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學(xué)院教職工考核辦法-wenkub

2024-11-19 00 本頁面
 

【正文】 質(zhì)量示范教師等按省、市、縣級為1分記分。(2)業(yè)務(wù)類(3分):擔(dān)任學(xué)科研究會理事及以上職務(wù),市級以上3分;擔(dān)任縣教育學(xué)會理事及以上職務(wù)、縣學(xué)科研究會正副秘書長及以上、縣學(xué)科教研大組副組長2分,縣學(xué)科教研大組成員、校教研組長1分。同一學(xué)生在同一類競賽中多次獲獎(jiǎng)的只計(jì)最高分。編寫教材、教案、習(xí)題集且公開發(fā)表的,按同級論文折半計(jì)分。同一論文,不重復(fù)記分。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合平時(shí)的考核,對照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、工作目標(biāo)的實(shí)際要求,按期末考試成績(80%)結(jié)合平時(shí)成績(20%),分年級對教師進(jìn)行考核,根據(jù)考核情況按比例確定教學(xué)得分。(四)績(40分)1.教育效果(3分)。(法定假期不扣分)3.點(diǎn)名時(shí)不到又不能主動(dòng)說明情況,每次扣1分;能主動(dòng)說明情況。同一內(nèi)容不重復(fù)記分。2.基本功競賽、技能比武等(3分)。輔導(dǎo)(1分):輔導(dǎo)學(xué)生得法,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果好,有輔導(dǎo)計(jì)劃、活動(dòng)記錄的記1分。每月由教研組長檢查打分,確定A、B、C等級,學(xué)期末累記得分。7.沒有履行學(xué)校制訂“安全首遇責(zé)任制”的每次扣1分,嚴(yán)重的酌情扣分。有上述情況之一的每次扣1分,扣分不封頂。(一)德(10分)熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,為人師表,有良好的職業(yè)道德,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;熱愛教育事業(yè),面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),記基本分10分。(五)凡民主測評不稱職(不合格)票得票率達(dá)到50%的,由院考核組進(jìn)行考核,如考核情況與測評情況一致的,定為不稱職(不合格),由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉。第二十六條 民主測評結(jié)果使用的參考意見(一)凡民主測評基本稱職(基本合格)和不稱職(不合格)票超過三分之一,經(jīng)院考核組考核存在問題的,由組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)談話警示。教學(xué)單位的黨總支書記提出黨群專職工作人員(含輔導(dǎo)員)考核等次的初步意見,行政人員提出其他人員考核等次的初步意見。學(xué)院正處級職員要分別進(jìn)行本單位和聯(lián)評會(正科以上職員和高級職稱人員參加)兩次民主測評。第十六條 述職正處級和直屬科主要領(lǐng)導(dǎo)干部一般在本單位(人員較少職能相近的單位可以合并)向院級主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行述職,院考核組派人參加,本單位教職工參加。(二)出現(xiàn)教學(xué)事故,情節(jié)較輕的,考核年度不能評優(yōu);情節(jié)較重的應(yīng)確定為基本合格;情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)確定為不合格。基本合格:政治思想表現(xiàn)、組織紀(jì)律情況一般,基本能遵守職業(yè)道德,業(yè)務(wù)水平不能完全適應(yīng)工作要求;服務(wù)態(tài)度一般,工作不夠積極,或存在一定失誤,基本能夠完成工作任務(wù),無責(zé)任事故。稱職:貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,熟悉業(yè)務(wù),廉潔自律,能夠完成工作任務(wù),德、能、勤達(dá)到現(xiàn)任職務(wù)要求,績效較好???,主要考核履行崗位職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。第二章 考核范圍第四條 考核人員為除了院級領(lǐng)導(dǎo)干部以外的全體在職教職工。第一篇:學(xué)院教職工考核辦法附件4:學(xué)院教職工考核辦法(試行)(修改稿)第一章 總則第一條 為了完善全員聘用制度的運(yùn)行機(jī)制,建立規(guī)范化的考核管理制度,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我院實(shí)際,制定本辦法。能,主要考核業(yè)務(wù)水平、工作能力,調(diào)查研究、文字綜合及獨(dú)立工作能力,開拓創(chuàng)新精神等。第八條 職員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次?;痉Q職:思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,能基本完成本職工作,但工作作風(fēng)方面存在明顯不足,工作積極性、主動(dòng)性不夠,完成工作的質(zhì)量和效率不高,或在工作中有某些失誤。不合格:組織紀(jì)律較差,難以適應(yīng)工作要求,不能完成工作任務(wù),服務(wù)態(tài)度不好;工作責(zé)任心不強(qiáng),在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤;忽視勞動(dòng)安全,違反工作或操作規(guī)章,發(fā)生嚴(yán)重事故。(三)曠工或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過10天,或一年內(nèi)累計(jì)超過20天的,應(yīng)確定為不稱職(不合格)。其它教職工在本單位總結(jié)或向單位領(lǐng)導(dǎo)述職,本單位教職工參加。第十八條 綜合評價(jià)主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)述職、評議、測評結(jié)果,結(jié)合平時(shí)考核情況,對被考核人的工作實(shí)績、德能素質(zhì)寫出評語,提出考核等次初步意見。第二十五條 對新調(diào)入人員,應(yīng)結(jié)合其原單位提供的有關(guān)情況確定等次。(二)凡民主測評基本稱職(基本合格)和不稱職(不合格)票達(dá)到50%,其中不稱職(不合格)票在30%及以下的,院考核組進(jìn)行考核,如考核情況與測評情況一致,定為基本稱職(基本合格),由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉;如考核情況與測評情況不一致,視情處理。如考核情況與測評情況不一致的,第二篇:教職工考核辦法磐安縣實(shí)驗(yàn)初中新渥校區(qū)教職工考核辦法為了深化學(xué)校人事制度改革,逐步建立“職務(wù)能上能下,待遇能升能降”的教師任用新機(jī)制,引導(dǎo)受聘相應(yīng)職務(wù)的教師認(rèn)真履行職責(zé),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,根據(jù)《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》及上級教育行政部門、人事部門的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本辦法。一來有下列情形的予以扣分:1.無故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動(dòng)的每次扣1分,扣分不封頂。4.歧視學(xué)困生扣2分,造成嚴(yán)重后果的可作為師德規(guī)范不合格處理。8.在工作時(shí)間內(nèi)玩撲克、搓麻將、電腦游戲、炒股等行為的,每次扣1分。上課(3分):在教研組或年級組評議的基礎(chǔ)上,由??己诵〗M評定。1考核(6分):根據(jù)平時(shí)質(zhì)量檢測,確定A、B、C等級,按,學(xué)期末累記得分。優(yōu)質(zhì)課評比獲縣級一等獎(jiǎng)記2分,二等獎(jiǎng)1分;;市級一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分;省級一等獎(jiǎng)4分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分,其它技能比武等按優(yōu)質(zhì)課同級折半記分。(三)勤(10分)1.有曠課、曠工行為扣10分。4.教職工在各級考試期間,無特殊情況,必須服從學(xué)校安排,認(rèn)真履行工作職責(zé),每遲到、早退一次扣1分。勝任班主任、團(tuán)隊(duì)工作,能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、思想實(shí)際有計(jì)劃地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng);所任教班級達(dá)到良好班級集體或在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,效果顯著、事例突出,評出A、B、C等級,按1計(jì)分。(音、體、美、勞按其它制度執(zhí)行)。論文必須在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表的或者是教研室、教科所、教育技術(shù)信息中心、教育學(xué)會組織的論文評比中獲獎(jiǎng),其他論文不予考核。4.指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)或作品發(fā)表(3分),縣二等獎(jiǎng)1分,;市一等獎(jiǎng)2分,市三等獎(jiǎng)1分,省一等獎(jiǎng)3分,省二等獎(jiǎng)2分。體育、音樂等團(tuán)體競賽項(xiàng)目需注明教練或輔導(dǎo)老師,2人以上的每人按其分值折半計(jì)算。(3)管理類、業(yè)務(wù)類任職必須以正式文件和有關(guān)證明材料為準(zhǔn),兩類中只選一樣。以上榮譽(yù)稱號取得的,獲同一系列的榮譽(yù)稱號按最高檔次計(jì)分,最高3分。5.教齡15-,教齡20-24年的加1分,25年以上的加2分。(六)如有下列情況之一的,視為履職考核不合格。4.違反個(gè)人帶生的有關(guān)規(guī)定、對所教學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自向?qū)W生收費(fèi)等行為被查處的。向?qū)W校提交履職報(bào)告和相關(guān)證明材料;2.學(xué)??己?。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,以提高教職工整體素質(zhì)為核心,著力構(gòu)建符合現(xiàn)代職業(yè)教育要求和教師成長規(guī)律,導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價(jià)制度,全面、綜合、多元考評教職工德、能、勤、績等方面的工作。p1EanqFDPw五、考核辦法采取系部人員、處室人員、兼課教師分類考核的辦法。(二)考核成績60分以下者(不含60分)為該考核不合格;受記過以上處分的,考核成績不得高于60分;教職工出現(xiàn)違法犯罪、重大安全責(zé)任事故、違反計(jì)劃生育政策或越級上訪造成嚴(yán)重影響的,當(dāng)事人考核成績不得高于60分,當(dāng)事人所在系部、處室主要負(fù)責(zé)人不得參加本的評先樹優(yōu)。(五)考核成績作為教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)評聘、核定績效工資、評先樹優(yōu)的主要依據(jù)。jLBHrnAILg(一)教學(xué)態(tài)度(15分)(5分)(1)考核辦法參照《東營市技師學(xué)院教師職業(yè)道德及行為規(guī)范》,按照《東營市技師學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核,采取扣分制,扣完為止,不再追扣。(2)對職業(yè)道德與教學(xué)規(guī)范考核實(shí)行“一票否決”的。(2)扣分標(biāo)準(zhǔn)①,曠工半天扣2分(曠工半天起算),曠工一天扣4分。超過應(yīng)休假天數(shù)的,按規(guī)定辦理請假手續(xù),按事假予以扣分,未辦理請假手續(xù)的,按照曠工予以扣分。學(xué)期授課工作量定額為學(xué)期有效授課周數(shù)與周課時(shí)數(shù)的乘積。SixE2yXPq5 ③授課工作量(標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí))=教學(xué)方案設(shè)計(jì)節(jié)數(shù)對應(yīng)系數(shù)+上課節(jié)數(shù)對應(yīng)系數(shù)+作業(yè)批改節(jié)數(shù)對應(yīng)系數(shù)(2)超額授課工作量的核算超額授課工作量是指超出授課工作量定額標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),多出的授課學(xué)時(shí)產(chǎn)生的授課工作量,其折算成績由各系自主核算,最高5分。(2)學(xué)期授課工作量達(dá)不到額定工作量的:工作量考核成績=學(xué)期授課工作量/學(xué)期授課工作量定額25+額外工作量成績。(三)教學(xué)質(zhì)量(30分)教學(xué)質(zhì)量著重考核政治思想、工作態(tài)度、職責(zé)履行及工作效果,包括學(xué)生考試考核成績、課堂教學(xué)成績、學(xué)生評議成績。每學(xué)期總評成績完成后,對每一名教師所任教的每一個(gè)科目的學(xué)生成績進(jìn)行四區(qū)段統(tǒng)計(jì)分析,按照以下分?jǐn)?shù)區(qū)段,統(tǒng)計(jì)出各區(qū)段人數(shù),并統(tǒng)計(jì)出各區(qū)段人數(shù)所占總?cè)藬?shù)的百分比,區(qū)段劃分如下:0YujCfmUCw [10090]甲等、[9075]乙等、[7560]丙等、[600]不合格。)sQsAEJkW5T 擔(dān)任兩個(gè)以上平行班教學(xué)工作的,將平行班的學(xué)生成績合并,計(jì)算該教師的學(xué)生考試考核成績;同時(shí)擔(dān)任兩門以上課程教學(xué)的,分別計(jì)算,取最高分作為該教師的學(xué)生考試考核成績。由系部負(fù)責(zé),每班選取不少于2/3的學(xué)生對承擔(dān)本班教學(xué)任務(wù)的全部教師按評議標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評議(填寫《教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)學(xué)生評議標(biāo)準(zhǔn)及評議表》),劃分A(好)、B(較好)、C(一般)、D(差)四個(gè)等次。A、B、C、D四個(gè)等級成績分別為4和2分。zvpgeqJ1hk (1)學(xué)院組織、推薦或署名學(xué)院名稱的教材、講義、學(xué)術(shù)專著。修訂的(有增刪、修改)專著、教材按上述20%計(jì)算。參加國家級、省級、市級、院級、橫向課題課題研究結(jié)題一
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