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正文內(nèi)容

現(xiàn)代漢語句子成分分析-wenkub

2024-11-09 22 本頁面
 

【正文】 如: 太陽‖熱烘烘的。例如: 他‖[只]答應(yīng)了。主語(動詞)謂語(2)公正廉潔‖公職人員行為的準(zhǔn)則。例如:(1)今天晚上‖特別冷。定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。(4)她像雕像一般佇立在山頂。(5)她一直戰(zhàn)斗在緊張而又繁忙的建設(shè)工地上?,F(xiàn)代漢語中句子成分的排列順序和標(biāo)示符號一般是:(定)→主 +[狀]→謂← +(定)→賓三、課堂練習(xí):四、找出句子的主干:(1)她的身體很健康。主前定狀謂后補,謂前只有狀地位。(4)心里痛快〈極〉了。助詞“得”是補語的標(biāo)志。(2)小李[很高興]地對我說。一般在謂語中心語前面,有的在句子最前面,交待時間、地點、范圍、情況等。例如:(讓學(xué)生說出句子中的定語)彎彎曲曲的小河。④.歌唱得<好>修飾、限制謂語中心語“唱”,并放在它后面的部分——“好”為“補語”。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。例:一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字。例如:最有效的防御手段是進攻。(1)名詞性賓語。例如:魯迅‖浙江紹興人。主語 謂語(主謂短語)大家的事情‖大家辦。主語 謂語(形容詞+補語)說話‖[要]簡潔。主語 謂語(動詞+補語+定語+賓語)我‖[最近]去北京。用做謂語中心的動詞、形容詞等通常是句子結(jié)構(gòu)和語義解釋的中心,因此認準(zhǔn)謂語中心以及它跟前后各成分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和意義關(guān)系就十分重要。例如:(1)笑 ‖ 是具有多重意義的語言。名詞性主語由名詞性詞語充當(dāng),包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語,多表示人或事物。② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。明確了“機器”是賓語,賓語表示動作涉及的人或事物的。(教師把此句寫在黑板上,啟發(fā)學(xué)生思考:如果沒有語氣的話,這是一個什么短語?師生共同分析短語的構(gòu)成。根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。第一篇:現(xiàn)代漢語句子成分分析現(xiàn)代漢語句子成分分析教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)]:了解現(xiàn)代漢語句子成分的類型和劃分成分的方法。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。加上語氣后就是一個陳述句。)(二)句子成分的名稱及符號名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。(三)劃分句子成分,首先要研究主語、謂語、賓語。作為被陳述的對象,例如:(1)今 天 晚 上 ‖ 特別冷。主語(動詞)謂語(2)公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準(zhǔn)則。(1)動詞性詞語經(jīng)常做謂語。主語 謂語(狀+動+補+賓)(2)形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。主語 謂語(狀語+形容詞+補語)(3)主謂短語做謂語。主語 謂語(主謂短語)(4)名詞性詞語做謂語。主語 謂語(名詞短語)明天‖教師節(jié)。這種情況較普遍,多數(shù)動詞只能帶名詞性賓語,如:給、讀、寫、講、修建、交流、挖、交換、校對、跟隨等。(動詞作賓語)誰說女子不如男?(主謂短語作賓語)課堂小結(jié):句子一般有兩種情況:寫人、寫物、(寫事、寫物)。②.寫物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么樣”例: 貓 ‖捉魚例:一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚注意:“是”為典型的動詞,一般是“謂語”?!?①.(兩只美麗的)畫眉 “兩只美麗”是 “畫眉”——主語中心語的修飾部分,叫“定語”。定語:在名詞前的附加成分,用來修飾、限制名次,表示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬等。風(fēng)平浪靜的港灣。在句子里狀語主要由副詞充當(dāng),還可由時間名詞、能愿動詞、形容詞、介詞短語、量詞短語、及其他一些短語充當(dāng)。(3)[午后],天很悶,風(fēng)很小。例如:(1)這個字寫〈錯〉了。(5)這幾天真是煩〈透〉了。“的”定“地”狀“得”后補,賓語只受謂支配。(2)送了我一本書。用符號法劃分句子成分(1)微微的陽光斜射在山腰上。(5)中國國旗和香港特區(qū)區(qū)旗一起徐徐升起。狀語有時位主前,逗號分開心有數(shù)。主語(偏正短語)謂語(2)[明天這個時候],我們‖就可以走出戈壁灘了。主語(形容詞并列短語)謂語二、謂語是用來陳述主語的,能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。主語謂語(狀語+動詞+補語)南海一中‖留下(許多人)的夢。主語謂語(形容詞+的)人參這種植物, ‖嬌嫩。主語謂語(主謂短語)任何困難‖她都能克服??蓞⒖嘉难晕?中的判斷句。主語謂語(定中短語,表容貌)三、賓語往往表示動作支配的對象,并且總是處在動詞的后頭。例如:最有效的防御手段是進攻。定語放在被修飾詞的前面。單音節(jié)形容詞作定語,通常不加“的”,例如:(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。(1)修飾性的狀語:主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如: [午后],天很悶。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。補語都放在中心語后頭,除了趨向 動詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補語外。她哭〈紅〉了雙眼。例如:心里痛快〈極〉了。(3)狀態(tài)補語:表示由于動作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。他高興得〈眼淚都流出來了〉。人絕不能輕易把生命交〈出去〉。來了。七、中心語中心語是偏正(定中、狀中)短語、中補短語里的中心成分。主語(定中)‖謂語(他)的家里有(一只)(?。ɑǎ┕?。主語‖狀語中心詞有的同學(xué)[上課時][在下面][悄悄]地講話。主賓定謂都可作,名詞具有多功能。能愿趨向兩動詞,配合謂語意更明。形容詞語功能多,主要充當(dāng)狀謂定。分數(shù)倍數(shù)表增加,減少只能用分數(shù)。動量短語居動后,物量短語在名前。提示代詞這和那,每名某另別其他。時名副名看加在,名前可加副不來。連詞:和同與跟關(guān)中間,或者以及帶關(guān)聯(lián)。六者關(guān)系難分辨,心中有數(shù)析正誤。介賓短語多狀補,不能充當(dāng)賓主謂。是否恰當(dāng)用詞語,語序是否屬合理,前后有矛盾,更有不統(tǒng)一,替概念,有歧義,句式雜糅使人迷,結(jié)構(gòu)又膠節(jié),語言重復(fù)又多余,多層否定成后語。漢語句子成分口訣:主謂賓、定狀補,主干枝葉分清楚。一、主語 多表示人或事物,是句子里被陳述的對象,在句首能回答“誰”或者“什么”等問題。狀語(時間)主語(代詞)謂語以動作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。謂語可以由動詞來擔(dān)任,一般放在主語的后面。主語 謂語(動詞+補語+定語+賓語)我‖[最近]去北京。主語謂語(形容詞+補語)說話‖[要]簡潔。主語謂語(主謂短語)大家的事情‖大家辦。例如: 魯迅‖浙江紹興人??捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔(dān)任。例如: 最有效的防御手段是進攻。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。(風(fēng)平浪靜)的港灣。(古城大理)的湖光山色。多項定語與中心語的正確次序一般是:①表領(lǐng)屬性的或時間、處所的;②指稱或數(shù)量的短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語。(1)描寫性狀語:主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如:[午后],天很悶,風(fēng)很小。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。補語都放在中心語后頭,除了趨向動詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補語外。她哭〈紅〉了雙眼。例如: 心里痛快〈極〉了。(3)狀態(tài)補語:表示由于動作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。他高興得〈眼淚都流出來了〉。人絕不能輕易把生命交〈出去〉。來了。(7)可能補語:這種補語的中心語主要是動詞,也有少數(shù)是形容詞。七、中心語 中心語是偏正(定中、狀中)短語、中補短語里的中心成分。主語 ‖ 謂語定︱中(他)的家里(有)(一只)(?。ɑǎ┕?。主語‖ 謂語狀︱中有的同學(xué) [上課時][在下面][悄悄]地講話。主 ︱ 謂主 ︱ 謂中八、獨立語 句子里的某個實詞或短語,跟它前后別的詞語沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系,不互為句子成分,但又是句意上所必需的成分,這就是獨立語。用“看來、算起來、我想、充其量、少說一點”等表示對情況的推測和估計;有時為了表達這種推測或估計不是說話者做出的,只不過是引用別人的意思,就會用“聽說、據(jù)說”等來說明;有時說話者希望聽話一方接受自己的見解,又不愿用一種強調(diào)的語氣,就會用“請看、你想、你瞧、你說”等來引起對方的注意,使對方能同意所說的內(nèi)容。例如: 你來啦,老師。如: 呼——呼——狂風(fēng)夾著沙石撲來了。|主 ||謂 述 C坑挖了。C句既可以表示動作已經(jīng)完成,達到預(yù)期目的(坑的深度達到了事先的要求),也可以表示沒有達到預(yù)期的目的(坑的深度超出了事先的要求)。第一句去掉修飾成分后,變成“他洗了”,表意不清;第二句去掉修飾成分后,變成“她同意這樣做。時間空間和地點,方向位置有專稱。心理活動及判斷,一概可作謂語用。形容詞語極豐富,準(zhǔn)確修飾需深功。整數(shù)前加老第初,排列順序是序數(shù)。量詞數(shù)詞相結(jié)合,數(shù)量短語功能全。疑問代詞誰什么,進地性狀數(shù)如何。稍微沒有全都偏,簡直僅僅只永遠,已經(jīng)曾經(jīng)就竟然,將要立刻剛偶然,漸漸終于決忽然,難道連續(xù)又再三,也許必須很非常,最太十分更馬上,越極總挺常常再,屢次一定也不還。助詞:結(jié)構(gòu)助詞的地得,時態(tài)助詞著了過,語氣助詞啊吧呢,他詞后邊附加義。定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。補語從后說前謂,定語才和后賓
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