20xx蘇教版語文選修（現(xiàn)代散文選讀）分層測評：1 我的母親 版含解析(文件)
【正文】 察人性的復(fù)雜和單純，不僅使 “ 我 ” 認(rèn)識到了人性的 最低標(biāo)準(zhǔn)，也使 “ 我 ” 看透了人的本質(zhì)的某些方面。 ② 從人物形象上看，母親和父親、爺爺相互映襯補(bǔ)充，為 “ 我 ” 樹立了光輝的榜樣。 ① 愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一 支小曲！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ② 孩子，放心吧，閻王爺不叫，我是不會去的！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 ① 母親不逃避困難和不幸，樂觀頑強(qiáng)地面對困難。 D項(xiàng)，臆測因果。 C．文章以小見大，通過對母親的具體生動的回憶，折射出時代的苦難。這種即使吃著沙土也要活下去的信念，正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。 ⑥ 我曾經(jīng)從電視上看到過一個讓我終生難忘的畫面：以色列重炮轟擊貝魯特后，滾滾的硝煙尚未散去，一個面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個小箱子，箱子里有幾根碧綠的黃瓜 和幾根碧綠的芹菜。人，不能像狗一樣活著。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)S了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。 ④ 在那些饑餓的歲月里，我看到了許 多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。她追問我為什么哭。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我 急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。 ③ 有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那棒槌敲打野菜
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