【正文】 標(biāo)來(lái)看，目標(biāo)一中的學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜，在活動(dòng)中只體現(xiàn)了用對(duì)稱的方法來(lái)設(shè)計(jì)臉譜，色彩鮮艷和夸張?jiān)诨顒?dòng)中基本沒有體現(xiàn)。問題：涂色均勻、對(duì)稱。（3）幼兒交流后，教師歸納：這是一段京劇唱段，京劇是中國(guó)特有的戲劇藝術(shù)，在世界上很有影響，人們提到京劇就會(huì)想到中國(guó)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。x幫助能力差的幼兒完成作品，體驗(yàn)成功的快樂?。ㄎ澹┱故窘涣饔變鹤髌贰眼部和嘴角的表情用夸張的線條表示。（四）聯(lián)想創(chuàng)作引導(dǎo)語(yǔ)：京劇臉譜真漂亮，你們想不想自己也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)京劇臉譜呢？再次觀看課件，進(jìn)行提問，怎樣來(lái)設(shè)計(jì)京劇臉譜？誰(shuí)有好辦法？讓幼兒通過(guò)觀察，經(jīng)驗(yàn)提升：最容易的一個(gè)辦法是在眼睛中間找到中心點(diǎn)就是鼻子。紅臉代表忠誠(chéng)勇敢的人；黑臉代表正直、充滿智慧；黃色表示兇狠、殘暴；白色表示陰險(xiǎn)狡猾的壞人。外國(guó)人也很喜歡我們的京劇，所以中國(guó)人都為此自豪。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）京劇欣賞教師放一段京劇片段讓幼兒欣賞，引起幼兒對(duì)京劇的興趣。鼓勵(lì)幼兒用對(duì)稱的方法來(lái)畫京劇臉譜,并用夸張的線條，豐富的色彩等表現(xiàn)京劇臉譜的特征。三、結(jié)束——小小京劇表演家（放課件）好了，今天我們看了這么多的京劇片斷，也學(xué)了不少京劇表演的動(dòng)作，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友也來(lái)當(dāng)一回小小京劇表演家，給我們?cè)谧睦蠋煴硌菥﹦『脝?？（戴臉譜頭飾，表演京劇，隨著京劇鼓點(diǎn)走出活動(dòng)室）第二篇：大班京劇教案《大班京劇教案8篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！大班京劇教案第1篇作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。（引出臺(tái)步并進(jìn)行模仿）（放課件丑角），這是丑角，也叫小花臉。下面我們就來(lái)看一段生角的表演吧。（放課件）師：（放課件生角），這是生角，一般指劇中扮演男子的演員。武生武旦穿的這種插著小旗的衣服叫靠衣。（放課件）師：（放課件欣賞）京劇是我國(guó)獨(dú)有的一種戲曲，起源于北京。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)京劇特有的臉譜，了解典型、簡(jiǎn)單的京劇唱腔及臺(tái)步。京劇中富有特色的音樂，富麗堂皇的服裝，多姿多彩的臉譜，性格鮮明的人物形象，咿咿呀呀的唱腔等，都是幼兒喜聞樂見的藝術(shù)。因此，我為幼兒設(shè)計(jì)了在看看、聽聽、唱唱、學(xué)學(xué)、做做的過(guò)程中，對(duì)我國(guó)的京劇藝術(shù)有一個(gè)初步的了解?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件京劇戲裝、臉譜版面一塊，臉譜頭飾若干。有200多年的歷史呢！是我國(guó)的國(guó)粹。認(rèn)識(shí)臉譜。年紀(jì)大的像爺爺樣的，叫老生，他們一般都掛有假胡須。在看的時(shí)，我們還要注意聽，都聽到了什么？（引出京劇的鑼，鼓）（放課件旦角），看完生角的表演，再來(lái)欣賞一段旦角的表演。在劇中都扮演幽默、滑稽的人物。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的大班優(yōu)秀美術(shù)教案《京劇臉譜》，僅供參考，歡迎大家閱讀。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。提問：剛才聽到的是什么？（京?。┧悄膫€(gè)國(guó)家發(fā)明的？（中國(guó)）老師小結(jié)：京劇，以前是專門在皇帝生日的時(shí)候演出的，到現(xiàn)在已經(jīng)有二百多年的歷史，歷史悠久，被稱為我國(guó)的國(guó)粹。（二）臉譜課件欣賞通過(guò)課件欣賞多彩的京劇臉譜。為幼兒后面的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。然后再畫其他圖案就很容易。x在臉上可裝飾上不同的花紋，涂色時(shí)先涂小的色塊，最后刷上你喜歡的水彩顏色。大班京劇教案第2篇京劇并非是孩子生活中經(jīng)常遇到和熟悉的事物，但從教育角度來(lái)說(shuō)，是有意義的，通過(guò)這方面內(nèi)容的系列活動(dòng)，讓孩子初步接觸京劇，了解中國(guó)這一特有的戲曲形式，從而從另一個(gè)側(cè)面來(lái)了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)起孩子喜愛京劇、熱愛祖國(guó)的情感。2．初步了解京劇文化，知道京劇是中國(guó)特有的藝術(shù)。京劇演員臉上都涂著鮮艷漂亮的油彩，不同的臉譜代表不同的人物。4．創(chuàng)作京劇臉譜：幼兒學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。目標(biāo)二制定的比較寬泛，如果既要了解中國(guó)的京劇文化，又要掌握夸張、色彩鮮艷、對(duì)稱地畫臉譜，可以把活動(dòng)分為2個(gè)活動(dòng)時(shí)間，第一個(gè)活動(dòng)可以把重點(diǎn)放在讓孩子們欣賞京劇和臉譜，讓孩子們初步地了解京劇文化和欣賞臉譜的藝術(shù)美（為幼兒創(chuàng)作臉譜做鋪墊）。通過(guò)這一活動(dòng)，我反思了自己的教育行為，主要有以下幾點(diǎn)：1．了解孩子是實(shí)施教育行為的依據(jù)。大班京劇教案第3篇活動(dòng)目標(biāo)：感受京劇表演中的唱腔和身法，體驗(yàn)京劇的魅力，萌發(fā)對(duì)京劇表演的喜愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境準(zhǔn)備：把有關(guān)京劇臉譜的裝飾布置在活動(dòng)室里，供幼兒欣賞。教學(xué)過(guò)程：一、營(yíng)造京劇的氛圍，激發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒講述有關(guān)京劇的已知經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒了解京劇的文化。教師提問：花旦是怎么走的？手部的動(dòng)作是什么樣的？為什么花旦走路會(huì)這么輕啊？你試試，怎樣走才會(huì)又快又輕呢？幼兒嘗試表演。教師提問：花臉走路的39。請(qǐng)幼兒欣賞京歌《說(shuō)唱臉譜》。分小組互動(dòng)學(xué)習(xí)、交流，分享創(chuàng)編的快樂。你們的表演真精彩！四、運(yùn)用生活道具，提升表演經(jīng)驗(yàn)。）五、活動(dòng)延伸：繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)與本主題活動(dòng)相結(jié)合的區(qū)域環(huán)境，讓幼兒在“玩中學(xué)”、“學(xué)中樂”，體驗(yàn)京劇表演的樂趣！建議：開展角色游戲：戲迷茶館創(chuàng)設(shè)表演區(qū)：快樂的小戲迷創(chuàng)設(shè)美工區(qū)：大班京劇教案第4篇作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。【活動(dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有對(duì)“圖形對(duì)稱”的基本認(rèn)知。教師：小朋友們有沒有聽過(guò)京劇呀?在電視上有沒有看過(guò)京劇呢?今天呀，老師帶來(lái)了很多有意思的圖片，我們一起來(lái)看一看是什么圖片播放PPT，展示京劇圖片。2，教師慢放PPT，幼兒仔細(xì)觀察臉譜。(兩兩討論，提問回答)教師總結(jié)：他們的眉毛是向上翹的，嘴巴有的是向下的，有的39。有什么方法可以保證左右畫的一樣呢?要怎么折出對(duì)稱軸?我們先要什么哪?教師總結(jié)：中間畫個(gè)鼻子，接著在鼻子的上面兩邊畫眼睛，左邊和右邊都要畫，接著在鼻子下面畫個(gè)嘴巴，畫完……最后我們給臉譜做點(diǎn)自己喜歡的裝飾圖案，注意要對(duì)稱。(四)幼兒設(shè)計(jì)，繪畫臉譜。(五)欣賞和評(píng)價(jià)自主設(shè)計(jì)的臉譜?；顒?dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)欣賞認(rèn)識(shí)不同臉譜的主要特點(diǎn)，嘗試用對(duì)稱的方法創(chuàng)作自己喜愛的臉譜圖案?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看京劇短片，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)京劇的喜愛之情師：老師帶來(lái)了一段京劇短片，我們一起來(lái)看看吧。看，這是包公，臉譜以黑色為主，代表正直勇敢。師：這是一支有魔法的筆，誰(shuí)想試一試用它在面膜紙上變出美麗的對(duì)稱花紋呢?(請(qǐng)一位幼兒出來(lái)示范，提問其他幼兒：“你想設(shè)計(jì)什么花紋?”)師：以鼻子為中心，圖案顏色都是一樣的，就是對(duì)稱。大班京劇教案第6篇作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：塑封好的臉譜十七個(gè)(人數(shù)的一半)。表演京劇的人不但要有一副好的嗓子唱戲，而且還必須有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，如翻、滾、跌、打、滾、爬等等高難度的動(dòng)作。這個(gè)是我們上次的手工“臉譜”，都是一模一樣的，其實(shí)臉譜是各種各樣的，下面我們來(lái)欣賞一下吧!在京劇音樂中欣賞各種京劇臉譜。黃色表示兇狠、殘暴。分享：請(qǐng)幾對(duì)好朋友上前介紹，你是根據(jù)什么特征找到的?小結(jié)：京劇臉譜兩邊的顏色、圖案、位置是一樣的，所以京劇臉譜的兩邊是對(duì)稱的。在臉上可裝飾上不同的花紋，涂色時(shí)先涂小的色塊，最后刷上你喜歡的水彩顏色。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將不斷引領(lǐng)幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，同時(shí)我也