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20xx年5月人力資源管理師試題及答案-wenkub

2022-12-27 17:30:31 本頁(yè)面
 

【正文】 問(wèn)題。 ( A) 教育的層次 ( B) 教育的水平 ( C) 教育的年限 ( D) 教育的范圍 We share the wisdom of human resource management 3 勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)則可以概況為( ) ( A) 公正、公平與等價(jià) ( B) 公平、等價(jià)與合法 ( C) 公正、等價(jià)與合法 ( D) 公平、合理與合法 3政府勞動(dòng)管理的手段不包括( ) (A) 勞動(dòng)立法 (B) 勞動(dòng)行政 (C) 勞動(dòng)執(zhí)法 (D) 勞動(dòng)政策 3( )屬于早期的工資學(xué)說(shuō)。 每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選的相應(yīng)字母涂黑 ) 2勞動(dòng)是公民的權(quán)利,對(duì)公民來(lái)說(shuō),意味著享有( )在內(nèi)的勞動(dòng)權(quán)。但你不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)員工,這時(shí)你會(huì)( ) ( A) 在心里想,但愿不要有什么事情發(fā)生 ( B) 上班要緊,先別管 ( C) 追過(guò)去問(wèn)一下到底什么事 ( D) 如果真有事,到了班上肯定有人講 2你所在公司已經(jīng)在電視上做了一段時(shí)間的廣告了。你一般會(huì)( ) ( A) 直接告訴他,自己不懂這個(gè)問(wèn)題 ( B) 直接告訴他,自己雖然不懂,但某某人可能懂 ( C) 告訴他,自己不懂,請(qǐng)他問(wèn)別人吧 ( D) 與他一起研究一下,看能不能解決問(wèn)題 1為有效控制員工上班遲到的問(wèn)題,我認(rèn)為下列措施中的( )是最有效的。這時(shí),廠長(zhǎng)張保順股東工人們說(shuō):“吃飯比環(huán)境保護(hù)重要,沒有吃飯,一切等于零。 5 、考試結(jié)束時(shí),考生務(wù)必將本卷冊(cè)和答題卡一并交給監(jiān) 考人員。 2 、考生同時(shí)應(yīng)將本頁(yè)右上角的科目代碼填涂在答題卡右 上角的相應(yīng)位置處. 3 、本試卷冊(cè)包括職業(yè)道德和理論知識(shí)兩部分: 第一部分, 1一 25 小題,為職業(yè)道德試題; 第二部分, 26 一 125 小題,為理論 知識(shí)試題。 4 、每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答 案涂黑。 6 、考生應(yīng)按要求在答題卡上作答.如果不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn) 行填涂,則均屬作答無(wú)效. 地 區(qū): 姓 名: 準(zhǔn)考證號(hào): 勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制 第一部分職業(yè)道德 We share the wisdom of human resource management ( 1~ 25 題,共 25 道題) 一、 職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分(第 1~ 16 題) (一)單項(xiàng)選擇題(第 1~ 8 題) 對(duì) 企業(yè)來(lái)講,科學(xué)發(fā)展觀中的“以人為本”的意思是( ) ( A) 企業(yè)應(yīng)把員工作為賺錢的“本錢” ( B) 尊重員工,維護(hù)員工的正當(dāng)權(quán)益 ( C) 協(xié)調(diào)員工之間的利益關(guān)系 ( D) 加強(qiáng)員工的職業(yè)道德建設(shè) 道德和法律的區(qū)別在于( ) ( A) 道德作為一種說(shuō)教,不如法律威力強(qiáng)大 ( B) 在適用范圍上,道德表面看起來(lái)廣,實(shí)際上比法律小 ( C) 道德比法律對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)解范圍廣 ( D) 建設(shè)法制社會(huì),需要法律而不需要道德 下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( ) ( A) 職業(yè)道德能夠有效的協(xié)調(diào)同事之間的關(guān)系 ( B) 實(shí)踐職業(yè)道德主要靠自覺,對(duì)不自覺的人不起作用 ( C) 職業(yè)道德是“面子”工程,對(duì)企業(yè)發(fā)展沒有實(shí)際意義 ( D) 提高產(chǎn)品質(zhì)量靠知識(shí)和技術(shù),不靠職業(yè)道德 下列符合儀表端莊具體要求的是( ) ( A) 著裝樣式新潮 ( B) 化妝濃艷,以盡量展示不同企業(yè)員工的個(gè)性、特色 ( C) 簡(jiǎn)潔大方 ( D) 多佩戴一些鮮亮的飾品,以增強(qiáng)視覺效果 下列做法中,不屬于誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是( ) ( A) 小李發(fā)明一項(xiàng)新技術(shù)而縮短工時(shí),減輕體力負(fù)擔(dān) ( B) 廠里實(shí)行集技改,小張認(rèn)為質(zhì)量有保證便不再對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn) ( C) 小劉經(jīng)常 在網(wǎng)上下載免費(fèi)軟件,以提高自己的工作技藝 ( D) 鄰居在搬運(yùn)家具,小鄧沒有幫助他們搬完便做自己的事情去了 We share the wisdom of human resource management 關(guān)于團(tuán)結(jié)互助,下列說(shuō)法中正確的是( ) ( A) 團(tuán)結(jié)互助就是互相之間客客氣氣、相敬如賓 ( B) 團(tuán)結(jié)的目的是為了互助,不能事事講原則 ( C) 團(tuán)結(jié)互助是促進(jìn)企業(yè)文化健康發(fā)展的重要因素 ( D) 嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)往往會(huì)傷害團(tuán)結(jié),影響互助 關(guān)于創(chuàng)新,下列說(shuō)法中正確的是( ) ( A) 創(chuàng)新不是一般人能夠做到的 ( B) 只有大的發(fā)明創(chuàng)造才是創(chuàng)新 ( C) 只有被專利局認(rèn)可才是真正的創(chuàng)新 ( D) 普通的事情也能體現(xiàn) 創(chuàng)新 關(guān)于紀(jì)律,從業(yè)人員應(yīng)樹立的正確認(rèn)識(shí)是( ) ( A) 紀(jì)律是強(qiáng)制性與自覺性的有機(jī)結(jié)合 ( B) 紀(jì)律是企業(yè)制定的,從業(yè)人員無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)其合理性 ( C) 遵守紀(jì)律與職工的個(gè)人利益沒有什么關(guān)系 ( D) 紀(jì)律只是約束和管制員工的手段 (二)多項(xiàng)選擇題(第 9~ 16 題) 對(duì)從業(yè)人員而言,勤勞節(jié)儉的意義在于( ) ( A) 勤勞節(jié)儉是企業(yè)降低成本的有效途徑 ( B) 勤勞節(jié)儉有利于子孫后代的發(fā)展 ( C) 勤勞節(jié)儉是可持續(xù)發(fā)展理念的內(nèi)在要求( D) 勤勞節(jié)儉反對(duì)高消費(fèi)和超前消費(fèi) 下列做法中,違背公平公正要求的是 ( ) ( A) 某大學(xué)幾名學(xué)生在超市購(gòu)物被疑偷竊,并被扣留搜身 ( B) 某農(nóng)名工進(jìn)程尋找工作,被當(dāng)作詐騙嫌疑人驅(qū)逐返鄉(xiāng) ( C) 某醫(yī)院因一病人暫時(shí)支付不起住院押金而拒絕其住院治療 ( D) 某咖啡廳沒有對(duì)果汁進(jìn)行標(biāo)價(jià),客人消費(fèi)后才出示價(jià)格 1下列做法中,與誠(chéng)實(shí)守信要求不符合的是( ) ( A) 某企業(yè)忠誠(chéng),就是員工要一切按照上司的話去做 ( B) 環(huán)保部門認(rèn)定某企業(yè)污染環(huán)境需停工,但企業(yè)白天停工,晚上開工 ( C) 有人反映某食品添加劑可能危害健康,廠家提請(qǐng)質(zhì)檢部門檢查 We share the wisdom of human resource management ( D) 為了促銷樓房,某房地產(chǎn)公司搞起了 接頭抓獎(jiǎng)銷售活動(dòng) 1下列做法中,違背了從業(yè)人員辦事公道原則的是( ) ( A) 某商場(chǎng)收銀員在收款時(shí)遇到一熟人,于是讓熟人先結(jié)帳 ( B) 某銀行分理處為公務(wù)員設(shè)立了優(yōu)先辦理業(yè)務(wù)的窗口 ( C) 某火車站服務(wù)員看見一殘疾人,讓他(她)優(yōu)先購(gòu)買車票 ( D) 某公司辦事員收受了客戶禮金,并未給客戶任何照顧 1堅(jiān)持真理,要求從業(yè)人員做到( ) ( A) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)鑒別美丑、是非的能力 ( B) 不論什么樣的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),都要堅(jiān)持到底 ( C) 敢于向權(quán)威說(shuō)“不”,破除和拒絕一切權(quán)威 ( D) 克服“老好人”主義的思 想 (根據(jù)下列案例和所學(xué)職業(yè)道德知識(shí),回答第 14~ 16題) 白雪造紙廠因排污超標(biāo),于 1998年初被環(huán)保部門責(zé)令停產(chǎn)?!彪m為私企老板,但張保順還是受到部分的支持,工廠于 2021年底恢復(fù)生產(chǎn)。 ( A) 警告員工,任何人只要被抓住,將扣除其全 部獎(jiǎng)金 ( B) 與員工討論遲到原因,共同制定克服遲到的辦法 ( C) 給遵守勞動(dòng)時(shí)間的職工以一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì) ( D) 將考勤人員增加一倍 1主管領(lǐng)導(dǎo)廣泛向員工們征求對(duì)他的批評(píng)意見,你的態(tài)度是( ) ( A) 看別人是否提意見,如果別人提意見,自己再提 ( B) 看主管是否有誠(chéng)意,如有誠(chéng)意就提,如無(wú)誠(chéng)意就不提 ( C) 擔(dān)心這是假象,如果提了意見,日后主管會(huì)給自己穿小鞋 ( D) 不管別人提不提,反正自己只管如實(shí)提 下班后回到家里,晚飯過(guò)后與家人正在看電視,電話鈴響起來(lái),但你去接時(shí)電話卻突然沒有了聲音。你會(huì)( ) ( A) 覺得公司里的事情,自己都 知道,不會(huì)看 ( B) 還是感到新鮮,總要看一看 ( C) 問(wèn)問(wèn)周圍的人對(duì)這個(gè)廣告有什么看法 ( D) 主動(dòng)向周圍的人介紹一下廣告里的內(nèi)容 2最近聽到有員工說(shuō),公司準(zhǔn)備裁員,但沒人證實(shí)這個(gè)消息是否準(zhǔn)確。 ( A)就業(yè)權(quán)和休息權(quán) ( B)就業(yè)權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán) ( C)就業(yè)權(quán)和擇業(yè)權(quán) ( E) 就業(yè)權(quán)和享受教育權(quán) 2勞動(dòng) 法律關(guān)系的客體是( ) ( A) 勞動(dòng)者 ( B) 用人單位 ( C) 勞動(dòng)力 ( D) 工會(huì)組織 2勞動(dòng)法為勞動(dòng)力作為生產(chǎn)要素在市場(chǎng)上的( )提供了法律條件。 ( A) 分享工資論 ( B) 工資基金論 ( C) 工資談判論 ( D) 均衡工資論 3擬制分權(quán)制是介于( )之間的一種組織結(jié)構(gòu)模式。 ( A) 組織起步 ( B) 地區(qū)開拓 ( C) 縱向發(fā)展 ( D) 產(chǎn)品開發(fā) 4( )是以時(shí)間因素為解釋變量,根據(jù)整個(gè)企業(yè)或企業(yè)中的各個(gè)部門員工數(shù)量的變動(dòng)趨勢(shì),對(duì)未來(lái)的人力資源需求做出預(yù)測(cè)的方法。 ( A) 帶來(lái)新思想 ( B) 樹立組織形象 ( C) 人員素質(zhì)高 ( D) 選擇準(zhǔn)確性高 50、( )招聘廣告最能起到樹立企業(yè)形象的效果。 ( A) 員工發(fā)展計(jì)劃 ( B) 整體發(fā)展計(jì)劃 ( C) 培訓(xùn)管理計(jì)劃 ( D) 具體培訓(xùn)計(jì)劃 5運(yùn)用績(jī)效分析法確定培訓(xùn)需求和對(duì)象時(shí),需要 1擬定培訓(xùn)計(jì)劃 2分析差距的成因 3分析理想績(jī)效 4明確績(jī)效現(xiàn)狀 5確認(rèn)績(jī)效差距 6確認(rèn)培訓(xùn)對(duì)象。 ( A) 行為觀察法 ( B) 強(qiáng)制分布法 ( C) 關(guān) 鍵事件法 ( D) 行為定位法 6某銷售部門對(duì)兩名員工本期銷售額進(jìn)行比較,結(jié)果相差 20萬(wàn),這種績(jī)效分析的方法屬于( ) ( A) 動(dòng)態(tài)比較法 ( B) 目標(biāo)比較法 ( C) 水平比較法 ( D) 橫向比較法 We share the wisdom of human resource management 6員工申訴系統(tǒng)的功能是( ) ( A) 復(fù)審復(fù)查考評(píng)結(jié)果 ( B) 確??荚u(píng)有效 ( C) 給考評(píng)者一定壓力 ( D) 確保考評(píng)準(zhǔn)確 6在選擇具體的績(jī)效考評(píng)方法時(shí),不應(yīng)考慮的因素( ) ( A) 管理成本 ( B) 工作實(shí)用性 ( C) 工作成本 ( D) 工作適用性 6( )比較適用于從事科研教學(xué)工作人員的考評(píng) 。 ( A) 高彈性 ( B) 高穩(wěn)定性 ( C) 高剛性 ( D) 低差異性 70、薪酬級(jí)差反映了崗位之間的差別。 ( A) 7日 ( B) 15日 ( C) 30日 ( D) 60日 7張某實(shí)際工作已有 9年,在本單位工作已滿 4年,他患病可以享受( ) 的醫(yī)療期。 ( A) 員工溝通 ( B) 信息溝通 We share the wisdom of human resource management ( C) 例會(huì)制度 ( D) 信息傳輸 8我國(guó)的《勞動(dòng)法》規(guī)定,除 特殊行業(yè)外,最低就業(yè)年齡為( ) ( A) 14歲 ( B) 16歲 ( C) 18歲 ( D) 20歲 8根據(jù)法律規(guī)定,我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁時(shí)效為 60日,經(jīng)仲裁委員
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