新（江蘇專用）20xx版高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 第2講 歷史上重大改革回眸課件 人民版選修1(文件)
【正文】 溫帶季風(fēng)氣候，適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展。根據(jù)這一制度，富人 (而不是世襲貴族 )成了統(tǒng)治階層的主角；最富有的雅典人最為重要，他們可以單獨(dú)執(zhí)政。E 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6請回答：(1)據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納梭倫改革的主要措施，并據(jù)此談一談你對(duì)梭倫 “ 智慧和公正 ” 的看法。 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6答案 措施： ① 頒布 “ 解負(fù)令 ” ，廢除債務(wù)奴隸制。課時(shí)訓(xùn)練 這是一條能使雅典在消除貴族專權(quán)的危害同時(shí)又可大力發(fā)展工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的道路，日后雅典政治發(fā)展課時(shí)訓(xùn)練 改革以后，貴族仍然比平民享有更多的政治權(quán)利，貴族和平民的矛盾沒有根本解決。答案 影響：梭倫改革動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治，奠定了雅典城邦民主政治的基礎(chǔ)。如克里木 (即克里米亞 )戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6材料二 在農(nóng)奴制改革前夕，有這樣一個(gè)地主，人們問他為什么不使用打谷機(jī)時(shí)，他回答說： “ 打谷機(jī)要花費(fèi)許多錢，它需要修理，還需要喂養(yǎng)馬匹 (用馬匹來帶動(dòng)機(jī)器 )，而農(nóng)民一文錢也不需要花費(fèi)。 ” —— 《蘇聯(lián)史》課時(shí)訓(xùn)練 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6(2)材料二反映了什么問題？解析 第 (2)問要透過現(xiàn)象看本質(zhì)；答案 農(nóng)奴制度下，地主不關(guān)心生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)，農(nóng)奴制度阻礙俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這是由亞歷山大二世的階級(jí)屬性和被迫進(jìn)行改革而決定的。材料一 諸男夫十五歲以上，授露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。 —— 《均田令》課時(shí)訓(xùn)練 ——1861 年俄國廢除農(nóng)奴制課時(shí)訓(xùn)練 課時(shí)訓(xùn)練 課時(shí)訓(xùn)練 課時(shí)訓(xùn)練 但是農(nóng)民沒有獲得什么政治權(quán)利，還不得不為所獲得的土地交課時(shí)訓(xùn)練 解放農(nóng)奴幾乎沒有帶來農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增加。在美國，《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人，而在俄國，《解放法令》涉及占?jí)旱苟鄶?shù)的人口。答案 評(píng)價(jià)：認(rèn)為改革激化了社會(huì)矛盾，沒有促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出 “ 其他一系列改革 ” 的主要措施。 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6(3)據(jù)材料一、二，分別指出他們評(píng)價(jià) 1861年改革的不同視角。答案 視角：材料一是從協(xié)調(diào)各階層利益的結(jié)果的視角評(píng)價(jià)的；材料二是從美俄比較的視角進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出農(nóng)奴解放和獲得政治權(quán)利的結(jié)論。措施：中央與地方的政治改革，如建立各級(jí)法院等。課時(shí)訓(xùn)練 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6請回答：(1)據(jù)材料一，歸納作者對(duì) 1861年改革的評(píng)價(jià)。本特利《新全球史：文明的傳承與交流》課時(shí)訓(xùn)練 很多失望的農(nóng)民認(rèn)為，統(tǒng)治者是在強(qiáng)迫他們?yōu)楸緛砭褪撬麄兊耐恋馗跺X。政府對(duì)土地所有者失去的土地和在這些土地上耕種的農(nóng)奴進(jìn)行補(bǔ)償。第二種：農(nóng)民擺脫了地主的奴役，卻受到了地主控制的村社的束縛。依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這兩種聲音的理解。答案 原因：少地和無地農(nóng)民得到了土地；生活得到了基本保障；在一定程度上抑制了土地兼并。農(nóng)民有擁有財(cái)產(chǎn)、擔(dān)任公職、進(jìn)行訴訟和從事工商業(yè)的權(quán)利。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及還受之盈縮。 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6。 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6(3)材料三中，亞歷山大二世心理上的矛盾是什么？為什么產(chǎn)生這種矛盾心理？解析 第 (3)問解答的關(guān)鍵是首先明確亞歷山大二世的階級(jí)屬性，結(jié)合教材知識(shí)回答即可。解析 第 (1)問要依據(jù)材料及 19世紀(jì)中期俄國的形勢分析總結(jié)；答案 資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；克里米亞戰(zhàn)爭的失??；農(nóng)奴的反抗斗爭。我認(rèn)為，我們把農(nóng)民連同土地割裂會(huì)點(diǎn)燃俄國。這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn)，從上面解放比等待從下面推翻要好些。 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6：材料一 什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展力量。 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6(2)據(jù)材料二，分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。 ② 梭倫改革具有歷史局限性，并不是完全公正的。梭倫改革的基本路線是取消貴族特權(quán)但不消滅貴族，實(shí)際上他們作為第一、二等級(jí)仍有較高地位。 ③ 改革國家權(quán)力機(jī)構(gòu)，恢復(fù)公民大會(huì)作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，包括第四等級(jí)在內(nèi)的所有公民都有權(quán)參加公民大會(huì)。第 (1)題聯(lián)系所學(xué)知識(shí)來歸納改革的主要措施，從他對(duì)貴族和平民的做法來分析對(duì)其 “ 智慧和公正 ” 的認(rèn)識(shí)?！?吳于廑、齊世榮主編《世界史 規(guī)范解答1 2 3 4 5 6原則，即允許窮人 (婦女、在當(dāng)?shù)鼐幼〉耐獍钊撕团`除外 )在公民大會(huì)上行使一定的否決權(quán)。課時(shí)訓(xùn)練 解析 第 (2)問，雅典是海洋文明，古代中國是農(nóng)業(yè)文明，依據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納自然地理環(huán)境的不同；兩者改革都取得成功并推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，但兩者對(duì)農(nóng)業(yè)的態(tài)度的不同，說明改革應(yīng)立足國情，從實(shí)際出發(fā)。商鞅變法促進(jìn)了秦國農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為秦統(tǒng)一六國奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，并使其逐步建立起了專制主義中央集權(quán)政治體制。課時(shí)訓(xùn)練 —— 《史記》卷六十八《商君列傳》課時(shí)訓(xùn)練 —— 周洪祥《雅典民主與梭倫經(jīng)商考》課時(shí)訓(xùn)練 課時(shí)訓(xùn)練 據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何理解 “ 在梭倫改革后的 80年間，雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向 ”？解析 第 (2)問 “ 事商賈 ” 帶來的危害據(jù)材料一進(jìn)行概括；“ 在梭倫改革后的 80年間，雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向 ” 實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)梭倫改革對(duì)雅典社會(huì)的深遠(yuǎn)影響，從這個(gè)角度回答即可。解析 第 (1)問由材料一可得出商鞅的主要指導(dǎo)思想是重農(nóng)抑商；材料二中梭倫改革節(jié)制農(nóng)村高利貸，商業(yè)、手工業(yè)和工藝的發(fā)展說明其主要指導(dǎo)思想是農(nóng)商并重。在梭倫以前的時(shí)代盛行的農(nóng)村高利貸，以及地產(chǎn)的無限制的集中，都受到了節(jié)制。材
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