【正文】 endl。,.39。,39。 coutsetw(20) |田｜田田│ 39。.39。39。39。,39。,39。╭⌒╮⌒╮.39。 coutendl。 }else {cout您不是總經理，沒有權限進行一下操作endl。} else {cout總經理沒有簽字，不能發(fā)放獎金endl。 if(a==39。amp。 r=query2(empid)。 coutendl。 cout********************************************************************************endl。 break。){ disp()。 cout是否審核?(按 y 確定)。 if (r==NULL) { cout該職工不存在endl。 coutendl。 coutendl。} else {cout您是普通員工，沒有權限進行一下操作endl。 } if(strcmp(rgetzw(),普通職工)!=0){ cout歡迎人力資源部的工作人員!endl。 cinempid。 coutsetw(20)******************************歡迎來到人力資源部******************************endl。switch(choice){ case 1:system(cls)。Employee *r。case 3: break。 cout│setw(10)編號│setw(10)姓名│setw(10) 年終獎金│setw(10)職務│endl。r=query1(rname)。 rdisp()。 break。 switch(b) { case 1: cout輸入職工編號：。coutsetw(50) │ 按姓名查找 2，并按回車鍵 │\n。Employee *r。 break。 cout├—————┼—————┼—————┼—————┤endl。 } break。 cout├—————┼—————┼—————┼—————┤endl。if(r==NULL){cout該職工不存在endl。 break。 } cout├—————┼—————┼—————┼—————┤endl。 cinempid。 coutsetw(50) │ 返回 3，并按回車鍵 │\n。 case 4: coutsetw(50) ┌ —————————————┐\n。 break。 case 3: cout輸入職工編號：。 cinq。cout輸入新的工資：endl。 r=query(empid)。 addemp(empid,empsa,rgetname(),普通職工)。 addemp(empid,4000+empsa,rgetname(),業(yè)務經理)。addemp(empid,8000,rgetname(),經理)。if(r==NULL){cout您輸入的員工編號不存在資料庫中!請重新輸入:。cinchoice。 while (choice!=0) { coutsetw(50) 1: 新增 2:更改\n。 int empid。 }}void Database::empdata()//人力資源部管理{ int choice=1。 cinrname。r=query2(empid)。 addemp2(empid,rname,業(yè)務經理)。if(r!=NULL){cout您輸入的這個編號資料庫已存在!\n 請重新輸入編號。 break。goto A。 switch(m) { case 1: cout輸入經理編號：。 coutsetw(50) │ 業(yè)務經理： 2，并按回車鍵 │\n。Employee *r。 int choice=1。basic[i],sizeof(basic[i]))。fstream file2(,ios::out)。i=top。void manager()。void screen1()。 } void disp() //職工信息顯示 { for (int i=0。amp。 return NULL。i++) if ((strcmp(read[i].getname(),empna)==0 )amp。basic[i]。i=top。 read[i].gettag()==0) return amp。 }Employee *query(int empid) //從職工工資信息中定位編號{ for (int i=0。 if (p==NULL) { top++。 read[top].addemp(n,sa,na,q)。 } ()。s,sizeof(s))。 } ()。s,sizeof(s))。 public: Database()//將職工工資信息從 讀取到 read[]中 ,將職工基本信息從 讀取到 basic[]中{ Employee s。 cout├—————┼—————┼—————┼—————┤endl。strcpy(name,na)。 17 / 30strcpy(name,na)。} void delna(){tag=1。} void setzw(char q[])//設置名字 { strcpy(zw,q)。} int gettag() {return tag。//職工姓名 int salary。 class Employee { //職工類 int tag。運用多維評價也是大家分工互助中不可缺少的一環(huán),及時找出現(xiàn)有的缺陷，自我評價和互相評價，從而集合成組內單一的評價,來達到組內各同學的共識 ,形成良好的互助條件，也是小組內合作成效的關鍵。小組成員互相協(xié)作，為本次實驗畫了一個圓滿的句號。 在實施的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處和對知識理解不深的地方，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)小小的疏忽都會導致整個設計的失敗，對不確定的地方一定要查閱資料，不能想當然的做。**的個人小結就我個人而言，我認為 C++相對于數(shù)據(jù)結構來說還是比較簡單的，有些東西不許要特別的去說明，比如說構造函數(shù)和析構函數(shù)就是可以把讀文件和寫文件功能實現(xiàn)，還有非常重要的一點是，我認為 C++用的語言很簡單但是很實用，去掉了某些非常繁瑣的步驟，并且它將一個類別的事件作為一個整體來向我們呈現(xiàn)出來，拿到我們寫得這個程序來說，實際意義上的核心部分還是就是職工類和職工數(shù)據(jù)類這兩個類，簡單明了的用其來把實際問題解決掉，實際上，對于我們來說，我們在大學的學習就是為了簡化我們的思路，讓我們能夠運用有限的知識來解決實際問題，從這個大作業(yè)來看，雖然它是一個很小的系統(tǒng)，但是它還是能體現(xiàn)我們的思路，我們解決這個問題的具體步驟，我想我們以后走上工作崗位的時候，我們也會從這個方面考慮，還有就是很重要的一點就是團隊的力量，用我高中老師的話來說就是:在一個失敗的班集體中，沒有一個真正意義上的成功者，所以在這個寒假中，我充分體驗到了團隊的力量，我們將我們的任務劃分成好幾個部分，我們三沒人完成一個部分，雖然我們圖 513 退出界面15 / 30做的工作都很單一，但是綁在一起就會產生微妙的變化，所以我還是能夠感受得到一根筷子是很脆弱的，但是一把筷子是很堅韌的的道理，還有一點就是，我通過這次的編寫，我自己感覺我的編程能力正在漸漸增長......**的個人小結通過這次大作業(yè)，我們對面向對象編程的思想以及模塊化編程有了更為深刻的理解，同時掌握了一些編程中應注意的問題以及技巧。當然了，每一個成就的背后，都離不開團隊的合作，我們的系統(tǒng)也一樣。 總體測試2022 年 2 月 23 日晚上，我們對程序進行了最后一次測試，主要內容與階段測試相同，只是改變了一些界面，使其看起來更美觀更好使用。//普通員工注冊系統(tǒng)~Database() //將 read[]中的信息讀如到 中四、工程進度任務階段 時間 計劃完成工作 實際完成情況分析選題階段 2022 年 1 月 7 日上午對大作業(yè)所給題目進行分析，查閱資料，最終選擇感興趣的題目并確定方案經過組員討論，決定選擇“年終獎勵系統(tǒng)”，隨之確定開發(fā)方案規(guī)劃系統(tǒng)功能，設計數(shù)據(jù)結構及類層次階段2022 年 1 月 7 日下午至 2022 年 1 月 9 日上午確定整體框架，編寫大作業(yè)中所用到的各個類及其對應函數(shù)成功確定整體框架，并編寫出大作業(yè)中所用到的各個類及其對應函數(shù)函數(shù)編寫階段 2022 年 1 月 10 日至2022 年 2 月 15 日 編寫所要用到的函數(shù)，功能函數(shù)成功編寫出大作業(yè)中所要用到的通用函數(shù)，功能函數(shù)界面編寫階段 2022 年 2 月 16 日至2022 年 2 月 20 日 確定軟件界面，并優(yōu)化各操作界面成功確定軟件界面，并了優(yōu)化各操作界面，使軟件更加完整，可用性提高程序調試階段 2022 年 2 月 21 日至2022 年 2 月 23 日調試整個程序，用大量數(shù)據(jù)對每個功能進行測試，并邀請其他同學充當用戶進行測試測試成功，各項功能均正常實現(xiàn)，用戶反應良好報告填寫階段 2022 年 2 月 24 日至2022 年 2 月 26 日 填寫實驗報告，為整個程序填加必要注釋完成實驗報告，出色地完成了流程圖設計與表格設計，使整個實驗報告可讀性大大提高五、測試報告 階段性測試在程序基本設計好的時候，我們對整個程序進行了一次比較系統(tǒng)的測試，對各個子系統(tǒng)的主要功能也都用數(shù)據(jù)進行了檢測，以確保程序的正確性，同時希望程序能夠完成對不同員表 41 工程進度一覽表10 / 30工信息的輸入及顯示，從而實現(xiàn)對報紙、雜志訂閱系統(tǒng)進行管理。9 / 30void empdata()。 Emp