【正文】 n w chī y236。n z236。 z236。i xīn xiū lǐ xīn jīng r242。()()()()()()()()jiāo hu225。ng zh236。u xuē zhāng hu225。ng r225。 kuān h242。ng huāng t225。o qi224。i zhuāng zh242。 wǔ sī p242。——《曉出凈慈寺送林子方》.(),無邊光景一時新.(),萬紫千紅總是春.——《春日》.山外青山樓外樓,().(),直把杭州作汴州.——《題林安邸》.復(fù)習(xí)(三)（三課時）復(fù)習(xí)內(nèi)容:小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第十一冊第三組課文基礎(chǔ)知識 復(fù)習(xí)目標(biāo): 2學(xué)習(xí)本組課文通過人物言行, 講讀課外讀物《綠山墻的安妮》 4 了解列夫．托爾斯泰的其他作品 5 : 學(xué)習(xí)本組課文通過人物言行,: 體會人物言行,: 一 生字詞掌握shū sh236。——《四時田園雜興》.泉眼無聲惜細流，（）?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》.（）夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。否則, , 課文知識點掌握本單元學(xué)過的課文中,哪些人,哪些事打動了你?說說理由!《詹天佑》:,詹天佑臨危受命,面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴(yán),他戰(zhàn)勝一切艱難險阻,創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計“人”字形線路,在強烈的愛國精神與科學(xué)態(tài)度,以及創(chuàng)造才能,滅了帝國主義的威風(fēng).《懷念母親》:我被作者在自己親身母親離去時,很少回來,沒有很好的幫助母親分擔(dān)生活的壓力,母親臨終之前都沒能看到自己日夜想念的兒子一眼,她帶著遺憾與不舍離開這個世界,這使作者內(nèi)心是多么痛苦,、歌頌祖國的詩文: 《歸根》、《江山如畫》?！标懹巍妒緝骸罚骸八廊ピf事空，但悲不見九州同?！?朱德愛國古詩詞: 杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。kōng r shuǐ lu242。n y236。n jī xi224。 ku225。()()()()()()()()xu225。 li224。 gāng j236。o ji233。 ch233。ng li232。 li232。ng l243。 n237。 hōng d242。o ji233。拾一片落葉, 細數(shù) ,我看到了它蘊含的 ,在它們走向泥土的途中,我加入了這 的儀式。 mi224。u zhu224。 w249。 d224。i shēn ch225。 jū y236。n qīng xīn d233。 n237。u qīn wěn sh233。n suǒ yǎn z242。 zhuī su237。 j236。 y249。 shēn qū qīng shuǎng dǒu qi224。ng h232。第一篇：第十一冊語文復(fù)習(xí)教案[定稿]第十一冊語文復(fù)習(xí)教案六年級 復(fù)習(xí)(一)（三課時）復(fù)習(xí)內(nèi)容:小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第十一冊第一組課文基礎(chǔ)知識 復(fù)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)作者運用比喻,擬人,排比, 背誦記憶要求的段落, 積累關(guān)于描寫大自然的詩句 復(fù)習(xí)重點::學(xué)習(xí)課文表達特點, : 一 生字詞掌握y237。 p249。o qi224。n h225。ng m236。 xiǎo xi224。u q237。n q237。ng j249。 gāo w224。 g233。ng bi233。o p225。()()()()()x237。ng ni225。o w捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見 ,聽見..,雷陣雨來了,像有 在天上吼叫,又像有 ,誰能說 ? , 的小圓蟲 , 披著 的黑甲蟲中間,它們好像 , 課文知識點掌握1.《山中訪友》采用(比喻),(擬人),(排比),(想象).《*山雨》通過(聯(lián)想)和(想象)(比喻),(擬人).《草蟲的村落》運用(比喻),(擬人).《索溪峪的“野”》運用(想象)和(聯(lián)想) 課標(biāo)古詩1.《己亥雜詩》九州生氣恃風(fēng)雷,., .《村居》 草長鶯飛二月天,.兒童散學(xué)歸來早,.3.《所見》 牧童騎黃牛,., .《竹石》 咬定青山不放松,., .《石灰吟》 千錘萬鑿出深山,.粉骨碎身渾不怕,.6.《墨梅》 我家洗硯池頭樹,.不要人夸顏色好,.7.《鄉(xiāng)村四月》 綠遍山原白滿川,.鄉(xiāng)村四月閑人少,.8.《游園不值》 , ,.復(fù)習(xí)(二)（三課時）復(fù)習(xí)內(nèi)容:小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第十一冊第二組課文基礎(chǔ)知識 復(fù)習(xí)目標(biāo): 在課文中積累語言, 了解課文寫作順序 5 背誦記憶要求的段落, 積累關(guān)于名人愛國的名言復(fù)習(xí)重點:感受每一體裁作品在表達愛國情感方面的特點 復(fù)習(xí)難點:回顧課文中哪些人,事能打動自己,為什么? 復(fù)習(xí)過程: 一 生字詞掌握sh232。 chū xiū zh249。ng jiān j249。 jiāng zhēn zh236。ng ch224。()()()()()()()()y236。 qī li225。n m232。 f249。ng lǐng l252。n zhuāng diǎn jīng t224。n y225。ng fēng n249。o qǐn b249。 bān()()()()()bǎi zh233。 sh237。 xǐ()()()()二 四字詞語掌握()()峭壁 狂風(fēng)()()攀山()()()()譏笑()()灰天()()安席 可見()()水()石()()()不回()()起伏 碧空()()三 課文語言積累運用 日積月累:愛國名言我們愛我們的民族,.(周恩來)我是中國人民的兒子,.(鄧小平)唯有 是值得寶貴的,唯有 ,.(魯迅)我愛我的祖國, ,離開了她, ,我就 ,(把金)補充愛國格言: 愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。感時花濺淚，恨別鳥驚心。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。歌頌祖國的歌曲: 《歌唱祖國》《祖國你好》近年來祖國或家鄉(xiāng)發(fā)生的變化: 你知道多少祖國建設(shè)的新成就:新農(nóng)村建設(shè),鐵路建設(shè),經(jīng)濟發(fā)展 祖國版圖上的世界之最:世界最長的古代防御工事——()世界最高的咸水湖——()世界最高的山峰——()世界最低的盆地——()本單元我們接觸了季羨林老先生的作品《 》,你還學(xué)過他的哪些作品?演講稿的特點（針對性)、(可講性)、(鼓動性).六 課標(biāo)古詩()萬事空,(),().——《示兒》.三萬里河?xùn)|入海，（）。（），（）。（），早有蜻蜓立上頭。 gē bǎn b224。()()()()()()()()y225。ng y237。n zhuī w232。ng shēng w224。u ji233。n c225。ng t224。 qu224。ng ru ti224。 sh242。 yǔ()()()()()()()f233。 jīng li fēn w233。 zhǐ li225。n zhēng x236。——《禮記》 孝子之至，莫大乎尊親。《泊船瓜舟》京口瓜舟一水澗,()?！痘莩绱航砭啊分裢馓一ㄈ齼芍?().(),正是河豚欲上時。(),不肯過江東。 y225。 ji233。n y242。 m237。 j249。 zhǐ w224。 d224。 zī yǎng yīng 233。ng lǐ bēi j249。ng lǐng w249。o h233。 t224。 shēng m236。i t225。r ji224。3 4。那()的流水聲,回蕩著我們（）。()與它的()是一體的,清風(fēng)給了(),也送走了()。 y225。 ji233。n y242。 m237。 j249。 zhǐ w224。 d224。 zī yǎng yīng 233。ng lǐ bēi j249。ng lǐng w249。o h233。 t224。 shēng m236。i t225。r ji224。積累關(guān)于魯迅先生的名人名言).一、生字詞掌握X kb om ch shenɡy237。nɡ()()()()()()224。nɡ ji233。n()()()()()()dī wēih225。nɡ x236。()()()()()()w233。 sou()()()()hn d224。oh242。nɡ shī y232。n kǒnɡqīnɡ sh236。n ni b236。他被譽為“ ”，毛澤東評價他是偉大的_________、________、_________。刻畫了閏土是一個_________、________、_________的農(nóng)村少年。本文采用_倒敘__，第一段是果魯迅先生受到人民的愛戴，后幾段是因魯迅先生受到愛戴的原因。許廣平在《欣慰的紀(jì)念》中這樣評價魯迅：。四、按原文填空的天空中掛著，下面是，都種著。2．默寫《詩經(jīng)?采薇》《春夜喜雨》《西江月?夜行黃沙道中》《天凈沙?秋》。當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維的（）來表達對家人的懷念。就在我（）時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是（）。今我來思。明月。，輕煙老樹寒鴉?！段鹘?夜行黃沙道中》體裁，作者。復(fù)習(xí)教案（七）教學(xué)目標(biāo)：1．體會作者將真摯的情感寫真實、具體的表達方法。一、看拼音寫詞語s249。 z242。nɡ qǐ p224。 k242。 ɡ224。 y225。 bēijiāo z224。 jīnɡ xīn jiǔ bi233。 xu232。 l243。nɡ chǔ b232。nɡjuān k232。n d224。 lu242。 h242。 d233。 sh232。 bǎi w課文體裁是。海鷗們（）翅膀，（）老人遺像前的空中，像是前來（）的親屬。土坑約有三米深，嘎羧（）在坑底，()著臉，鼻子()在腿彎，一只眼睛（）得老大，凝望著天空。大漠沙如雪。3．《月光曲》的第九自然段。一、看拼音寫詞語 pǔ xiě yōu j236。nɡ chnt225。)l225。 jiān wēi bō l237。fēnɡ cǎif249。n ju233。nɡ shēnɡm(xù)243。nk224。n ji249。n)yǒu zhāo y237。n yǐ du236。n w fǎn ch225。 w233。ib qi232。 d242。 j249。 sh232。nɡ()b ɡ242。 j249。i zh236。o bǐ shēnɡ huā y225。 b249。 z233。 h225。⑶這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是、。貝多芬是最偉大的音樂家之一，被尊稱為。他好像面對著大海，月光正從 的地方。被月光照得 浪花，著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的臉上，照著她 也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在 照耀下的 的朝，她仿佛第二篇：第十一冊語文復(fù)習(xí)多音字第十一冊語文復(fù)習(xí)多音字水滸傳zhu224。n來朝ch225。ng補出差chāi興xīng奮盡jǐn管沖chōng鋒望著zhe 縫f226。ng床著zh225。ng臨模m243。ng模mo召 倒dǎo下人參shēn試卷ju224。o叫正zh226。奔bēn跑方便bi224。n便pi225。纖qi224。o 模mn子倒d224。ng復(fù)彈t225。o著曲qǔ高和h226。采發(fā)難n224。住扎zā好人參shēn分叉ch224。搜集資料常用的方法有：做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、制作資料卡片。學(xué)了課文，我想用這些成語來贊美祖國：地大物博、山清水秀、風(fēng)景如畫、美不勝收、錦繡中華、氣壯山河。鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。從祖國內(nèi)地來到臺灣的，有不少愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學(xué)校。民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的。熟讀第9兩小節(jié)。背誦課文第2自然段。絕，氣息終止，指死亡?！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛陽。《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了作者對收復(fù)失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望?！T嗣同 愛國詩篇： 杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深?！?李清照《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！保牐犼懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》：“三萬里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁?！髀弘S意胡亂。◇萬事空：什么事情都沒有了。◇同：全國統(tǒng)一。◇乃：你（們）的。在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁著這美好的春光的陪伴，我也好回我的故鄉(xiāng)。這兩首詩的相同點：均表達了詩人的愛國之情。負荊請罪 《負荊請罪》是歷史小話劇，課文是根據(jù)歷史故事《將相和》第三部分而改編的。劇本通過人物對話，講述了戰(zhàn)國時期趙國大將軍廉頗向遭受其侮辱不與之計較的上卿藺相如負荊請罰的故事，揭示了藺相如為了國家利益而深明大義、寬容大度、顧全大局的博大胸襟和廉頗知錯就改、爽直磊落的可貴精神。這篇小說講了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊后即將沉沒時，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長臨危不亂、忠于職守，舍己為人的崇高精神。人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動，沒有一個人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。背誦2530自然段。課文為何用“愛之鏈”作題目：課文中寫喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關(guān)愛，也必定會得到別人的關(guān)愛。詩中表達的深刻哲理：盡量多地、不求索取地為社會、為他人做一些事情，努力使自六年級語文復(fù)習(xí)資料（一）己的心靈變得充實、美麗。采訪的注意點：（1）要有一定的目的性，要明確需了解哪些方面的內(nèi)容，要明確解決什么問題。小草和大樹 《小草和大樹》課文講述了出生于貧困家庭的夏洛蒂?勃朗特在沉重的生活壓力下，堅持學(xué)習(xí)，嘗試寫作。課后第3題句子的含義：（1）她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。課后第4題。指省吃省穿，形容節(jié)約。事事不甘落后，愿意為了成功付出努力，喜歡勝利、成功。錐尖透過布袋顯露出來。惴惴不安：惴，憂愁，恐懼。輪椅上的霍金 《輪椅上的霍金》課文講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬?霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難人想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻的故事，贊揚了他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量，抒發(fā)了由衷的敬仰之情。（3）忘我工作的事例。熟讀課文11自然段。《魯濱遜漂流記》作者英國作家丹尼爾?笛福。《魯賓遜漂流記》告訴我們要學(xué)會生存，學(xué)會堅強，學(xué)會面對困難。正如老舍先生說：我寫作中有一個竅門，一個東西寫完了，一定要再念再念