新（江蘇專用）20xx版高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 專題四 第10講 古代希臘、羅馬和近代西方的政治文明課件 人民版(文件)
【正文】 4基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分《近代西方資本主義政體的建立》時(shí)把 “ 近代以來主要資本主義國(guó)家的政治發(fā)展模式 ” 梳理成以下四點(diǎn)，評(píng)委老師一致認(rèn)為有一點(diǎn)歸納是不妥當(dāng)?shù)?，另外三點(diǎn)總結(jié)得很好。古希臘語(yǔ)中的“ demokratia” 一詞，由 “ demos” 和 “ kratia” 兩部分構(gòu)成， “ demos” 的意思是 “ 人民 ”“ 地區(qū) ” ， “ kratia” 的意思是 “ 統(tǒng)治 ”“ 管理 ” 。三國(guó)憲法的相同點(diǎn)主要有 ( )① 規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制 ② 使本國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制得到完善?、?議會(huì)一般實(shí)行兩院制 ④ 促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.①③④1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分解析 美、法、德三國(guó)實(shí)行的都不是責(zé)任內(nèi)閣制，排除 ①；美國(guó) 1787年憲法、 1871年《德意志帝國(guó)憲法》、 1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法的頒布標(biāo)志著美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的建立，排除 ② 。由材料內(nèi)容可知 ( )，立法權(quán)屬于皇帝1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分解析 材料強(qiáng)調(diào)帝國(guó)行使立法權(quán)，并非皇帝行使；帝國(guó)法律高于各邦法律強(qiáng)調(diào)了各邦要服從帝國(guó)聯(lián)邦政府；材料體現(xiàn)了法制，并非封建專制，排除 B、 C、 D。上述材料表明 ( )1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分解析 本題關(guān)鍵信息：既能保持普魯士王朝和容克階級(jí)的政治統(tǒng)治優(yōu)勢(shì)，又能在經(jīng)濟(jì)方面照顧資產(chǎn)階級(jí)的利益，并使兩個(gè)階級(jí)利益互相融合，成為德意志帝國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。在君主立憲制的政治框架內(nèi)，英國(guó)又用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移，從而完成了政治民主化歷程?！?以上材料均選自錢乘旦《各國(guó)現(xiàn)代化模式的比較》1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14請(qǐng)回答：(1)結(jié)合史實(shí)概述 “ 光榮革命 ” 后至 19世紀(jì)中期，英國(guó)是怎樣用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力轉(zhuǎn)移，推動(dòng)政治民主化進(jìn)程的？答案 通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制，限制君主權(quán)力； 18世紀(jì)中期形成責(zé)任內(nèi)閣制，國(guó)王 “ 統(tǒng)而不治 ” ； 1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享政治權(quán)利。答案 各國(guó)的國(guó)情不同決定了現(xiàn)代化道路的多樣性。其次， “ 州 ” 的地位的演變，一直是這個(gè)國(guó)家形成過程中的關(guān)鍵，州先由殖民地上升為獨(dú)立之 “ 邦 ” ，后又降格為從屬于聯(lián)邦的成員，不管其地位如何演變，但始終都保持著相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。俾斯麥出任普魯士首相后，認(rèn)為 “ 當(dāng)代的重大問題不是議論和多數(shù)人投票能夠解決的，有時(shí)候不可避免的，要通過一場(chǎng)斗爭(zhēng)來解決，一場(chǎng)鐵與血的斗爭(zhēng)。—— 摘編自《世界近現(xiàn)代史》 (上冊(cè) )1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出獨(dú)立后的美國(guó)實(shí)行 “聯(lián)邦制 ” 的原因，并分析該制度的特點(diǎn)。特點(diǎn)：中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。 深化訓(xùn)練練出高分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 因素：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；人民的要求；俾斯麥的 “ 鐵血政策 ” ；普魯士的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)。注意論從史出，史論結(jié)合。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練。② 結(jié)合史實(shí)論述觀點(diǎn)。深化訓(xùn)練練出高分(3)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，論證國(guó)家統(tǒng)一與民族興亡的關(guān)系。解析 第 (2)問直接從材料中提取信息解答 “ 因素 ” ： “德意志各地的資本主義逐步發(fā)展 ” ， “ 德意志人民要求實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一 ” ， “ 鐵血政策 ” ， “ 王朝戰(zhàn)爭(zhēng) ” 等。回憶教材知識(shí)可知聯(lián)邦制具有中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的特點(diǎn)。1870～ 1871年在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中擊敗法國(guó)，兼并南德諸邦?！?何順果《美國(guó)史通論》1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分材料二 進(jìn)入 19世紀(jì)后，德意志各地的資本主義逐步發(fā)展。材料一 從美利堅(jiān)合眾國(guó)形成的過程和背景來看，美國(guó)的立國(guó)經(jīng)驗(yàn)是獨(dú)特的。德國(guó)由皇帝和首相掌握國(guó)家最高權(quán)力，帶有濃厚的專制主義色彩，走上了軍國(guó)主義道路。 1870年后，舊的容克地主貴族通過對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在隨后短短 30年間，德國(guó)完成了經(jīng)濟(jì)起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。答案 D1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分，回答問題。答案 A1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分 19世紀(jì) 50年代末以來就在考慮一種特殊的德意志型的制度，既能保持普魯士王朝和容克階級(jí)的政治統(tǒng)治優(yōu)勢(shì)，又能在經(jīng)濟(jì)方面照顧資產(chǎn)階級(jí)的利益，并使兩個(gè)階級(jí)利益互相融合，成為德意志帝國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。答案 C1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14深化訓(xùn)練練出高分11.《德意志帝國(guó)憲法》第二條：帝國(guó)依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)，帝國(guó)法律應(yīng)高于各邦法律。故選 A。西方國(guó)家囿于 “三權(quán)分立 ”的原則、程序和各種具體制度，其政權(quán)的運(yùn)行不可避免地會(huì)遇到一些麻煩，故 ④ 不正確，排除 B、C、 D三項(xiàng)。答案 D1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分1 2 3 4 5 6 7
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