漢語(yǔ)拼音教學(xué)的目標(biāo)及其策略-powerpointpre(文件)
【正文】 。 拼音教學(xué)口訣歌 ? 漢語(yǔ)拼音的作用 ? 漢語(yǔ)拼音用處大，識(shí)字讀書需要它， ? 幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。 。 ? 看前音擺口形，口形變化要注意， ? 快速向后滑過去，合成一個(gè)音莫忘記。 ? i、 u并列標(biāo)在后， i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹， ? 輕聲不標(biāo)就空著。 ? 三拼法 ? 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。 教好漢語(yǔ)拼音 引導(dǎo)學(xué)生高擎起 人類文明的火炬！ 請(qǐng)多指教 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 04:33:0604:33:0604:33Monday, March 13, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 2023年 3月 13日星期一 4時(shí) 33分 6秒 04:33:0613 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :33:0604:33Mar2313Mar23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 2023年 3月 上午 4時(shí) 33分 :33March 13, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 04:33:0604:33:0604:333/13/2023 4:33:06 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :33:0604:33:06March 13, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 4時(shí) 33分 6秒 上午 4時(shí) 33分 04:33: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 4時(shí) 33分 :33March 13, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 04:33:0604:33:0604:33Monday, March 13, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 4時(shí) 33分 6秒 上午 4時(shí) 33分 04:33: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 :33:0604:33:06March 13, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , March 13, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 13日星期一 上午 4時(shí) 33分 6秒 04:33: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 04:33:0604:33:0604:333/13/2023 4:33:06 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 ? 聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長(zhǎng)了住上格， ? 尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。見了 j q x，摘下墨鏡行個(gè)禮。 ? 標(biāo)調(diào)規(guī)則 ? 先標(biāo) a o e ， 再標(biāo) i u 252。 水上沖浪 b b b，小猴推車 p p p， 兔采蘑菇 m m m，一根拐棍 f f f （像個(gè) 6字 b b b ，小猴推車 p p p ， 兩個(gè)門洞 m m m ，一根拐棍 f f f ，） 左下半圓 d d d ，模特表演 t t t， 一個(gè)門洞 n n n ， 一根小棍 l l l ， 鴿子回頭 g g g ，小雞出殼 k k k 小荷長(zhǎng)出 h h h ，我搭積木 j j j （ 9字加鉤 g g g ， 機(jī)槍向上 k k k， 一把椅子 h h h ， i下加鉤 j j j， ） 打氣筒 q q q ，演員演戲 x x x (像個(gè) 9字 q q q ， 一個(gè)叉子 x x x， ) 像個(gè) 2字 z z z ，半個(gè)圓圈 s s s ，半個(gè) 8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， s加椅子 sh sh sh， s加椅子 sh sh sh， 大樹叉兒 r r r 。 252。與人教版教材的不同（ y w；三拼音的出現(xiàn)滯后；表音表形圖有些不夠自然，形象不夠鮮明突出。強(qiáng)調(diào)教師的范讀與范寫。 幾個(gè)值得注意的問題 ? 充分準(zhǔn)備教學(xué)用具和資源。 ? 營(yíng)造動(dòng)靜結(jié)合的課堂。 ? 學(xué)
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