮 去，離開；親戚，近親及姻親 ． 指示，指給．．．看 前進，上前進獻 宣言，揚言，到處說 布衣，平民 ． 小結
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