【摘要】兩直線的位置關系--兩直線平行一、復習提問:你知道用什么來刻畫直線的傾斜程度嗎?那能否用傾斜角,斜率來刻畫兩條直線的位置關系呢?平面內(nèi)兩條不重合的直線的位置關系有哪幾種?兩條不重合的直線的傾斜角相等,這兩條直線的位置關系如何?提問:平行相交yx0α
2024-11-12 01:38
【摘要】鹿邑三高史琳三角函數(shù)值sincostan?0?45?30?90?60?135?120?150?180000001111?1?22222222?21211221?3223?23233333?33?不存
2024-11-11 21:09
【摘要】問題1:已知直線L過點(1,2),斜率為,則直線L上任一點滿足什么條件?你能得出直線L的方程嗎?問題2:若直線L經(jīng)過點P1(x1,y1),且斜率為k,則L的方程是什么?§直線的方程(1)設點P(x,y)是直線L上不同于點P1
2024-11-10 08:31
【摘要】平面觀察教室里的桌面、黑板面,它們呈現(xiàn)出怎樣的形象?實例引入觀察活動室里的地面,它呈現(xiàn)出怎樣的形象?實例引入觀察海面,它又呈現(xiàn)出怎樣的形象?實例引入生活中的一些物體通常呈平面形,課桌面、黑板面、海面都給我們以平面的形象.你還能從生活中舉出類似平面形的物體嗎?引入新課幾何里
2024-11-21 00:11
【摘要】空間中直線與平面之間的位置關系A1B1C1D1ABCD(1)一支筆所在直線與一個作業(yè)本所在的平面,可能有幾種位置關系?(2)如圖,線段A1B所在直線與長方體ABCD-A1B1C1D1的六個面所在平面有幾種位置關系?(1)直線和平面有哪
2025-07-20 07:08
【摘要】平面與平面的位置關系二層樓房示意圖空間中平行、相交、異面平行、相交、在平面內(nèi)復習兩個平面的位置關系————有一條公共直線——沒有公共點;兩個平面平行1.兩個平面相交2.畫法:????//??(2)不正確畫法Ol
2025-05-12 11:26
【摘要】ABCDD1A1C1B1[課題]直線與平面的位置關系(2)[學習要求].2.掌握直線和平面垂直的判定與性質(zhì)定理..[知識體系]:符號表示:
2024-11-18 16:50
【摘要】及兩平面之間的位置關系第二章空間點、直線、平面之間的位置關系武夷山一中張俊玲圖形文字語言(讀法)符號語言a∥b復習:空間中線與線的位置關系兩直線不共面且無公共點兩直線異面兩直線共面且有一個公共點兩直線相交兩直線共面且無公共點兩直線平行a、b異面aIb=Ab
2024-11-12 16:42
【摘要】第二節(jié)空間點、直線、平面之間的位置關系基礎梳理1.平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的______在一個平面內(nèi),那么這條直線上__________都在這個平面內(nèi).公理2:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,這些公共點的集合是____________________________.兩點所有的點
【摘要】AEFBCDABCDA1D1C1B1P·[課題]直線與平面的位置關系(1)[學習要求].2.掌握直線和平面平行的判定與性質(zhì)定理..[知識體系]1.一條直線和一個平面的位置關系有且只有以下三種:位置關系公共點
2024-11-19 06:18
【摘要】BCαaAAPOCEFBα[課題]直線與平面的位置關系(3)[學習要求];.[知識體系]:斜足定義:斜線段定義:
【摘要】平面圖形:空間圖形(立體圖形):就是由同一平面內(nèi)的點、線所構成的圖形。就是由空間內(nèi)的點、線、面所構成的圖形。1.平面的“定義”“平面”是最基本的幾何概念,對它只能描述而不加定義。特點:“平”,“無限伸展”,“無大小”,“無厚薄”?!揪毩暋颗袛嘞铝姓f法是否正確?
2025-09-30 15:17
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修4《平面向量-復習》制作:曾毅審校:王偉知識結構要點復習例題解析鞏固練習平面向量復習平面向量復習知識結構知識要點例題解析鞏固練習課外作業(yè)平
2024-11-11 06:00
【摘要】2020年名師課堂輔導講座—高中部分[學習內(nèi)容]一、點與直線1、點在直線上??00,yxP0???CByAx000????CByAx2、點到直線的距離??00,yxP
2024-11-18 22:38
【摘要】第二節(jié)命題及其關系、充分條件與必要條件四種命題關系及真假的判定若a、b、c∈R,寫出命題“若ac<0,則ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷這三個命題的真假.分析認清命題的條件p:ac<0和結論q:Δ=b2-4ac>0,然后按定義寫出逆命題、否命題、逆否命題.根據(jù)
2024-11-11 21:10