【總結(jié)】3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形4利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)1.探索并掌握等腰三角形的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì).2.探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì).3.經(jīng)歷觀察、分析、作圖等過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和有條理的語(yǔ)言表達(dá)能力.???底邊上的高所在的直線呢?是
2025-06-17 12:34
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)一軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.注意:(1)判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形,一是找直線;二是看折疊后是否完全重合.(2)一個(gè)軸對(duì)稱圖形可能有一條對(duì)稱軸,也可能有兩條或者更多.(
2025-06-13 07:42
2025-06-13 07:59
【總結(jié)】探索軸對(duì)稱的性質(zhì)授課班級(jí):初一九班授課人:張輝2021年5月28日如果一個(gè)圖形沿某條直線
2024-12-01 01:04
【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱全章復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1.軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠_______,這個(gè)圖形就叫_______.這條直線就是它的______.也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱.2軸對(duì)稱:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與_______重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成_______,這條直線叫做____
2025-03-24 23:07
【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等.難點(diǎn):兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱與軸對(duì)
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱軸對(duì)稱現(xiàn)象◎知識(shí)梳理1.如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做.2.對(duì)于兩個(gè),如果沿一條對(duì)折后,它們能完全重合,那么稱這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線叫做這兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸.
2025-06-14 00:59
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)面對(duì)生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你談?wù)勀愕母邢???qǐng)你想一想:將上圖中的圖形沿某條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能完全重合嗎?軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,
2025-06-14 17:14
【總結(jié)】第一篇:北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物教案全冊(cè) 北師大七年生物下冊(cè)教案第八章人體的營(yíng)養(yǎng) 第1節(jié)人類的食物 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ①能記敘出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分,并能舉例說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的...
2024-10-25 08:03
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案(北師大版) 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案(北師大版) 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 第一單元 千古濤聲 第一課 長(zhǎng) 江 郭風(fēng) 教學(xué)目...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】單元評(píng)價(jià)檢測(cè)(五)第五章(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共28分),他利用所得的兩個(gè)直角三角形通過(guò)圖形變換構(gòu)成了下列四個(gè)圖形,這四個(gè)圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是()2.(2021·麗水中考)如圖是一臺(tái)球桌面示意圖,圖中小正方形的邊長(zhǎng)均相等.黑球放在如圖所示的位置,經(jīng)白球撞擊后沿箭頭方向運(yùn)
2024-11-30 07:34
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱2探索軸對(duì)稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱:對(duì)于兩個(gè)圖形,把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形(第1課時(shí))觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱圖形,能找出對(duì)稱軸嗎?認(rèn)識(shí)等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對(duì)稱軸。對(duì)稱
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形(第2課時(shí))探索1探索2練習(xí)拓展小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形?答:把一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折,如果對(duì)折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。復(fù)習(xí)
2024-12-07 14:20
【總結(jié)】最新北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章軸對(duì)稱圖形單元試卷一、選擇題1.下列幾何圖形中,對(duì)稱軸條數(shù)最多的是()(A)等腰三角形(B)正方形(C)等腰梯形(D)長(zhǎng)方形2.下面的圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD3.一只小狗正在平面鏡
2025-04-04 04:39