手工比賽活動方案-展示頁
2024-11-10 18:00本頁面
【正文】 的節(jié)奏感。把握動態(tài)特征：簡單明了，形象生動。地點：要求：監(jiān)考教師：五、評分標準此次比賽分高、低年級兩個組，每組三位評委打分，100分制，取三位評委平均分作為選手最終成績。四、參賽對象、活動時間、地點對象：。作品大小尺寸不限，在作品背后用標簽詳細注明題目、班級、作者姓名。三、作品要求作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色，含義積極向上，能夠體現(xiàn)小學生健康美好的童年生活。第一篇：手工比賽活動方案手工比賽活動方案一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的動手實踐能力，我校手工興趣班將舉行手工創(chuàng)意大賽，期待通過這次比賽能讓我們的孩子更加關(guān)注身邊的美，更加熱愛生活。二、比賽目的為了喜迎十九大的勝利召開，同時也為了讓學生感受祖國、家鄉(xiāng)、學校的美好變化，我校將舉辦“愛家鄉(xiāng)、愛祖國、心靈手巧、創(chuàng)意無限”的手工制作比賽。作品制作材料不限，表現(xiàn)手法不限，可以是紙工、泥工、布藝、廢舊品利用等等。作品獨立完成，不可買現(xiàn)成品，否則取消比賽資格。時間：。用簡練的線條熟練的勾畫出事物的主要特征：布局合理，想象豐富，突出個性特點。評分教師：作品主題鮮明（20分）作品具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)特色，突出個性（25分）比賽的目的是考察學生的基本和造型能力。作品的原創(chuàng)性（25分）六、獎勵辦法本次活動將展出學生優(yōu)秀作品，以高、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。本次活動從廢舊物品的妙用入手，在培養(yǎng)學生動手能力的同時，引發(fā)兒童節(jié)約資源、珍惜資源的體驗和情感，啟發(fā)他們的環(huán)保
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