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田野的呼喚教案1-wenkub

2022-12-23 18:03:22 本頁面
 

【正文】 得飽滿有 力。練好后用琴帶學生演唱后三樂句,因為歌曲的旋律比較簡單,學生練好弱起后基本可以輕松地掌握歌曲的旋律。(學生回答:歡快活潑、有朝氣的) 教師提問:歌曲分成幾部分,是怎么分的?教師總結這首歌曲分成兩部分,前半部分節(jié)奏規(guī)整,第二部分用到了附點節(jié)奏。教師總結:這是一首歡快的意大利民歌。 教學過程 一、導入新課 教師帶學生復習演唱 《我們的田野》第一段 ,唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。 ,讓學生為歌曲中的旋律設計力度變化。 ,并指導學生唱好二聲部合唱。 聆聽 《田野的呼喚》 范唱 , 感受兩首歌曲的不同。 欣賞 《田野的呼喚》 動畫 。 聆聽 范唱 第一部分。 ( 1)聆聽范唱 第二部分。 ( 1
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