【摘要】1一、洽談的原則1.引發(fā)興趣原則2二、洽談的方法和技巧,循序漸進(jìn),略述其弊,動之以情,激發(fā)認(rèn)同,突出主題3,要向你所在城市的商場和潛在用戶推銷一種新型打印機,你應(yīng)該怎樣與客戶洽談業(yè)務(wù)?設(shè)想一下你與客戶的業(yè)務(wù)經(jīng)理洽談的過程,并和同
2024-11-17 22:53
【摘要】同學(xué)們,當(dāng)你的觀點和父母的觀點發(fā)生沖撞時,你會做個乖孩子嗎?當(dāng)同伴的意見和你不一致時,你會選擇沉默嗎?辯論的作用:真理越變越明!辯論是一把劍,斬斷一切腐朽與落后,斬斷形形色色的羈絆,使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋,它搭起彼此思想的橋梁,使我們的思想碰撞出絢麗的火花。
2024-11-17 11:08
【摘要】導(dǎo)入美學(xué)家朱光潛先生說:“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學(xué)。”教學(xué)導(dǎo)入要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說戲劇及其他種類文學(xué)。讀詩的功用不僅在消愁解悶,不僅是替有閑階級添一件奢侈品;它在使人到處都可以覺到人生世相新鮮有趣,到處可以
2024-11-17 04:12
【摘要】寬容《》序言房龍HendrikVanLoon教學(xué)目標(biāo):?把握文意,理解寬容的內(nèi)容。(聯(lián)系生活)?分析文體特點,注重寫作創(chuàng)新?!秾捜荨酚浭鋈祟愃枷氚l(fā)展的歷史,倡言思想的解放,主張對異已的寬容,譴責(zé)反動勢力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。作者簡介:亨德里克
2024-11-17 04:13
【摘要】《應(yīng)聘書》教學(xué)設(shè)計課題應(yīng)聘書教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)明確應(yīng)聘書的寫作標(biāo)準(zhǔn);(2)了解應(yīng)聘書的內(nèi)容和特點;2.能力目標(biāo):能夠全面的認(rèn)識自己的優(yōu)缺點,具備一定的應(yīng)聘技巧3.發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自信心和寫作能力。教學(xué)重點學(xué)會寫一
2024-11-18 16:59
【摘要】都江堰余秋雨教材分析:《都江堰》是五年制高職語文課本第四冊散文賞析單元的最后一篇課文,是有別于傳統(tǒng)游記散文的“文化散文”。它不僅生動地描繪了都江堰的壯觀,評價了李冰父子興修水利、為民造福的功業(yè),還著意開掘了都江堰的歷史文化內(nèi)涵,展現(xiàn)出李冰的人格魅力,鑒古知今,將讀者帶入一種思考中華民族的人文精神和政治理想
2024-11-17 17:56
【摘要】我很重要——畢淑敏說課PPT一、說教材《我很重要》是人教版中等職業(yè)教育國家規(guī)劃新教材《語文基礎(chǔ)模塊上冊》第一單元的一篇哲理性散文,該單元是以青春年華為主題組成的現(xiàn)代文閱讀單元,主要是培養(yǎng)學(xué)生對自我的珍視和樹立自我的信心?!段液苤匾?/span>
【摘要】口語交際——答詢鶴壁工業(yè)中專語文教研室一、答詢基本知識1、什么是答詢?2、一般有哪些常見的答詢技巧?3、答詢的方法有哪些?二、課堂練習(xí)1、分析案例中答詢技巧的運用情況?畫家甲:昨天我參觀了畫展,告訴你吧,唯一能看的也就是你的那幅畫了。畫家乙:老朋友多謝了。對了,其它畫家的畫怎么樣?
【摘要】口語交際——答詢教學(xué)目標(biāo)?,了解答詢的基本要求和方法?,簡潔、準(zhǔn)確、得體地答詢教學(xué)重點??,學(xué)會答詢教學(xué)內(nèi)容?一、答詢的含義、意義及其分類?二、答詢的基本要求?三、答詢的注意事項?四、課內(nèi)練習(xí)(一)(二)?五、答詢技巧“四字句”?六、課外
【摘要】都江堰余秋雨左上:魚嘴堰右上:飛沙堰左下:寶瓶口本文的寫作目的是什么?贊美都江堰,是為了贊美都江堰的設(shè)計者和興建它的主持者李冰;贊美李冰也是為了弘揚他的為官之道。三個部分,環(huán)環(huán)相扣,逐層推進(jìn)。文章圍繞一個中心,采用連鎖式聯(lián)想的方式,深刻地表達(dá)了對歷史經(jīng)驗和文化傳統(tǒng)的嚴(yán)肅思
2024-11-17 04:10
【摘要】我為什么而活著——羅素人活著,為了什么??一個人應(yīng)當(dāng)為活著而吃飯,而不是為吃飯而活著。——莫里哀?人如果只靠吃飯活著,那飯就不叫飯,叫飼料?!?人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。?——但丁?人是為了自己的希望才
2024-11-18 07:51
【摘要】口語交際:采訪任課老師一課時1.通過采訪活動,幫助學(xué)生了解教師工作的辛苦,理解教師的精神境界,增強尊敬老師、尊重教師勞動的思想認(rèn)識與感情。2.學(xué)習(xí)口語表達(dá)的方法和技巧,能根據(jù)老師的語言、表情、手勢等,理解語意;而自己所問的內(nèi)容要求正確、連貫、順暢,明白易懂。理清思路,組織語言,小組合作交流,精彩展示。
2024-11-18 23:11
【摘要】口語交際“辯論”的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、了解和認(rèn)識辯論,積極參與辯論,通過開辯論會認(rèn)識到人不僅要講誠信,有時候根據(jù)需要也可以有善意的謊言。2、培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題選擇、處理運用資料的能力。3、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和隨機應(yīng)變的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)策略:準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的錄像。
2024-11-29 06:29
【摘要】《沁園春·長沙》說課稿說課人:丁豐尊敬的各位評委:大家好!我說課的題目是《沁園春·長沙》。我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計七個方面來進(jìn)行說課。一、教材分析《沁園春?長沙》出自中職語文教材第一冊第二單元:編織多彩的夢想,屬于課內(nèi)講讀課文,對中
2024-11-19 05:54