衛(wèi)生職稱制度改革探討-wenkub.com
2025-04-13 21:11 本頁面
【正文】 最后，對于不同層級醫(yī)療機構(gòu)、不同專業(yè)技術(shù)崗位類別人員應進行分級、分類評價，改變統(tǒng)一化標準，以突出不同級別和不同類型衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的特點。其次，探索多元化的職稱評價方式，廣泛開展評聘結(jié)合的職稱評定方式。 思考與建議 衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對高級職稱評審條件的偏好和選擇對于改善江蘇省衛(wèi)生人才職稱評價制度，優(yōu)化人才評價機制和隊伍建設具有一定的意義，因此，衛(wèi)生健康主管部門可考慮在制定相關(guān)舉措時將其作為借鑒。此外，不同專業(yè)技術(shù)崗位人員對于評價方式偏好也有顯著差異。而三級醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員并不傾向于在職稱評審條件中對繼續(xù)教育提出較高要求，且三級醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員傾向于“考評結(jié)合”。筆者分析，這可能與醫(yī)師需要臨床、科研兩手抓，日常工作量大，繼續(xù)教育課程可能會過多占用其工作或休息時間有關(guān)。二是盡管政府出臺政策希望可以破除文章限制，但在此次對于職稱評定業(yè)績成果條件的偏好調(diào)查中，仍有近一半的人員認為申報職稱必須有文章條件，部分醫(yī)療機構(gòu)在職稱評定時淡化文章要求，但不可否認文章的撰寫有助于醫(yī)務人員總結(jié)經(jīng)驗，提高科研思維和邏輯能力。江蘇省于2021年進行了高級職稱政策分析
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