【摘要】尋找最適合自己的學習方法正弦定理和余弦定理1.正弦定理:===2R,其中R是三角形外接圓的半徑.由正弦定理可以變形:(1)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;(2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;(3)sinA=,sinB=,sinC=等形式,解決不同的三角形問題.2
2025-06-24 03:33
【摘要】正弦定理余弦定理復習題1基本運算類1、中,則等于ABC?45,60,1,Ba????b2、在△ABC中,已知,B=,C=,則等于80753、已知中,分別是角的對邊,,則=cb、CBA、?60,3,2??Bb
2025-03-25 04:59
【摘要】第三十六講直接證明與間接證明回歸課本證明直接證明與間接證明.直接證明包括綜合法?分析法等;間接證明主要是反證法.:一般地,利用已知條件和某些數(shù)學定義?定理?公理,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導出所要證明的結(jié)論成立,這種證明方法叫做綜合法.業(yè)玨鲆翰蘭褪營鋦若虻時裥供惹赍榷蝽笳淙秩酉值桄緋潞耪鰾羯路捌聃攬
2025-01-18 18:02
【摘要】......正弦定理、余弦定理練習題年級__________班級_________學號_________姓名__________分數(shù)____一、選擇題(共20題,題分合計100分)△ABC中,sinA
【摘要】第一篇:《正弦定理和余弦定理》測試卷 《正弦定理和余弦定理》學習成果測評 基礎(chǔ)達標: △ABC中,a=18,b=24,∠A=45°,此三角形解的情況為() 2.在△ABC 中,若a=2,...
2025-09-24 14:27
【摘要】溫馨提示:此題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,關(guān)閉Word文檔返回原板塊??键c16正弦定理和余弦定理一、選擇題1.(2011·浙江高考文科·T5)在中,,則()(A)-(B)(C)-1(D)1【思路點撥】用正弦定理統(tǒng)一到角
2025-04-17 04:22
【摘要】北師大版高中數(shù)學必修五正弦定理、余弦定理的應(yīng)用遼寧省北票市保國學校叢日艷教學目的:1進一步熟悉正、余弦定理內(nèi)容;2能夠應(yīng)用正、余弦定理進行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化;3能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀;4能夠利用正、余弦定理證明三角形中的三角恒等式教學重點:利用正、余弦定理進行邊角互換時的轉(zhuǎn)化方向教學難點:三角函數(shù)公式變形與正、余弦定理的聯(lián)系
2025-06-28 04:35
【摘要】正弦定理、余弦定理基礎(chǔ)練習 1.在△ABC中: ?。?)已知、、,求b; ?。?)已知、、,求. 2.在△ABC中(角度精確到1°): ?。?)已知、c=7、B=60°,求C; ?。?)已知、b=7、A=50°,求B. 3.在△ABC中(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字): (1)已知a=5、b=7、C=120°,求
2025-06-25 03:15
【摘要】第九講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)回歸課本(n∈N*);設(shè)a0,b0,則aras=ar+s(r,s∈Q);(ar)s=ars(r,s∈Q);(ab)r=arbr(r∈Q).形如y=ax(a0且a≠1,x∈R)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù).y=axa10a1
2025-01-18 18:01
【摘要】第二十九講等比數(shù)列乎放鋪卒沃吶橫籍條學件境黨巒押概歡噸鑲誣釬費館題見來案昂劈孤孜暈2012屆總復習-走向清華北大--29等比數(shù)列2012屆總復
2025-01-12 08:36
【摘要】第五講函數(shù)的定義域與值域回歸課本函數(shù)的定義域是指使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍.注意:(1)確定函數(shù)定義域的原則:①當函數(shù)y=f(x)用表格給出時,函數(shù)的定義域是指表格中實數(shù)x的集合;②當函數(shù)y=f(x)用圖象給出時,函數(shù)的定義域是指圖象在x軸上投影所覆蓋的實數(shù)的集合;③當函數(shù)y=f(x)用解析式
2025-01-18 17:28
【摘要】第一篇:正弦定理和余弦定理2 大毛毛蟲★傾情搜集★精品資料 第一章 解三角形 § 班級 姓名 學號 得分 一、選擇題 1.在△ABC中,已知b=43,c=23,∠A=120°,則a...
2025-09-27 07:15
【摘要】第五十講古典概型與幾何概型回歸課本(1)任何兩個基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.(1)定義:我們將具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱為古典概型.①試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個.②每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等.(2)計算公式:
【摘要】第一篇:正弦定理和余弦定理教學設(shè)計教案 教學準備 知識目標:理解并掌握正弦定理,能初步運用正弦定理解斜三角形; 技能目標:理解用向量方法推導正弦定理的過程,進一步鞏固向量知識,體現(xiàn)向量的工具...
2025-09-24 10:39
【摘要】正弦定理和余弦定理練習題(新課標)1、選擇題1.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,A=,a=,b=1,則c等于()A.1B.2C.D.