【總結(jié)】如何推行TPM?TPM辦公室制造業(yè)競爭能力全球化高質(zhì)量低成本激烈競爭環(huán)境問題的關(guān)注世界級制造柔性/靈活性創(chuàng)新先進(jìn)技術(shù)新貿(mào)易規(guī)則產(chǎn)品生命周期的縮短一,TPM的發(fā)展歷史?TPM是日本在ProductiveMaintenance(PM-生產(chǎn)力維護(hù))的基礎(chǔ)上發(fā)展
2025-08-01 18:19
【總結(jié)】基本的思考方法1.生產(chǎn)現(xiàn)場所要實(shí)現(xiàn)的是①把現(xiàn)在所需要的東西(無缺陷產(chǎn)品、已售出的)③按照現(xiàn)在需要的數(shù)量②在現(xiàn)在所需要的時(shí)候?qū)⑵渖a(chǎn)出來100%合格產(chǎn)品※徹底按照①、②、③的順序貫徹,在結(jié)果上實(shí)現(xiàn)“成本降低”生產(chǎn)方式改善的推進(jìn)方法2.降低
2025-01-11 21:05
【總結(jié)】(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)經(jīng)銷商的角色一位經(jīng)銷商的啟用在于他能為供應(yīng)廠帶來明確的增值效應(yīng),這包括:?覆蓋新區(qū)域,減少投資風(fēng)險(xiǎn)?引進(jìn)新客戶,開拓新的市場?帶動新的應(yīng)用專業(yè)?奪取競爭對手的市場份額?提供市場相應(yīng)的技術(shù)支持?滿足儲運(yùn)需要?配合項(xiàng)目管理的執(zhí)行?落實(shí)服務(wù)的需要
2025-08-03 13:41
【總結(jié)】班組長訓(xùn)練課程制造業(yè)制造業(yè)2■為什么有這門課?為什么有這門課? 隨著企業(yè)競爭的日益激烈,企業(yè)內(nèi)部管理的壓力越來越大,多數(shù)由熟練技術(shù)員工提升起來的班組長都感到了前所未有的工作壓力。無論是企業(yè)還是班組長本人,都感到了學(xué)習(xí)的必要?! 钠髽I(yè)來講,班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,是最基層的管理者,同時(shí)又是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者,對企業(yè)的重要性不言而喻。
2025-03-01 12:20
【總結(jié)】成長的階梯成長的階梯-制造業(yè)班組長培訓(xùn)制造業(yè)班組長培訓(xùn)臺州市聯(lián)眾創(chuàng)管理顧問有限公司臺州市聯(lián)眾創(chuàng)管理顧問有限公司Zengyg?培訓(xùn)對象:制造業(yè)班組長及中層管理人員培訓(xùn)對象:制造業(yè)班組長及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動培訓(xùn)方式:授課、討論互動?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)時(shí)間:半天培訓(xùn)時(shí)間:半天?培訓(xùn)目的:
2025-03-01 12:21
【總結(jié)】成長的階梯-制造業(yè)班組長培訓(xùn)?培訓(xùn)對象:制造業(yè)班組長及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的必要性:1、對組織來講:?組織的擴(kuò)張需要人員的輸送;?
2025-03-01 12:19
【總結(jié)】???????同濟(jì)大學(xué)霍佳震????博士??教授第4章制造業(yè)物流管理w??采購物流管理w??銷售物流管理w??生產(chǎn)物流管理w?
2025-02-08 09:16
【總結(jié)】第一講營銷業(yè)務(wù)作先鋒楊望遠(yuǎn)前言?紅海Vs.藍(lán)海?二個(gè)業(yè)務(wù)員到非洲賣鞋的故事??泰坦尼克號的啟示營銷業(yè)務(wù)須懂技術(shù)?大量重復(fù)運(yùn)用之技術(shù)皆可標(biāo)準(zhǔn)化?凡標(biāo)準(zhǔn)化之技術(shù)一般人皆可學(xué)會產(chǎn)品技術(shù)?生產(chǎn)技術(shù)?懂Vs.會準(zhǔn)確掌握市場趨勢?購買者(Buyer)市場
2025-01-05 21:18
【總結(jié)】安全健康及5S培訓(xùn)第一課5S基本概編小測試?1)急等要的東西找不到,心里特別煩燥。?2)桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感。?3)沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間。?4)工作臺面上有一大堆東西,理不清頭緒。?5)每次找一件東西,都要打開所有的抽屜箱柜狂翻。
2025-08-13 21:13
【總結(jié)】如何借助勝任素質(zhì)模型構(gòu)建培訓(xùn)體系講師:嚴(yán)正個(gè)人簡介(嚴(yán)正)人生期許:終生學(xué)習(xí),智慧經(jīng)營,達(dá)善社會美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師AMT高級顧問華立集團(tuán)人力資源總監(jiān)華立管理學(xué)院院長浙江大學(xué)總裁班特聘講師國內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家授課及咨詢經(jīng)驗(yàn):UT斯達(dá)康、紅塔集團(tuán)、云南煙草、神
2025-01-15 12:10
【總結(jié)】制造業(yè)車間管理課程目錄一、如何找準(zhǔn)生產(chǎn)管理人員職責(zé)定位?二、如何有效地推行精細(xì)化生產(chǎn)管理工作?三、如何成功地將精細(xì)化流程管理導(dǎo)入生產(chǎn)?四、如何精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃管理與異??刂?五、如何利用5S來做好精細(xì)化生產(chǎn)現(xiàn)場管理?六、如何進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)備全面預(yù)防保養(yǎng)?七、如何有效地挖掘與改善生產(chǎn)現(xiàn)場問題?
2025-03-01 12:22
【總結(jié)】質(zhì)量梱驗(yàn)員培訓(xùn)目彔丌合栺品管理?xiàng)y驗(yàn)工作的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)量改迕質(zhì)量觀念前言質(zhì)量緒論質(zhì)梱斱式的分類抽樣梱驗(yàn)日本奇跡不召回事件思考經(jīng)過短短的25年,飛越成為丐界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,全面超越英國、法國、德國等西斱列強(qiáng)
2025-01-12 22:28
【總結(jié)】【制造業(yè)如何實(shí)施節(jié)能減排】講師:段劍波深圳宗興環(huán)??萍加邢薰靖笨偨?jīng)理,精通企業(yè)管理,專業(yè)在電子、機(jī)械方面,對推動企業(yè)開展清潔生產(chǎn),特別是節(jié)能降耗方面造詣較深,能夠?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行全面的清潔生產(chǎn)輔導(dǎo),目前帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)給60多家企業(yè)進(jìn)行清潔生產(chǎn)咨詢服務(wù)了解我國能源的宏觀格局和國家政策,有利于我們的經(jīng)營決策:□能源是世界各國最關(guān)注和爭奪的戰(zhàn)略資源□能源
2025-01-21 12:54
【總結(jié)】Self-assessmentITMExecutionProcessSurveyToolPhilipsLightingSEC/Page1制造業(yè)物流管理技巧與評估體系Self-assessmentITMExecutionProcessSurveyToolPhilipsLightingSEC/Page2?物流部門在制造
2024-10-18 11:55
【總結(jié)】基于供應(yīng)鏈的采購管理李銘1前言在20世紀(jì)90年代,由于全球制造的出現(xiàn)導(dǎo)致全球競爭日益加劇,并且用戶的需求呈現(xiàn)多樣化、變化頻繁的趨勢。原有的“縱向一體化”模式已不適合市場發(fā)展的需要,企業(yè)要想生存與發(fā)展,必須制定以盡可能快的速度、盡可能低的成本、盡可能多的產(chǎn)品品種為特征的戰(zhàn)略,將主要精力用于其核心競爭力,同時(shí)盡可能多的利用外部資源。供應(yīng)鏈管理作為一種適合新形勢企業(yè)需求的管理模式,在
2025-06-27 10:43