【正文】 ....................................................................................................................................................7四、工程進度 ......................................................................................................................................................................9五、測試報告 ......................................................................................................................................................................9 階段性測試 ...............................................................................................................................................................9 總體測試 .................................................................................................................................................................13六、個人小結(jié) ....................................................................................................................................................................14附錄 程序源代碼 ..............................................................................................................................................................163 / 30一、需求分析 開發(fā)背景年終獎就是老板給予員工不封頂?shù)莫劷?，有的還包括了旅游獎勵、物質(zhì)獎勵等，是一年來的工作業(yè)績獎勵，也是可給可不給的一個項目。二、程序分析 技術(shù)要點系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：4 / 30年終獎金發(fā)放系統(tǒng)錄入基本信息普通員工查詢系統(tǒng)管理人員管理系統(tǒng)計算年終獎金查詢 人力資源部 財務(wù)部 總經(jīng)理錄入考勤、業(yè)務(wù)量等考核數(shù)據(jù)查詢考核數(shù)據(jù)修改考核數(shù)據(jù)刪除考核數(shù)據(jù)審核獎金并確認(rèn)確認(rèn)獎金發(fā)放程序流程圖：圖 21 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖5 / 30按需求選擇相應(yīng)的功能開始功能 1：錄入基本信息功能 2：普通員工查詢系統(tǒng)功能 3：管理人員管理系統(tǒng)進入相應(yīng)的功能系統(tǒng)圖 22 主流程圖開始用戶登錄進行錄入結(jié)束圖 23 錄入基本信息流程圖開始用戶登錄查詢獎金結(jié)束圖 24 普通員工查詢系統(tǒng)流程圖6 / 30開始選擇部門人力資源部用戶登錄按需求選擇相應(yīng)功能總經(jīng)理用戶登錄確認(rèn)獎金發(fā)放財務(wù)部審核完畢并確認(rèn)財務(wù)部用戶登錄審核獎金并確認(rèn)人力資源部錄入完畢錄入考核數(shù)據(jù)查詢考核數(shù)據(jù)修改考核數(shù)據(jù)刪除考核數(shù)據(jù)退出系統(tǒng)圖 25 管理人員管理系統(tǒng)流程圖7 / 30 項目任務(wù)書江燊負(fù)責(zé)編寫 Employee 類、員工注冊系統(tǒng)及程序設(shè)計報告。創(chuàng)建 2 個文件， 用于存放員工基本信息， 用于保存職工的獎金信息。公有成員：Employee()char *getname()//獲取名字char *getzw()//獲取職位int gettag()//獲取標(biāo)記 int getno()//獲取編號 int getsalary()char *getcode()void setzw(char q[])//設(shè)置名字 void setname(char na[])//設(shè)置名字 void setcode(char na[])void getsalary(int sa) void delna()//刪除 void addemp(int n,int sa,char *na,char *q)//增加void addemp2(int n ,char *na ,char *q)//增加員工基本信息void disp()//顯示職工信息類名：Database私有成員：int top。 void basic2()。雖然這次寫的只是一個小系統(tǒng)，幾乎沒什么用處，但是對我們而言，它依舊是那么珍貴，因為它是我們努力的成果，是我們對所學(xué)知識的理解和運用，具有極大的意義。每件事總是說起來容易做起來難，我們先根據(jù)要求設(shè)計了一個系統(tǒng)實現(xiàn)流程圖，在實際操作中發(fā)現(xiàn)它很難實現(xiàn)，最后經(jīng)過小組的多次討論和借鑒網(wǎng)上資源完善了思想。對塊合作一定要充足自信心，沒有個人的成功，只有小組目標(biāo)共同的達成。 char zw[20]。}char *getcode(){return code。 salary=sa。 cout│setw(10)getno()│setw(10)getname()│setw(10)getsalary()│setw(10)getzw()│endl。 while (1) { ((char *)amp。 while (1) { ((char *)amp。 if (p==NULL) { top++。 } return 0。 } Employee *query2(int empid) //從員工基本信息中定位編號{ for (int i=0。i=top。i++) if ((strcmp(basic[i].getname(),empna)==0 )amp。 } void screen()。 for (int i=0。i++) if (basic[i].gettag()==0) ((char *)amp。 int empid。 cinm。 addemp2(empid,rname,經(jīng)理)。 cinrname。}cout輸入職工姓名：。 char rname[20]。 coutsetw(45) 0: 退出\n。if(strcmp(rgetzw(),經(jīng)理)==0){cout經(jīng)理基本工資為 8000，沒有年終提成!endl。 22 / 30 cinempsa。 }cout您輸入這個員工的姓名是: rgetname() 職位是: rgetzw()endl。 break。 break。 while(b!=0){ switch(b) { 23 / 30case 1: cout輸入職工編號：。 rdisp()。 cout│setw(10)編號│setw(10)姓名│setw(10) 年終獎金│setw(10)職務(wù)│endl。 cout│setw(10)編號│setw(10)姓名│setw(10) 年終獎金 │setw(10)職務(wù)│endl。int b。 cinb。 cout├—————┼—————┼—————┼—————┤endl。}cout├—————┼—————┼—————┼—————┤endl。int empid。 coutendl。 break。 26 / 30cout********************************************************************************endl。 r=query2(empid)。y39。}case 3:system(cls)。 cinempid。 cina。}else cout財務(wù)部還沒有審核年終獎金,等其簽好了再簽字吧!endl。39。,39。39。,. endl。,39。 coutsetw(50) ┌—— ———————————┐ \n。 coutsetw(50) │ │ \n。 coutendl。 coutsetw(20)******************************歡迎來到管理人員管理系統(tǒng)************************endl。 coutsetw(50) │ 操作 2，財務(wù)部 │ \n。}void main() {int choice=1。 case 2:system(cls)。break。 cout |　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　| endl。}}}30 / 30大作業(yè)評閱報告項目名稱： 班 級： 姓名學(xué)號： 完成時間： 評語：成績（滿分 20 分）：指導(dǎo)教師簽名：時間：