田野的呼喚教案1(更新版)
【正文】 一段歌詞的最后一句學(xué)生容易唱不準(zhǔn)，在這重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的音準(zhǔn)。 （ 3）練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法，教師打恒拍帶學(xué)生練習(xí)讀出附點(diǎn)音符。 教師指導(dǎo)：先請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這首歌曲是什么情緒的。 。 教學(xué)重、難點(diǎn) 。 二、歌曲學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)歌曲一聲部 ：聆聽(tīng)歌曲 《田野的呼喚》 范唱 。 （ 2）教師提問(wèn)：聽(tīng)第二部分的旋律有什么變化？學(xué)生可能回答：第二樂(lè)段的節(jié)奏有了變化，出現(xiàn)了附點(diǎn)音符。 （ 4）“通”要唱得有彈性，“巴”要唱得強(qiáng)一點(diǎn)。 教師指導(dǎo)學(xué)生用有彈性的聲音演唱二聲部。 播放 《田野的呼喚》 伴奏 六、課堂小結(jié) 大自然給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們也知道表現(xiàn)自然的歌曲可以是優(yōu)美抒情的，也可以 是活潑歡快的，讓我們熱愛(ài)大自然吧！
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