手工活動(dòng)折紙教案-wenkub
2024-11-10 18 本頁面
【正文】 如何自行把握角度；難點(diǎn)：如何將平面的作品變?yōu)榱Ⅲw的，以及如何復(fù)原展平后依據(jù)折痕和圖案恢復(fù)作品 [教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備] 四人一張小桌子，每人一張A4紙，以及每桌一副水彩筆手工折紙：桃子活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡易折紙：雙三角形折法。通過這節(jié)課使我認(rèn)識(shí)到：在以后的教學(xué)中不但要注意知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的傳授，還要不斷地學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新，不斷豐富完善自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能成為合格的幼師。每個(gè)幼兒都能完成一件手工作品。游戲《劃龍船》引導(dǎo)幼兒將“紙船”放在“池塘里”教師口頭幫助幼兒復(fù)習(xí)紙船的折法，再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評。啟發(fā)引導(dǎo)幼兒觀看及總結(jié)船的外形特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：紙船對折的步驟。發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻平整地將紙張向左右兩個(gè)方向?qū)φ邸＿^程與方法：通過活動(dòng)、教師示范、幼兒動(dòng)手操作及游戲完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)：紙船翻折成形的方法。出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察范例中紙船的折法?；顒?dòng)結(jié)束。幼兒之間能相互合作，又能培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。第二篇：手工折紙教案個(gè)人教案（初定）[知識(shí)與技能] 1．提高幼兒學(xué)習(xí)折紙的能力以及模仿制作； 2．培養(yǎng)幼兒對圖形變化的一些基本認(rèn)識(shí)； 3．掌握一些常見手工作品的制作方法。利用雙三角形折法學(xué)折桃子，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。折紙步驟： 對齊 整理好 ，教師巡回指導(dǎo)：（1）提醒幼兒注意折出折痕；（2）指導(dǎo)幼兒將折好的“桃子”畫上喜歡的裝飾圖案?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙若干。讓孩子們興趣更濃。5教師幫助能力弱的幼兒，重點(diǎn)知道方向。：１、如何讓幼兒在折紙時(shí)把握好線條的平整。學(xué)生積極探索繪制，并能借助飛機(jī)的制作充分表現(xiàn)愛好與情感。使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、學(xué)折紙飛機(jī)展示多媒體課件；通過從形狀、色彩，裝飾來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎么折紙飛機(jī)：1）首先是折——老師示范2）再是畫——在自己折的紙飛機(jī)上畫出自己喜歡的圖案和花紋老師宣布今天的作業(yè)任務(wù)：折紙一個(gè)漂亮的紙飛機(jī)。實(shí)踐活動(dòng) 讓紙飛機(jī)飛起來?；顒?dòng)過程一、出示范例作品，引起幼兒興趣。根據(jù)示意圖，教師示范折船。沿著上面的 三角折一個(gè)三角形，然后再平分。小船就做好了。2分法折紙材料，幼兒根據(jù)示意圖折紙。五、講評。效果分析：第三篇：折紙
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