人音版六年級(jí)上冊(cè)芬芳茉莉教案-wenkub
2024-12-06 04 本頁(yè)面
【正文】 芬芳茉莉》是人民教育出版社第11冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容，該單元包括兩個(gè)課時(shí)。 了解民歌體裁、演唱風(fēng)格、曲式結(jié)構(gòu)、表演形式等知識(shí)，能隨著音樂(lè)有感情地輕聲歌唱。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 《茉莉花》是我國(guó)民族音樂(lè)中的一顆璀璨明珠，它凝聚著勞動(dòng)人民對(duì)中華民族的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)生命的深切關(guān)懷。 五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)音樂(lè)情感的體驗(yàn)及對(duì)《茉莉花》風(fēng)格的認(rèn)識(shí)了解。 六、教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入課題：聽(tīng)、問(wèn)、看 教師播放黑鴨子組合演唱的《茉莉花》。 分組討論、交流。 二、欣賞普契尼歌劇《圖蘭朵》片段《東邊升起月亮》。 激發(fā)學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣，將音樂(lè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)融于感受和鑒賞領(lǐng)域中，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 你感受到這首歌曲是什么樣的風(fēng)格？ 播放江蘇風(fēng)景課件。 學(xué)生跟著老師的琴聲用“l(fā)u”模唱旋律。 學(xué)生輕聲跟范唱帶試唱。 四、拓展欣賞（感受與體驗(yàn)多樣《茉莉花》） 欣賞人聲、器樂(lè)《茉莉花》片段（黑鴨子組合、女子十二樂(lè)坊演奏、薩克斯演奏） 教師：由于人們的喜愛(ài)和民歌的變異性，有了很多版本的《茉莉花》。我國(guó)著名歌唱家宋祖英在澳大利亞悉尼歌劇院舉辦了一場(chǎng)世界性的演唱會(huì)。 欣賞宋祖英演唱視頻。
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