【正文】 有的筆觸，獨(dú)到的眼光，展現(xiàn)了一種唯美的人生態(tài)度，雖超然于物外，常不失為真血性，真生活而斗爭(zhēng)的人格魅力。第一課時(shí)《詠雪》學(xué)習(xí)導(dǎo)航知識(shí)鏈接題目解讀《詠雪》講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個(gè)故事。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)一些文言虛詞的用法。第一篇：世說新語導(dǎo)學(xué)案答案5．《世說新語》兩則學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解作者作品。背誦默寫課文。在一次家庭聚會(huì)中作家和作品劉義慶，南朝宋文學(xué)家。魯迅稱之為“一部名士底（的）教科書”。（1）.謝太傅寒雪日內(nèi)集（家庭聚會(huì)）（2）與兒女講論文義（子侄輩，年輕一輩）（3）俄而雪驟（不久，一會(huì)兒）（4）公欣然曰（高興的樣子）4．翻譯下列句子。在這樣的家族里，遇到雪天無法外出，才有“講論文義”的雅興。柳絮借風(fēng)力翻飛飄舞，顯得飄飄灑灑，輕盈曼妙，與雪的飄逸更神似，讓人產(chǎn)生春天即將到來的聯(lián)想，以陽春三月的柳絮比喻紛紛下落的雪花，不由得使人聯(lián)想到詩句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，意蘊(yùn)深刻。去后乃至。元方入門不顧。（2）日中不至,則是無禮。？閱讀元方與友人的批評(píng)話語，可以看出元方有良好的家庭教養(yǎng)，表現(xiàn)了他 懂禮識(shí)義 品質(zhì)，元方對(duì)粗俗的友人“入門不顧”，流露出小孩子 性格直率，好惡感情易外露 的性格特點(diǎn)課外檢測(cè) 的故事，“詠絮才”即指的是 晉(朝代)謝道韞（人物）的事，現(xiàn)在用這個(gè)詞語來指 女子極有才華。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。：曾經(jīng)。：壓彎。：果真，的確。路邊有株李子樹，結(jié)了很多李子，壓彎了枝條。問：為什么“樹在道旁而多子，此必苦李？” 答：如果李子甜，早就被別人摘光了。文章最后講“取之信然”說明他的推理是正確的，他是一個(gè)聰明、機(jī)智、善于動(dòng)腦的孩子。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。B。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。各寫出一個(gè)含句中加點(diǎn)詞且意思一樣的成語：（1）與友期行（）；（2）太丘舍（）去（）：；（3）則是無信（）；（4）下車引（）之；入門不顧（）誦一誦：進(jìn)一步把握文意 想一想：?jiǎn)栴}探究友人到底是一個(gè)怎樣的人？元方義正辭嚴(yán)地指出了友人的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？由此可見，元方是一個(gè)怎樣的人？在人際交往中，課文給我們一個(gè)什么啟示？元方：友人：（）——————————（）結(jié)尾處元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。237。238。238。237。237。238。237。 238。、態(tài)度與價(jià)值觀：了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人誠(chéng)實(shí)守信的美德?！菊n時(shí)安排】 2課時(shí)【知識(shí)鏈接】 這兩個(gè)故事都是寫古代聰穎少年的故事。兩篇故事雖是文言文，但語言文字比較淺顯，又是圍繞著家庭生活和親情，學(xué)生學(xué)習(xí)起來相對(duì)容易。愛好文學(xué)，招納文士。全書有8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門?！比≈湃?。雪驟（zh242。）尊君在不（fǒu）。委：丟下、舍棄去：離去，下車引之。跟子侄輩的人講解詩文⑵公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”太傅高興地說：“這白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像什么？” ⑶撒鹽空中差可擬。三、整體感知1.《詠雪》涉及到的人物有幾個(gè)？他們之間是什么關(guān)系？謝太傅（謝安）、胡爾(謝朗)、謝道韞、謝無奕、謝朗的父親、王凝之六人。陳太丘：守信 。雪的顏色和下落之態(tài)都和鹽接近；而柳絮是灰白色，在空中往往上揚(yáng)，和雪的飄舞方式不同。雪如蒲公英在空中飄飛。作者沒有表態(tài)，卻在最后補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。語言簡(jiǎn)潔，意思明確；條理清晰，有理有據(jù)。高興的樣子（5）未若柳絮因風(fēng)起：不如，比不上 （Ｂ）Ａ.“期日中，過中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘 Ｂ.“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒 Ｃ.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛Ｄ.“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親 ，哪些屬于謙詞？①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬詞有：③陛下④令尊⑥足下⑦令郎⑨麾下 謙詞有：①敝人②卑職⑤寡人⑧老朽六、拓展延伸講講你知道的誠(chéng)信小故事。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】?！对佈分v的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個(gè)故事。劉義慶（403—444）南朝宋文學(xué)家。《世說新語》是六朝志人小說的代表作，由劉義慶組織文人編寫的?！对佈愤x自“言語”一門。期： 行：，太丘舍去，去后乃至。慚：引：顧：⒊解釋加點(diǎn)詞的意思，并翻譯句子。三、整體感知1.《詠雪》涉及到的人物有幾個(gè)？他們之間是什么關(guān)系？2.《陳太丘與友期》一文共有三個(gè)人物，通過他們言行，表現(xiàn)了各自怎樣的性格特點(diǎn)？。（1）與友期行：（2）去后乃至：（3）撒鹽空中差可擬：（4）俄而雪驟，公欣然曰：（5）未若柳絮因風(fēng)起：（）Ａ.“期日中，過中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘 Ｂ.“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒 Ｃ.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛Ｄ.“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親 ，哪些屬于謙詞？①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下 敬詞有：謙詞有：六、拓展延伸講講你知道的誠(chéng)信小故事?！碧蹈吲d得笑了起來。陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，正在家門外玩耍。”客人感到慚愧，忙下車來拉他。分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。愛好文學(xué)，招納文士。魯迅稱其為“一部名士的教科書”。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集：（）（2）