手工比賽活動方案-wenkub
2024-11-10 18 本頁面
【正文】 生動手能力的同時，引發(fā)兒童節(jié)約資源、珍惜資源的體驗(yàn)和情感，啟發(fā)他們的環(huán)保意識。評分教師：作品主題鮮明（20分）作品具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)特色，突出個性（25分）比賽的目的是考察學(xué)生的基本和造型能力。時間：。作品制作材料不限，表現(xiàn)手法不限，可以是紙工、泥工、布藝、廢舊品利用等等。第一篇：手工比賽活動方案手工比賽活動方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力，我校手工興趣班將舉行手工創(chuàng)意大賽，期待通過這次比賽能讓我們的孩子更加關(guān)注身邊的美，更加熱愛生活。作品大小尺寸不限，在作品背后用標(biāo)簽詳細(xì)注明題目、班級、作者姓名。地點(diǎn)：要求：監(jiān)考教師：五、評分標(biāo)準(zhǔn)此次比賽分高、低年級兩個組，每組三位評委打分，100分制，取三位評委平均分作為選手最終成績。作品實(shí)用性和藝術(shù)性（30分）注意檢查畫面大的黑白灰效果和空間感；而在整體感好的基礎(chǔ)上，再對關(guān)鍵位置（如前面的和主要物體）的道具作深入細(xì)致刻畫，能夠拉開整個畫面的層次，增強(qiáng)畫面的節(jié)奏感。促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間，同時，也為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特舉辦這次“低碳生活，變廢為寶”手工小制作比賽。三、活動對象 二年級全體學(xué)生。美觀大方結(jié)實(shí)，具有可觀賞性。、龐來龍老師負(fù)責(zé)收集打分情況，統(tǒng)計出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，并由高校長宣布獲獎結(jié)果。作品大小尺寸不限，在作品背后用標(biāo)簽詳細(xì)注明：題目、班級、作者姓名和指導(dǎo)教師。利用課余時間及星期天，按要求制作相關(guān)作品。（
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