【正文】 登記表，并在民主量化打分前述職。三、考核方式：以民主量化打分和相關(guān)部門根據(jù)平時檢查記載賦分相結(jié)合的形式考核。一、考核對象：在編在崗的全體教職工，除縣局已考核3人外，實際參與考核人數(shù)為38人（其中特崗教師8人，特崗教師人數(shù)不作為單位優(yōu)秀指標核算的總?cè)藬?shù)基數(shù)）。A、B、C、D四個等級成績分別為6和5分。wt6qbkCyDE （15分）課堂教學(xué)主要從教學(xué)方案設(shè)計質(zhì)量、聽評課和常規(guī)教學(xué)檢查等方面進行考核。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)考試成績在不同區(qū)段的分布情況，通過量化,考核教師教學(xué)效果。pN9LBDdtrd 教學(xué)質(zhì)量考核成績=學(xué)生考試考核成績+課堂教學(xué)成績+學(xué)生評議成績。課堂沒有學(xué)生考勤記錄本的每次扣1分，不能按照《學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核評定辦法》的要求，缺少學(xué)生日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)成績的，每少一個月扣2分。/ 9（2）每少一個單位教案（兩課時）扣2分，扣完為止。按照百分制進行考核，其中教學(xué)紀律20分、常規(guī)教學(xué)規(guī)范40分、教學(xué)質(zhì)量40分v4bdyGious（一）教學(xué)紀律（20分）參照《東營市技師學(xué)院教師職業(yè)道德及行為規(guī)范》，按照《東營市技師學(xué)院教學(xué)事故認定與處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定進行考核，在日常教學(xué)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)或因違反職業(yè)道德等相關(guān)規(guī)定被舉報、反映查實，其中，被系部通報的，每次扣1分，被學(xué)院通報的，每次扣2分。由學(xué)院督查辦提供各處室（科、站）《學(xué)院督查任務(wù)目標》綜合考核成績，按考核成績的40%計分。中層干部考核由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處室正職和所在處室（科、站）人員對其職業(yè)能力進行考核打分，、。擁護和執(zhí)行學(xué)院決定、決議，模范執(zhí)行學(xué)院各項改革方案；工作有計劃，能體現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)理念和工作思路，年終或?qū)W期結(jié)束有工作總結(jié)；以人為本，/ 9 作風(fēng)民主，充分調(diào)動本處室（科、站）教職工的積極性，增強全員參與意識，踐行服務(wù)理念，保障工作正常運行。超過應(yīng)休假天數(shù)的，按規(guī)定辦理請假手續(xù)，按事假予以扣分，未辦理請假手續(xù)的，按照曠工予以扣分。（2）扣分標準①，曠工半天扣2分（曠工半天起算），曠工一天扣4分。（3）對職業(yè)道德考核實行“一票否決”的。①凡違反《東營市技師學(xué)院處室人員“十不準”》及有關(guān)職業(yè)道德規(guī)范的，被舉報、反映查實或日常檢查發(fā)現(xiàn)的，每一次扣1分。二、考核內(nèi)容及辦法考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、履職情況、工作表現(xiàn)、工作成效等方面。ORjBnOwcEd四、考核組織教務(wù)處負責(zé)考核工作的安排及各系部人員考核成績的備案；各系部成立績效考核工作小組，每學(xué)期末對本系部人員進行考核，并將考核成績報教務(wù)處備案。以上分值按項目計分，多名指導(dǎo)教師同時參與指導(dǎo)的，根據(jù)項目獲獎得分情況平均計算。③科研處對申報的資料核實公示后，將考核結(jié)果反饋至各系部。相應(yīng)職稱任務(wù)指標100%10。V7l4jRB8Hs 其他。（7）學(xué)術(shù)報告。tfnNhnE6e5（5）講課、說課競賽。1nowfTG4KI（3）論文發(fā)表。兩人合作分別計分60%與40%；三人合作分別計分50%、30%、20%。非學(xué)院組織、推薦的按學(xué)院組織的相應(yīng)項分值的50%計分。正式出版的著作、教材的審稿者，每項計20分。（五）教科研工作（10分）教科研考核實行不同職稱不同任務(wù)指標制?？?cè)藬?shù)；擔任多個班級教學(xué)的取平均值。其最終成績由各系自主核算，最高分不超過10分。任課教師得到的相應(yīng)的學(xué)生考試考核成績，通過以下計算公式獲得：eUts8ZQVRd 教師的學(xué)生考試考核成績=(4X+6Y+5Z+9)247。(13分)根據(jù)《東營市技師學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核評定辦法》和《東營市技師學(xué)院考試工作意見（試行）》等相關(guān)文件要求，由各系部根據(jù)學(xué)期學(xué)生考試成績核算教師該項分值。②教師婚假、產(chǎn)假等依據(jù)國家規(guī)定享受的休假，按天數(shù)在有效教學(xué)工作日內(nèi)扣除減少學(xué)期教學(xué)工作量定額。工作量考核成績主要包括額定授課工作量成績（25分）、超額授課工作量成績（5分）和額外工作量成績（10分），各項工作量分別計分，最高不超過規(guī)定分值。（1）授課工作量（含教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容）的核算 ①教師授課包括課堂教學(xué)方案設(shè)計（含課件制作）、上課、作業(yè)（實習(xí)報告、測驗、考試等）批閱等，、。由各系部領(lǐng)導(dǎo)班子、教學(xué)督導(dǎo)組進行評價及教職工互評，、。③開會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等學(xué)院統(tǒng)一安排的重大活動，無故不參加者每次扣1分。②一年內(nèi)不得申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，一年內(nèi)不得競聘高一級專業(yè)技術(shù)崗位。LDAYtRyKfE 凡出現(xiàn)以下情形之一者，實行職業(yè)道德與教學(xué)規(guī)范考核“一票否決”，考核成績?yōu)?分。二、考核內(nèi)容及辦法考核內(nèi)容包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教科研工作、班主任工作等方面。不進行考核的事業(yè)單位工作人員，本不計算為競聘更高等級崗位的工作年限和按考核結(jié)果晉升薪級工資的考核年限，不發(fā)放獎勵性績效工資。因產(chǎn)假等特殊原因（須經(jīng)分管院長批準）內(nèi)只有一個學(xué)期考核成績的，該學(xué)期考核成績即為該考核成績。三、考核內(nèi)容考核分為德、能、勤、績等四項指標，滿分為100分。三、本細則的最終解釋權(quán)歸校長室。6．在職稱評聘或?qū)W校組織的考試中有弄虛作假行為的。2．政治思想表現(xiàn)差，不服從學(xué)校工作分配，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。月考核有C等，一次扣1分。4．，取得C級上崗證記1分。2．榮譽稱號（3分）。（五）附加分1．任職（1）管理類（3分）：校級領(lǐng)導(dǎo)3分，中層干部2分，年級組長、處室干事、工會委員1分。指導(dǎo)學(xué)生獲獎必須是是各級教育行政部門、教育業(yè)務(wù)主管部門主辦或承辦的。參與課題研究人員國家級2分，市級1分，課題組長、執(zhí)筆人縣級1分，市級2分，省級3分。、二等獎記1分，一等獎記2分；市級、省級及以上各按縣級的2倍、3倍記分；在專業(yè)刊物上發(fā)表的，市級記2分，省級及以上記3分。2．教學(xué)效果（30分）。5．值周教師，須按值周制度按時到位，有遲到；雙休日值班時間，如有不到者按曠工論處?？鄯植环忭??？h級每次記1分，市級每次記2分，省級記3分，在教師培訓(xùn)會上上專業(yè)課按同級公開課記分。聽課筆記完整并有過程評析、。作業(yè)批改（5分）：每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，、學(xué)期末累記得分。按規(guī)定要求。6．學(xué)校、上級點名批評的每次扣2分。3．使用教學(xué)忌語，在學(xué)生面前出現(xiàn)不文明行為的；擠占自學(xué)課、兩操時間、音、體、美、勞、活動課等；造成學(xué)生課業(yè)負擔過重，超量布置家庭作業(yè)；擅自增刪課時，向?qū)W生推銷資料，延長學(xué)生在校時間；節(jié)假日私自安排集體補課、上新課等。德（10分），能（30分），勤（10分），績（40分），民主測評（5分），學(xué)校考核小組定性（5分）。（四）凡民主測評基本稱職（基本合格）票達到60%以上，經(jīng)院考核組考核存在問題的，定為（基本稱職），由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉。公派出國人員回國后一次性考核確定等次。院主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)提出正處級職員和直屬科級單位主要負責(zé)人考核等次初步意見。在述職的基礎(chǔ)上，主管領(lǐng)導(dǎo)采取口頭、書面或個別談話的方式對被考核人進行評議（或投票測評）。術(shù)人員年度（任期）考核登記表》。受行政、黨、團嚴重警告以上處分者，考核年度確定為不稱職（不合格）。合格：政治思想表現(xiàn)較好，自覺遵守法律、紀律和學(xué)院各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，注意勞動安全，無責(zé)任事故，服務(wù)態(tài)度較好，能夠完成工作任務(wù)。廉潔奉公，德、能、勤達到現(xiàn)任職務(wù)要求，績效突出。勤，主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況，包括事業(yè)心、責(zé)任感和工作勤勉程度。第三條 考核的原則：堅持客觀公正、實事求是、民主公開的原則；堅持民主測評、領(lǐng)導(dǎo)評議、組織考核相結(jié)合的原則；堅持思想政治考核與業(yè)務(wù)考核并重，突出工作實績的原則；堅持平時考核與年度（聘期）考核相結(jié)合的原則；堅持定性考核與定量考核相結(jié)合的原則；堅持簡便易行，宜于操作，注重實效的原則。第二條 考核的目的：為正確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，建立激勵競爭機制和自我約束機制；為教職工的聘用（聘任）、崗位調(diào)整、職務(wù)升降、工資分配、獎勵懲罰、職稱評審、評先評優(yōu)等提供依據(jù)；為促進教職工努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)認真履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，確保學(xué)院各項工作的順利開展。擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的還包括考核其理論政策水平和計劃、決策、組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)能力及工作作風(fēng)?？己说幕緲藴适牵簝?yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院各項規(guī)章制度，工作勤奮，精通業(yè)務(wù)，有改革創(chuàng)新精神，分管工作有重要改革舉措和發(fā)展，在全省高職院校中具先進水平。不稱職：不遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院各項規(guī)章制度，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求；工作責(zé)任心不強，德、能、勤制度，嚴格遵守職業(yè)道德，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強，確保勞動安全，服務(wù)態(tài)度好，工作成績突出。第十一條 有關(guān)問題的處理（一）受行政、黨、團警告處分的人員，對其進行考核，但不得定為優(yōu)秀等次。（四）外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和借調(diào)人員，應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和借調(diào)單位的鑒定材料確定考核等次。第十七條 民主測評民主測評一般按單位組織實施（人員較少職能相近的單位可以合并）。對學(xué)院正處級職員，可根據(jù)本單位民主測評結(jié)果綜合評價，提出稱職以下等次初步意見；根據(jù)聯(lián)評結(jié)果綜合評價，提出優(yōu)秀等次初步意見。對外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或借調(diào)人員，應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)或借調(diào)單位的鑒定材料確定等次。（三）凡民主測評基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）票達到50%，其中不稱職（不合格）票超過30%的，院考核組進行考核，如考核情況與測評情況一致定為不稱職（不合格）；如考核情況與測評情況不一致，確有理由的，定為基本稱職（基本合格），由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉。一、考核內(nèi)容和記分辦法主要考核一德、能、勤、績的情況。2．鬧不團結(jié)、有吵架、打架或參與賭搏、迷信、邪教活動以及違規(guī)有償家教等損害教師形象的每次扣2－5分，情節(jié)特別嚴重的可作為師德規(guī)范不合格處理。5．不服從學(xué)校工作安排，或安排工作有推委，打折扣的，酌情扣25分。（二）能（30分）1．教學(xué)常規(guī)（25分）