【正文】 都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。小李[很高興]地對(duì)我說。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的”，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。例如：(彎彎曲曲)的小河。例如：玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵，給 你 紫 紅 的，給 她 粉紅 的。這種情況很少見，有一定的條件限制。例如： 太陽‖熱烘烘的。主語（動(dòng)詞）謂語（2）公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準(zhǔn)則。狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。三、句子語病修改歌訣檢查語病要細(xì)心，先看主干主謂賓，殘缺搭配是病因；再看枝葉定狀補(bǔ)，能否搭配語中心。二、句子成分歌訣基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)?？戏窆烙?jì)與情態(tài)，語氣頻率用法全。事物行動(dòng)作統(tǒng)計(jì)，物量動(dòng)量分兩款。事態(tài)動(dòng)作有性狀，描摹性狀用形容。表示名稱即名詞，具體抽象有不同。它跟前面的定語組成偏正短語，多用來做主語，有時(shí)也可做賓語等。例如：看了。例如：有的同學(xué)對(duì)許多問題想得〈太簡(jiǎn)單，太淺〉。（2）程度補(bǔ)語：程度補(bǔ)語很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的程度，也可以用量詞短語“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。小李[很高興]地對(duì)我說。例如：(彎彎曲曲)的小河(風(fēng)平浪靜)的港灣（漂亮）的小貓中心詞中心詞中心詞（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。（1）名詞性賓語。主語謂語（主謂短語）（4）名詞性詞語做謂語。主語謂語（狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓）（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。例如：（1）笑‖是具有多重意義的語言。漢語句子成分口訣：主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。（4）公尺等于三市尺。（讓學(xué)生說出（5）——（7）句中的補(bǔ)語）小結(jié)：劃分句子的口訣：句子成分要?jiǎng)潓?duì)，縱觀全局找主謂。（5）我們[在教室]學(xué)習(xí)（讓學(xué)生說出句子中的狀語）補(bǔ)語：在動(dòng)詞性謂語后形容詞性謂語之中，對(duì)動(dòng)詞或形容詞起補(bǔ)充作用，一般放在謂語中心語之后。狀語：是動(dòng)詞或形容詞的附加成分，用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度。③．(一首)歌賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。①．寫人格式：“誰” ＋ “干 什么”例： 楊亞 ‖ 寫 字注意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干。主語 謂語（定中短語，表容貌）賓語：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。主語 謂語（主謂短語）任何困難‖她都能克服。主語 謂語（狀語+動(dòng)詞+補(bǔ)語）南海一中‖留下(許多人)的夢(mèng)。狀語（時(shí)間）主語（代詞）謂語以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語句。補(bǔ)充成分是： 定語、狀語、補(bǔ)語。如：張師傅修機(jī)器。能正確劃分各類句子成分?！皬垘煾怠笔蔷渲兄髡Z,主語是謂語的陳述對(duì)象,指明這句話說的是“誰”或“什么”的。主語：是謂語陳述的對(duì)象，在句首能回答“誰”或者“什么”等問題，指明說的是“什么人”或“什么事物”。主語（形容詞聯(lián)合短語）謂語謂語：是陳述主語，說明主語的，它的主要作用是對(duì)主語的敘述、描寫或判斷，說明主語“是什么”或“怎么樣”。例如：太陽‖熱烘烘的。這種情況很少見，有一定的條件限制。例如：我 給 你 們 倆 十 朵玫 瑰 花，給 你 紫 紅 的，給 她 粉 紅 的。例如： 他 ‖ 是學(xué)生以上三種是句子的主要成分，是句子的主干。在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。助詞“地”是狀語的標(biāo)志。（2）她哭〈紅〉了雙眼。基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。（2）孩子們餓得抱著我哭。例如：（愛玩的）小利[昨天]去北京定語主語狀語謂語補(bǔ)語賓語 [昨天]，（愛玩的）小利去北京狀語定語主語謂語補(bǔ)語賓語一、主語多表示人或事物，是句子里被陳述的對(duì)象，在句首能回答“誰”或者“什么”等問題。謂語可以由動(dòng)詞來擔(dān)任,一般放在主語的后面。主語謂語（形容詞+補(bǔ)語）說話‖[要]簡(jiǎn)潔。例如： 魯迅‖浙江紹興人。（動(dòng)詞作賓語）誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。[白]跑一趟。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。這幾天真是煩〈透〉了。（4）趨向補(bǔ)語：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。（6）時(shí)間、處所補(bǔ)語：多用介詞短語來表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。主語‖（定中）謂語賓語（定中）與狀語相對(duì)的中心語（簡(jiǎn)稱“狀語中心語”）狀語中心語通常由謂詞性詞語充當(dāng)，有時(shí)也可以由名詞性詞語充當(dāng)。動(dòng)詞：世間萬物皆運(yùn)動(dòng)，于是動(dòng)詞相應(yīng)生。數(shù)詞：數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。代詞：代詞代替人事物，按照作用分三族。前很后名都不行，單獨(dú)回答更不能。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。修改語病法牢記，添、刪、調(diào)、換百病醫(yī)?？捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句等來承擔(dān)。（1）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。主語謂語（狀語+形容詞+補(bǔ)語）（3）主謂短語做謂語。主語 謂語（名詞短語）明天‖教師節(jié)。（動(dòng)詞作賓語）誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。[白]跑一趟。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。這幾天真是煩〈透〉了。（4）趨向補(bǔ)語：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。（6）時(shí)間、處所補(bǔ)語：多用介詞短語來表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。與定語相對(duì)的中心語（簡(jiǎn)稱“定語中心語”）定語中心語通常由名詞性詞語充當(dāng)，有時(shí)謂詞性詞語也可以做定語中心語。主語 ‖ 謂 語狀 ︱ 中與補(bǔ)語相對(duì)的中心語（簡(jiǎn)稱“補(bǔ)語中心語”）補(bǔ)語中心語通常由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)，也可能由短語充當(dāng)。用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義，點(diǎn)名下文是對(duì)上文歸總而來的結(jié)論，或者指出由此及彼，說明另外的事情，這種詞語，有承上啟下的作用，能使上下文更好地連接起來。砰，砰，門外響起了槍聲。她[把衣服]洗了。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。形容詞語功能多，主要充當(dāng)狀謂定。動(dòng)量短語居動(dòng)后，物量短語在名前。時(shí)名副名看加在，名前可加副不來。六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。是否恰當(dāng)用詞語，語序是否屬合理，前后有矛盾，更有不統(tǒng)一，替概念，有歧義，句式雜糅使人迷，結(jié)構(gòu)又膠節(jié)，語言重復(fù)又多余，多層否定成后語。如：張師傅修機(jī)器。狀語（時(shí)間）主語（代詞）謂語以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語句。主語 謂語（狀語+動(dòng)詞+補(bǔ)語）高碑店一中‖留下(許多人)的夢(mèng)。主語謂語（主謂短語）任何困難‖她都能克服。主語 謂語（定中短語，表容貌）賓語：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。①．寫人格式：“誰” ＋ “干 什么” 例： 楊亞 ‖ 寫 字注意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干。（3）(一首)歌賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。狀語：是動(dòng)詞或形容詞的附加成分，用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度。（5）我們[在教室]學(xué)習(xí)補(bǔ)語：在動(dòng)詞性謂語后形容詞性謂語之中，對(duì)動(dòng)詞或形容詞起補(bǔ)充作用，一般放在謂語中心語之后。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。感到體力和思維都大不如以前。，一道四米高七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告。漢語： 現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。⑸明天星期日。(3)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。(4)（中國）的歷史有（自己）的特點(diǎn)。(4)科學(xué)[終于以偉大的不可抑制的力量]戰(zhàn)勝了神權(quán)六、補(bǔ)語 Complement定義：謂語后面的附加成分，對(duì)謂語起補(bǔ)充說明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時(shí)間、處所、結(jié)果）之類問題的語言單位。(5)顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來似的〉。(3)這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯麗的戰(zhàn)斗－－松骨峰戰(zhàn)斗。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。（《荔枝蜜》)（3)（4（5把中心詞看成是主語和謂語也是可以的。（《紀(jì)念白求恩》）還有一種賓語叫做“雙賓語”，如：（5）現(xiàn)在人們叫它 故宮。三、找出下列句子的定語和狀語：定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動(dòng)詞性、形容詞性詞語的修飾成分?！暗摹鼻盀槎?，“地”前為狀，“得”后為補(bǔ)