中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)解讀學(xué)習(xí)心得-wenkub
2024-11-15 00 本頁(yè)面
【正文】 心、熱愛(ài)學(xué)生是教師最基本的天職，要以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，能使學(xué)生感覺(jué)到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對(duì)他的希望，營(yíng)造和諧的教學(xué)氛圍，從而收到良好的教育效果?！比缃虒W(xué)過(guò)程中班級(jí)出現(xiàn)不和諧的因素，教師要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己和學(xué)生的不良情緒，并且把他們化解。教師為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)需要，必須終身學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。第一篇：《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)解讀》學(xué)習(xí)心得《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）解讀》學(xué)習(xí)心得 通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）解讀》的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)對(duì)自身是一次全新的洗禮，讓我有了更深的感悟，現(xiàn)在我談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得：第一、《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》突出:“學(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”和“終身學(xué)習(xí)”的理念。第二，教師要努力營(yíng)造和諧的教學(xué)氛圍，降低突發(fā)事件的出現(xiàn)率。例如：如何處理在課堂上學(xué)生的睡覺(jué)問(wèn)題，就很值得思考，平時(shí)講課，時(shí)常會(huì)有學(xué)生在睡覺(jué)。第三、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老學(xué)到老，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，真正掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，積極參與教育科研，在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。一、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》包括四個(gè)理念：“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終生學(xué)習(xí)?！敖K生學(xué)習(xí)”的底線(xiàn)是要會(huì)不斷反思，要站在人生的高度看待學(xué)生的成長(zhǎng)。在中學(xué)階段，學(xué)科知識(shí)在本階段教育的作用很大，知識(shí)本身的邏輯性對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)越來(lái)越重要，而差異性、兒童觀(guān)、教學(xué)設(shè)計(jì)能力是當(dāng)今中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)迫切需要的組成部分。因此對(duì)教師的學(xué)科教學(xué)實(shí)施能力提出了五個(gè)方面的要求：創(chuàng)造探究式氛圍、選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織方式、能夠調(diào)控學(xué)生、能激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新探究及思維、能夠使用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。而對(duì)于多元評(píng)價(jià)這個(gè)領(lǐng)域，又有三個(gè)要求：（1）利用評(píng)價(jià)工具掌握多元的評(píng)價(jià)方法；（2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；（3）自我評(píng)價(jià)的教育教學(xué)效果要及時(shí)地調(diào)整和修正。這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也不斷地促使我對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思，讓我深刻意識(shí)到：一、教學(xué)的工作
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