衛(wèi)生職稱制度改革探討(文件)
【正文】 守醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)德考評(píng)不合格者不能將該年計(jì)入申報(bào)職稱的資歷年限，這樣才能與我國(guó)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人才評(píng)價(jià)導(dǎo)向一致。筆者分析偏好差異的原因，評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容存在偏好差異，可能是不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員獲取相關(guān)領(lǐng)域前沿知識(shí)的途徑不盡相同。醫(yī)護(hù)在職稱評(píng)定的評(píng)價(jià)方式偏好選擇上存在不同。首先，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重視程度。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審，根據(jù)高級(jí)職稱崗位空缺擇優(yōu)推薦人選進(jìn)行考試和材料申報(bào)，可有效控制申報(bào)人員準(zhǔn)備考試和申報(bào)材料的成本。 ：袁園 馬紅兵 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。例如，蘇南地區(qū)三甲醫(yī)院可以提高對(duì)高級(jí)職稱申報(bào)人員的業(yè)績(jī)成果要求，適當(dāng)降低繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)、學(xué)分要求，鼓勵(lì)自學(xué)并提出一定的科研成果要求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要完善和優(yōu)化單位醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評(píng)價(jià)體系，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德、思想品德的考核標(biāo)準(zhǔn)。筆者分析其原因，對(duì)于醫(yī)師來(lái)說(shuō)，其培養(yǎng)周期長(zhǎng)、工作壓力較大，因此期望盡早晉升擴(kuò)大自身影響、體現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也可以獲得患者的信賴；對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)士數(shù)量較多，職稱晉升競(jìng)爭(zhēng)大，考試加評(píng)審可以降低競(jìng)爭(zhēng)壓力。
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