【正文】 e ，include ，include ，include ，include，include創(chuàng)建的類： Employee //職工類 Database //職工數(shù)據(jù)類我們通過主函數(shù)實現(xiàn)對類的利用，實現(xiàn)管理人員對員工信息的增添、刪除、查詢、修改等一系列的功能。構(gòu)造函數(shù)用于讀入文件中的信息，析構(gòu)函數(shù)用于把信息寫入文件，即系統(tǒng)運行時會通過構(gòu)造函數(shù)自動讀入信息，存于內(nèi)存，而新輸入的信息也會先保存在內(nèi)存在，當(dāng)系統(tǒng)運行結(jié)束時，自動調(diào)用析構(gòu)函數(shù)把信息寫入文件。創(chuàng)建 2 個文件， 用于存放員工基本信息， 用于保存職工的獎金信息。我們在此基礎(chǔ)上設(shè)立了可執(zhí)行的操作界面。 詳細(xì)設(shè)計系統(tǒng)中涉及的類：Employee //職工類 Database //職工數(shù)據(jù)類詳細(xì)信息：類名：Employee私有成員：int tag。//刪除標(biāo)記 int no。//職工編號 char name[20]。 //職工姓名char zw[20]。 //職工職位8 / 30int salary。//職工工資 char code[20]。公有成員：Employee()char *getname()//獲取名字char *getzw()//獲取職位int gettag()//獲取標(biāo)記 int getno()//獲取編號 int getsalary()char *getcode()void setzw(char q[])//設(shè)置名字 void setname(char na[])//設(shè)置名字 void setcode(char na[])void getsalary(int sa) void delna()//刪除 void addemp(int n,int sa,char *na,char *q)//增加void addemp2(int n ,char *na ,char *q)//增加員工基本信息void disp()//顯示職工信息類名：Database私有成員：int top。 Employee read[Maxr],basic[Maxr]。公有成員：Database()//將職工工資信息從 讀取到 read[]中 ,將職工基本信息從 讀取到 basic[]中void clear()//刪除所有int addemp (int n, int sa,char *na,char*q) //增加職工int addemp2(int n ,char *na,char *q)//增加職工基本信息Employee *query(int empid) //從職工工資信息中定位編號Employee *query2(int empid) //從員工基本信息中定位編號Employee *query1(char empna[20]) //從職工工資信息中定位姓名Employee *query3(char empna[20]) //從員工基本信息中定位姓名void disp() //職工信息顯示void screen()。void screen1()。void screen2()。9 / 30void empdata()。//人力資源部管理void Search()。void manager()。 void basic2()。//普通員工注冊系統(tǒng)~Database() //將 read[]中的信息讀如到 中四、工程進(jìn)度任務(wù)階段 時間 計劃完成工作 實際完成情況分析選題階段 2022 年 1 月 7 日上午對大作業(yè)所給題目進(jìn)行分析，查閱資料，最終選擇感興趣的題目并確定方案經(jīng)過組員討論，決定選擇“年終獎勵系統(tǒng)”，隨之確定開發(fā)方案規(guī)劃系統(tǒng)功能，設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及類層次階段2022 年 1 月 7 日下午至 2022 年 1 月 9 日上午確定整體框架，編寫大作業(yè)中所用到的各個類及其對應(yīng)函數(shù)成功確定整體框架，并編寫出大作業(yè)中所用到的各個類及其對應(yīng)函數(shù)函數(shù)編寫階段 2022 年 1 月 10 日至2022 年 2 月 15 日 編寫所要用到的函數(shù)，功能函數(shù)成功編寫出大作業(yè)中所要用到的通用函數(shù)，功能函數(shù)界面編寫階段 2022 年 2 月 16 日至2022 年 2 月 20 日 確定軟件界面，并優(yōu)化各操作界面成功確定軟件界面，并了優(yōu)化各操作界面，使軟件更加完整，可用性提高程序調(diào)試階段 2022 年 2 月 21 日至2022 年 2 月 23 日調(diào)試整個程序，用大量數(shù)據(jù)對每個功能進(jìn)行測試，并邀請其他同學(xué)充當(dāng)用戶進(jìn)行測試測試成功，各項功能均正常實現(xiàn)，用戶反應(yīng)良好報告填寫階段 2022 年 2 月 24 日至2022 年 2 月 26 日 填寫實驗報告，為整個程序填加必要注釋完成實驗報告，出色地完成了流程圖設(shè)計與表格設(shè)計，使整個實驗報告可讀性大大提高五、測試報告 階段性測試在程序基本設(shè)計好的時候，我們對整個程序進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的測試，對各個子系統(tǒng)的主要功能也都用數(shù)據(jù)進(jìn)行了檢測，以確保程序的正確性，同時希望程序能夠完成對不同員表 41 工程進(jìn)度一覽表10 / 30工信息的輸入及顯示，從而實現(xiàn)對報紙、雜志訂閱系統(tǒng)進(jìn)行管理。此次測試是在 2022 年 2月 21 日進(jìn)行的。 以下是這次測試的具體結(jié)果：系統(tǒng)主界面： 輸入 1，則進(jìn)入普通員工注冊系統(tǒng)根據(jù)職位輸入相應(yīng)數(shù)字，系統(tǒng)則會提示輸入員工的基本信息，輸入成功后會自動跳回主界面。 輸入 2，則進(jìn)入普通員工查詢系統(tǒng)圖 53 普通員工查詢系統(tǒng)界面圖 52 普通員工注冊系統(tǒng)界面圖 51 獎金發(fā)放系統(tǒng)主界面11 / 30根據(jù)提示輸入數(shù)字查詢，例如：輸入 1 又例如輸入 2：查詢成功后按回車鍵即可返回輸入 3 則返回主界面 輸入 3，則進(jìn)入管理人員管理系統(tǒng)根據(jù)提示輸入數(shù)字1）例如：輸入 1，系統(tǒng)會提示用戶輸入編號，普通員工是沒有權(quán)利進(jìn)入的圖 54 根據(jù)編號查詢圖 56 管理人員管理系統(tǒng)界面圖 55 根據(jù)姓名查詢12 / 30輸入 1，系統(tǒng)會提示輸入員工編號輸入 2，則是對員工的獎金進(jìn)行更改輸入 3，則是刪除某位員工的信息輸入 4，則是對員工的獎金信息進(jìn)行查詢輸入 5，則會顯示全部員工獎金信息輸入 6，則是刪除全部獎金信息輸入 0，則返回主界面2）例如：輸入 2圖 57 人力資源部界面圖 58 新增獎金圖 59 顯示所有獎金13 / 303）例如：輸入 34）輸入 4，則返回主界面此階段測試基本達(dá)到目的。 總體測試2022 年 2 月 23 日晚上，我們對程序進(jìn)行了最后一次測試，主要內(nèi)容與階段測試相同，只是改變了一些界面，使其看起來更美觀更好使用。以下是修改后的界面：圖 510 財務(wù)部確認(rèn)圖 511 總經(jīng)理確認(rèn)圖 512 修改后的主界面14 / 30六、個人小結(jié)**的個人小結(jié)這次的大作業(yè)，是對編程能力的一種檢驗，尤其是對 C++的運用能力，C++ 和 C 最大的不同就在于它對類的應(yīng)用，也正是因為有了類，讓我們在編程過程中省了不少麻煩。但是也因為 C++是剛學(xué)的，而且之前并沒有接觸到 C++中文件的應(yīng)用，這就讓我們在編寫初期有了比較大的困難，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的努力，我們成功的把信息寫入文件也實現(xiàn)了文件的讀入，這讓我們激動有成就感，也鼓勵著我們繼續(xù)努力。雖然這次寫的只是一個小系統(tǒng)，幾乎沒什么用處，但是對我們而言，它依舊是那么珍貴，因為它是我們努力的成果，是我們對所學(xué)知識的理解和運用，具有極大的意義。當(dāng)然了，每一個成就的背后，都離不開團(tuán)隊的合作，我們的系統(tǒng)也一樣。作為我們小組的組長，我對大家的任務(wù)進(jìn)行了劃分，而大家也很配合，正是這種團(tuán)隊合作的努力，我們的系統(tǒng)才能成功完成。往往一個人遇到了問題大家通過討論和學(xué)習(xí)一個大的困難變成了一個小的問題，很自然就解決了。我想這種團(tuán)隊合作的精神，不僅僅是現(xiàn)在需要，以后的生活學(xué)習(xí)更需要，通過大家一起交流學(xué)習(xí)，那才能取得最大的進(jìn)步。**的個人小結(jié)就我個人而言，我認(rèn)為 C++相對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來說還是比較簡單的，有些東西不許要特別的去說明，比如說構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)就是可以把讀文件和寫文件功能實現(xiàn)，還有非常重要的一點是，我認(rèn)為 C++用的語言很簡單但是很實用，去掉了某些非常繁瑣的步驟，并且它將一個類別的事件作為一個整體來向我們呈現(xiàn)出來，拿到我們寫得這個程序來說，實際意義上的核心部分還是就是職工類和職工數(shù)據(jù)類這兩個類，簡單明了的用其來把實際問題解決掉，實際上，對于我們來說，我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)就是為了簡化我們的思路，讓我們能夠運用有限的知識來解決實際問題，從這個大作業(yè)來看，雖然它是一個很小的系統(tǒng)，但是它還是能體現(xiàn)我們的思路，我們解決這個問題的具體步驟，我想我們以后走上工作崗位的時候，我們也會從這個方面考慮，還有就是很重要的一點就是團(tuán)隊的力量，用我高中老師的話來說就是:在一個失敗的班集體中，沒有一個真正意義上的成功者，所以在這個寒假中，我充分體驗到了團(tuán)隊的力量，我們將我們的任務(wù)劃分成好幾個部分，我們?nèi)龥]人完成一個部分，雖然我們圖 513 退出界面15 / 30做的工作都很單一，但是綁在一起就會產(chǎn)生微妙的變化，所以我還是能夠感受得到一根筷子是很脆弱的，但是一把筷子是很堅韌的的道理，還有一點就是，我通過這次的編寫，我自己感覺我的編程能力正在漸漸增長......**的個人小結(jié)通過這次大作業(yè)，我們對面向?qū)ο缶幊痰乃枷胍约澳K化編程有了更為深刻的理解，同時掌握了一些編程中應(yīng)注意的問題以及技巧。最重要的是我們通過團(tuán)隊的力量來完成了它，深度投入的采用了分工合作的精神完成了這個任務(wù)。完成一個系統(tǒng)的設(shè)計，要明確要求，構(gòu)建整體思想，需要構(gòu)造哪些類，每個類要設(shè)置哪些屬性，如何設(shè)置這些類的接口，設(shè)計好后要對相應(yīng)的項進(jìn)行的處理，都需要在編程之前考慮好，并畫出方案的流程圖，將整體思想圖紙化。每件事總是說起來容易做起來難，我們先根據(jù)要求設(shè)計了一個系統(tǒng)實現(xiàn)流程圖，在實際操作中發(fā)現(xiàn)它很難實現(xiàn)，最后經(jīng)過小組的多次討論和借鑒網(wǎng)上資源完善了思想。 在實施的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處和對知識理解不深的地方，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)小小的疏忽都會導(dǎo)致整個設(shè)計的失敗，對不確定的地方一定要查閱資料，不能想當(dāng)然的做。我們在平時需要注重收集，將一些常用的、自己編寫的類、函數(shù)，都保存下來，這樣將來用到的時候，就可以方便的搜索以及使用。同時，小組成