蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識幾分之一1-wenkub
2022-12-22 10:37:03 本頁面
【正文】 21 的時候，先用一條橫線表示平均分。 （ 1）（出示蛋糕圖）要把一個蛋糕平均分成 2 份，（板書：把一個蛋糕平均分成 2 份，補(bǔ)充于剛才板書處）怎么分？（強(qiáng)調(diào)平均分，并把蛋糕分開）每人分得多少？（生答）把一個蛋糕平均分成 2 份，每一份是它的一半。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境。使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。認(rèn)識幾分之一 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，其中的一份可以用幾份之一表示，能用折紙、涂色等實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能讀、寫分?jǐn)?shù)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 結(jié)合具體 的操作活動，豐富對“幾分之一”內(nèi)涵的認(rèn)識，會用直觀的方法比較幾分之一的大小。 1．丁丁和云云在野餐時遇到了一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題，大家想去幫幫忙嗎？（出示情境圖）你們看，每份分得同樣多，在數(shù)學(xué)中，我們把這種分法叫做 —— 平均分
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