20xx蘇教版語(yǔ)文選修（現(xiàn)代散文選讀）分層測(cè)評(píng)：12 春意掛上了樹(shù)梢 大海和吹拂著的風(fēng) 版含解析(文件)
【正文】 刀，輕輕劃了一下，漿水霎時(shí)奔涌而出，紫透了枝下的土皮。漿果、稻穗這樣兀立風(fēng)寒中的燈盞，秋日的過(guò)去就是它們生命的過(guò)去，許多美艷走到這里，自然變得素潔起來(lái)，像戲臺(tái)上的名角戲裝卸下，鉛華洗去，走在街市上，純乎一個(gè)普通的中年婦女?？磥?lái)，只有希望不落虛空，眉宇間才笑得起來(lái)。在鄉(xiāng)村寫(xiě)作，筆下的蔬筍氣明顯與上一個(gè)章節(jié)慢了一個(gè)節(jié)奏。有幾次我讀到一些殘本，殘本毀棄了創(chuàng)作者的背景材料，如在異地驟遇了陌生人，沒(méi)有既往的歷史記錄，沒(méi)有陰影和光圈，使閱讀時(shí)每一字句都像秋風(fēng)里 吹過(guò)的干果，水分濾去，肉質(zhì)干脆。一些被春日枝繁葉茂遮蔽的疤痕，一些少年時(shí)代持抱不放的愛(ài)戀，不是展現(xiàn)了，就是放棄了。劉安說(shuō)， 不與夏蟲(chóng)語(yǔ)寒，不與曲人語(yǔ)道。 C．第四段中再現(xiàn)了文人創(chuàng)作一本書(shū)的過(guò)程，旨在說(shuō)明秋日的人、文比春天里的更可愛(ài)，表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村秋日美景的喜愛(ài)。 【解析】 B項(xiàng)， “ 一枝金黃 ” 使用了借代的手法。谷倉(cāng)：實(shí)在。 (2)比喻：將谷倉(cāng)比喻為燈盞，表現(xiàn)了谷倉(cāng)給人們帶來(lái)美好心情，使人們內(nèi)心踏實(shí)。 8．文章結(jié)尾說(shuō) “ 傷逝之美也在同時(shí)上演 —— 使一個(gè)走到秋日下的人，那些郁積著濃艷和空洞的春愁，此時(shí)一筆勾銷。 。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 這句話是說(shuō)，秋日固然有時(shí)光和美好事物的流逝的傷感，但秋日濾去了春日的浮華，有著樸素和實(shí)在的美。對(duì)比：將歉收人家的黯然神傷和豐稔人家的美好心情進(jìn)行對(duì)比，揭示出希望不落空才會(huì)快樂(lè)的道理。 7．文中第 ③ 段運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧？請(qǐng)選擇一種作簡(jiǎn)要賞析。 【答案】 BC 6．文中提到了哪些 “ 燈盞 ” ？分別有什么特點(diǎn)？請(qǐng)概括作答。 E．本文從自然界的果實(shí)談起，延伸到廣義的 “ 果實(shí) ” ，反映了作者對(duì)人生追求的追問(wèn)。 5． 下列對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是 ( ) A．作者通過(guò)
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