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田野的呼喚教案1(存儲版)

2025-01-21 18:03上一頁面

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【正文】 ,這首歌曲表現(xiàn)的是什么呢?學(xué)生可能回答:表現(xiàn)田野的生機(jī)勃勃。教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)弱起的唱法,讓學(xué)生練習(xí)第一句的歌譜。教師帶學(xué)生練習(xí)急吸急呼后,再演唱歌詞。 。 教師進(jìn)行聲部間和諧的 指導(dǎo),比如低聲部聲音不要太強(qiáng);聽著高聲部輕聲演唱低聲部;聽到重拍的音程效果;力度要有些變化等等。 ( 3)指導(dǎo)學(xué)生演唱的聲音要有彈性。 ( 6)演唱第二段歌詞時,先指導(dǎo)學(xué)生練唱二房子,再進(jìn)行演唱。 ( 1)教師用琴帶學(xué)生完整地慢速演唱歌曲的歌詞。 聆聽 范唱 第一部分。 聆聽 《田野的呼喚》 范唱 , 感受兩首歌曲的不同。 ,讓學(xué)生為歌曲中的旋律設(shè)計(jì)力度變化。教師總結(jié):這是一首歡快的意大利民歌。練好后用琴帶學(xué)生演唱后三樂句,因?yàn)楦枨男杀容^簡單,
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