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20xx年11月人力資源管理師二級真題及答案-wenkub

2022-08-30 22:27:09 本頁面
 

【正文】 個關(guān)系一般的同事向你借 1000元錢,說有急用,但未說明急用理由,你會( ) ( A)同意借給他,但會讓其他同事做個見證 ( B)拒絕,說自己手頭不寬裕 ( C)同意借給他,不附帶任何理由 ( D)同意借給他,但會要求對方打借據(jù) 2北方某地沙化嚴(yán)重,為治理沙漠, 當(dāng)?shù)卣龀鰶Q定,只要你去那里,送給你一百畝荒地供你使用。就在這時,你所在公司的領(lǐng)導(dǎo)要求你負(fù)責(zé)布置花卉等景觀,你會( ) ( A)像臨近的那家公司一樣,弄一些市政園林部門的花卉來布置自家公 司 ( B)向公司申請資金,租賃花卉布置自家公司 ( C)組織公司員工自己動手,做一些物件進(jìn)行布置 ( D)插國旗、彩旗,購買幾張宣傳畫進(jìn)行布置 下班時,員工們陸續(xù)離去,你發(fā)現(xiàn)辦公樓里的某個房間依然亮著燈光。如果你的身邊有這樣一位主管,和他打交道時,你會( )。 ( A)要增強靈活性 ,別太死較真 ( B)要較真,但較真后更要溝通 ( C)是否較真要因人而異 ( D)為了團結(jié),別太較真 單位經(jīng)常組織員工周末加班,但從來不支付加班費。 ( A)公司各級領(lǐng)導(dǎo)親自參與監(jiān)督 ( B)統(tǒng)一使用指紋報到器 ( C)大幅提高遲到早退者的處罰金額( D)對遲到早退者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以辭退 晚上與朋友有個重要的 約會,為了不遲到,你會( )。這一觀點所闡述的是 節(jié)約 的( ) ( A)時代表征性 ( B)社會規(guī)定性 ( C)價值差異性 ( D)法制強制性 三個臭皮匠頂個諸葛亮 、 一個好漢三個幫 。 ( A)端正態(tài)度,樹立大局意識 ( B)善于溝通,提高合作能力( C)律己寬仁,融入團隊中 ( D)倡導(dǎo)民主,消除上下意識 關(guān)于奉獻(xiàn),正確的認(rèn)識是:( )。 ( A)誠實勞動,不弄虛 作假 ( B)踏實肯干,不搭便車( C)以誠相待,不欺上瞞下 ( D)寧欺自己,不騙他人 根據(jù)《禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》,下列說法中正確的是( )。 0 職業(yè)道德 多項選擇題(第 916 題) 下列做法中,屬于 “比爾蓋茨 ”關(guān)于 10 大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則的是( )。 ( A)個人在帳外暗中收受回扣的,以受賄論處 ( B)經(jīng)營者銷售商品,可以以明示方式給予對方折扣 ( C)中間人接收傭金的,根據(jù)情況確定是否入賬 ( D)經(jīng)營者在商品交易中不得向?qū)Ψ絾挝换蛘咂鋫€人附贈現(xiàn)金 員工踐行職業(yè)道德規(guī)范 ——“紀(jì)律 ”的要求是( )。 ( A)努力把產(chǎn)品做到最好 ( B)給多少錢辦多少事( C)比翼追求報酬為最終目的 ( D)具有人人可為性 社會主義職業(yè)道德的特征是( ) ( A)繼承性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一 ( B)階級性與人民性的統(tǒng)一 ( C)先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一 ( D)破壞性與重建性的統(tǒng)一 在社會主義核心價值體系中,民族精神和時代精神的核心是( ) ( A)愛國主義 ( B)改革創(chuàng)新 ( C)八榮八恥 ( D)科學(xué)發(fā)展 1職業(yè)技能的認(rèn)證包括( ) ( A)職業(yè)資質(zhì) ( B)資格認(rèn)證 ( C)社會認(rèn)證 ( D)個人認(rèn)證 1 1在職業(yè)活動中, 勤勉 的主要表現(xiàn)是( ) ( A)不分心 ( B)不偷懶 ( C)有計劃 ( D)不拖拉 1端正工作態(tài)度的要求是( ) ( A)既來之,則安之,踏實肯干 ( B)工作為錢,敢于直言,實事求是 ( C)自尊自愛、尊重他人、謙虛謹(jǐn)慎 ( D)劃算則干,反之則棄,絕不虛偽 1下列 選項中,屬于世界 500強企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的核心標(biāo)準(zhǔn)的是( ) ( A)不為人際關(guān)系所左右 ( B)自動自發(fā)地工作 ( C)注重細(xì)節(jié),追求完美 ( D)不找任何借口 1領(lǐng)導(dǎo)對員工的信任包括( ) ( A)信息明確,增強執(zhí)行力,命令下屬工作 ( B)當(dāng)下屬工作出現(xiàn)差錯時,要嚴(yán)厲處罰使其有效改正 ( C)平等待人,不要瞧不起下屬 ( D)事先征求下屬的意見,以統(tǒng)一思想和認(rèn)識 1卡內(nèi)基曾經(jīng)說過: 你知道是什么原因使你沒有 成為白癡嗎?其實不是什么了不起的東西,只不過是你甲狀腺中的碘而已,價值不高,才 5分錢。與此諺語內(nèi)涵相符的選項是( ) ( A)創(chuàng)新具有極其重要的作用 ( B)尊重與理解是為人處事的重要原則 ( C)合作是從業(yè)人員成長的保障 ( D)誰都有 需要幫助的時候 下列做法中,體現(xiàn)了 奉獻(xiàn) 精神的是( ) ( A)趙某為多得報酬而拼命勞動 ( B)錢某幫助他人,給多少錢辦多少事 ( C)孫某工作上精益求精,公司獎勵他一萬元 ( D)李某利用午休時間完成未完成的工作定額 春節(jié)期間,家家戶戶放鞭炮,如果你是負(fù)責(zé)這項工作的社區(qū)管理人員,發(fā)現(xiàn)有居民未按市政府要求在規(guī)定時間和地點燃放鞭炮,你會( )。 ( A)抓緊時間把當(dāng)天的工作干完,提前赴會( B)把自己的工作托付給別的同事,早早出發(fā)赴會 ( C)向領(lǐng)導(dǎo)請假,早一點趕去赴會 ( D)下班后乘坐最快的交通工具趕過去 一批新員工,你希望這批員工是( )。過去,因有員工提出支付加班費而被公司尋找不同理由辭退,同事們都不敢提加班費的事兒。 ( A)會和其他員工一樣多表揚主管 ( B)專挑主管的缺點說 ( C)少接觸,少說話 ( D)適當(dāng)時候要表揚一下 如果你發(fā)現(xiàn)某同事因粗心出現(xiàn)紕漏,但在向領(lǐng)導(dǎo)匯報時撒謊敷衍賽責(zé),你會( C )。你會( ) ( A)過去查看一下是否有人忘記關(guān)燈 ( B)看看是誰在加班工作 ( C)讓保安去看一下 ( D)想可能有人在加班,不會有什么事 2有同事傳話,說公司有位副總有事找你。如果有什么能夠吸引你來到這里創(chuàng)業(yè),你期望的其他條件是( ) ( A)當(dāng)?shù)卣o自己一些資金支持 ( B)能夠遇到幾個志同道合的人和自己一起去 ( C)解決基本的生活問題,例如,飲水、住宿 ( D)家里人同意 5 理論知識 一、單項選擇題 2( B )是政府通過調(diào)節(jié)利率來調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價和經(jīng)濟增長的一種宏觀經(jīng)濟管理對策 ( A)財政政策 ( B)貨幣政策 ( C)金融政策 ( D)收入政策 2依據(jù)是否以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移,勞動法律事實可分為勞動法律行為和( D ) ( A)勞動法律結(jié)果( B)勞動法律后果( C)勞動法律體系 ( D)勞動法律事件 2對已經(jīng)生效的勞動法律,( B )不具有法律效力 ( A)立法解釋 ( B)任意解釋 ( C)司法解釋 ( D)行政解釋 2企業(yè)資源優(yōu)勢具有( B ),企業(yè)要不斷投入以保持其資源優(yōu)勢 ( A)絕對性和時間性 ( B)相對性和時間性 ( C)絕對性和暫時性( D)相對性和暫時性 員工的組織承諾與缺勤率和流動率的關(guān)系是( B ) ( A)正相關(guān) ( B)負(fù)相關(guān) ( C)不相關(guān) ( D)與缺勤率正相關(guān),與流動率負(fù)相關(guān) 3現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括( C ) ( A)定編定崗定員定額 ( B)員工的績效管理 ( C)人才的引進(jìn)與配置 ( D)員工的技能開發(fā) 3在動態(tài)組織設(shè)計理論中,( A )所研究的內(nèi)容占有主導(dǎo)地位 ( A)靜態(tài)組織設(shè)計理論 ( B)現(xiàn)代組織設(shè)計理論 ( C)古典組 織設(shè)計理論 ( D)近代組織設(shè)計理論 3( C )是將矩陣組織結(jié)構(gòu)與事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)有機結(jié)合而形成的管理組織結(jié)構(gòu)模式 ( A)模擬分權(quán)組織 ( B)分公司與總公司 ( C)多維立體組織 ( D)子公司與母公司 3在行業(yè)增長階段后期,為減少競爭壓力,企業(yè)會采取( C ) 10頁 ( A)增大數(shù)量戰(zhàn)略 ( B)擴大地區(qū)戰(zhàn)略 ( C)縱向整合戰(zhàn)略 ( D)多種經(jīng)營戰(zhàn)略 3相較于組織結(jié)構(gòu)邊個的其他方式,( C )是企業(yè)較為常用的方式 13頁 ( A)改良式變革 ( B)爆破式變革 ( C)組織結(jié)構(gòu)整合 ( D)突發(fā)式變革 3企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的過程包括:①控制階段;②互動階段;③擬定目標(biāo)階段;④規(guī)劃階段。 171頁( A)專業(yè)技能 ( B)人文技能 ( C)理念技能 ( D)協(xié)調(diào)技能 5作為企業(yè)管理技能開發(fā)的基本模式,短期學(xué)習(xí)的優(yōu)點不包括( B ) 174頁 ( A)較有深度 ( B)可以學(xué)習(xí)工作兩不誤 ( C)針對性好 ( D)可以全力以赴地學(xué)習(xí) 5在培訓(xùn)效果的評估體系中,( D )是第四級評估 185頁 ( A)行為評估 ( B)學(xué)習(xí)評估 ( C)反應(yīng)評估 ( D)結(jié)果評估 5對培訓(xùn)效果進(jìn)行反應(yīng)評估的方法不包括( C ) 186頁 ( A)訪談法 ( B)綜合座談 ( C)筆試法 ( D)電話調(diào)查 5對培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評估,評估者應(yīng)為( B ) 186頁 ( A)培訓(xùn)單位 ( B)學(xué)員的直接主管 ( C)培訓(xùn)教師 ( D)學(xué)員的單位主管 5員工培訓(xùn)認(rèn)知成果的測量方法不包括( C ) 188頁 ( A)工作抽樣 ( B)筆試 ( C)現(xiàn)場觀察 ( D)訪談 5考量員工個人特質(zhì)的效標(biāo)屬于( B ) 204頁 ( A)行為性效標(biāo) ( B)特征性效標(biāo) ( C)效果性效標(biāo) ( D)素質(zhì)性效標(biāo) 60、以下關(guān)于合成考評法的描述不正確的是( D ) 205頁 ( A)考評的是團隊 ( B)關(guān)注的重點包括崗位和員工兩方面 ( C)考評表格簡單,便于填寫 ( D)評定等級越多越好 6考評過程中出現(xiàn)( C ),不利于個人績效的改進(jìn),容易使業(yè)績優(yōu)秀的員工受到傷害。 ( A)績 效工資 ( B)提成工資 ( C)技術(shù)工資 ( D)崗位工資 7( B )容易使?fàn)I銷人員和企業(yè)之間產(chǎn)生較大的離心率 ( A)計件工資制 ( B)提成工資制 ( C)技能工資制 ( D)崗位工資制 7( A )反應(yīng)不同崗位在工資結(jié)構(gòu)中的差別 ( A)工資等級 ( B)工資檔次 ( C)工資級差 ( D)浮動幅度 7工資結(jié)構(gòu)具有高穩(wěn)定性的工資制度為( D ) ( A)崗位工資制 ( B)考核工資制 ( C)技能工資制 ( D)年功序列制 7企業(yè)經(jīng)營業(yè)績提高,對全體員工給予等比例獎勵的工資調(diào)整方式是( D ) ( A)物價性調(diào)整 ( B)工齡性調(diào)整 ( C)獎勵性調(diào)整 ( D)效益性調(diào)整 7在勞務(wù)派遣中,勞務(wù)派遣單位與被派遣勞動者應(yīng)當(dāng)訂立( A ) ( A)勞動合同 ( B)勞務(wù)派遣協(xié)議 ( C)勞務(wù)合同 ( D)勞務(wù)派遣合同 7勞務(wù)派遣單位與接受單位雙方所確立的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,屬于( D ) ( A)實際勞動關(guān)系( B)勞動法律 關(guān)系( C)形式勞動關(guān)系 ( D)民事法律關(guān)系 7若被派遣勞動者的接受單位不能履行派遣服務(wù)費支付義務(wù)時,勞務(wù)派遣單位( A ) ( A)負(fù)有擔(dān)保責(zé)任 ( B)負(fù)有民事責(zé)任( C)沒有任何關(guān)系( D)富有刑事責(zé)任 80、工資指導(dǎo)線上線也稱預(yù)警線,是對( D )的企業(yè)提出的警示和提示。 ( A)經(jīng)濟環(huán)境 ( B)政治法律環(huán)境( C)技術(shù)環(huán)境( D)社會文化環(huán)境 ( B )是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。 A實行系統(tǒng)管理 ( B)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織 ( C)創(chuàng)造協(xié)調(diào)環(huán)境 ( D)設(shè)立必要的委員會 3企
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