北京市基礎教育地方課程(校本課程)設計征集評選(文件)
【正文】 礎教育地方課程與校本課程設計征集評選活動，市課程教材改革領導小組決定于20082009學年度繼續(xù)舉辦北京市基礎教育地方課程與校本課程設計征集評選活動。（二）促進廣大教育工作者對地方課程與校本課程建設進行認真地反思和理論提升，使地方課程與校本課程建設沿著正確的方向穩(wěn)步推進。五、評比要求（一）教學論文評選要求、突出實效性，彰顯獨特性。（二）案例評選要求：（1）標題。案例中的事例必須具備真實性、典型性。盤面要標識出:區(qū)縣學校名稱、課程類別、課題、年級、授課教師、光盤制作者和日期。，每一個環(huán)節(jié)前要出示相應的字幕做提示，同時上交文字稿一份。第四環(huán)節(jié)：課后自評與他評（6分鐘）。A4紙打印，頁邊距上方、下方、左側3厘米，左側裝訂。第二階段（—）區(qū)級征集：各區(qū)將評選出的優(yōu)秀論文、案例共計20—25份，視頻課例5—8節(jié)，于2009年1月10日以區(qū)為單位報送（文本材料、電子稿、光盤統(tǒng)一裝在文件袋中，一式兩份）至：北京教育科學研究院課程教材發(fā)展研究中心課程室李群老師（3101室 聯(lián)系電話：66086032；郵箱地址：liqun ）。附：表一：區(qū)（縣）地方與校本課程論文選送情況一覽表表二：區(qū)（縣）地方與校本課程案例選送情況一覽表表三：區(qū)（縣）地方與校本課程視頻課例選送情況一覽表 北京市教委基教處 北京教科院課程教材發(fā)展研究中心 二○○八年十月 表一地方與校本課程論文選送情況一覽表______區(qū)（縣）負
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