讀請給我結(jié)果有感-企劃部-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 諸如追求完美；沒有功勞也有苦勞；結(jié)果不重要，盡力就好；我們常常徘徊于這些想法之間，為自己沒有做好的每一件事情尋找理由，殊不知這是在自我退步。而在本書中，明確地提出提供結(jié)果是做一個員工的底線，不能夠提供結(jié)果就不是一個合格的員工、就會“死”。我們必須要把完成任務和得到結(jié)果區(qū)分開來。看完這本書，改變了我對問題一貫的看法和對事物理解，讓我從一個新的角度來審視自己的本身，真是受益非淺。第一篇：讀《請給我結(jié)果》有感企劃部《請給我結(jié)果》企劃部當收到公司推薦的《請給我結(jié)果》一書，我的第一反應是，看完了這本書就是我的任務完成，這也是我的結(jié)果，當書拿到我的手時，看到封面上那醒目的標題，不禁讓我感受到一種莫名的壓力，因為從請給我結(jié)果這句略帶命令語氣的題目，就讓我不然而然地想到自己在工作過程中所做的每件事是否合格，能否達成一個好的結(jié)果。完成任務≠結(jié)果，這是我們在日常工作中去完成任務時的心態(tài)。就如上級把任務交給我，他不是要看我如何去做的，他要的只是我完成的結(jié)果。我以前的心態(tài)其實就是認為在工作中只需對任務負責，而不是對結(jié)果負責。只有拋棄“認為只要我去做了，我就沒有責任了”或者“自己最少是沒有功勞，也有苦勞”的思想。首先需要具備“結(jié)果心態(tài)”，心態(tài)決定行動，擁有這種積極的心態(tài)，才會主動去行動創(chuàng)造價值；而如何行動，則決定著我們最后的結(jié)果，這也是一個人執(zhí)行力的問題，本書則將執(zhí)行力總結(jié)為48個字，可謂簡明扼要，切中要害：認真第一、聰明第二；結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標，專注重復；決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結(jié)果第一，理由第二。企劃部2012年2月13日第二篇：讀《請給我結(jié)果》有感讀《請給我結(jié)果》有感 李明華本書是姜汝祥先生針對企業(yè)和商界情況給出的一些獨特而有用的解剖和建議，全書分為7個章節(jié)，第一部分闡述了任務是行動的過程，只有在過程中明白完成的結(jié)果，以結(jié)果來指導自己行動的動力、行動的細節(jié)、行動的質(zhì)量，最終才能獲得滿意的結(jié)果。在我校教導處的每學年每期教師課表排課中都是預設排課的結(jié)果。雖然行動不一定有結(jié)果，但不行動就一定不會有結(jié)果。任何結(jié)果都不可能是十全十美或非常完美的。通過一學期的32個課時的教學，學生、教師收獲較大，進步也較為明顯但卻存在諸多問題。但試行一學期后，發(fā)現(xiàn)還有幾個未解決和新出現(xiàn)的問題，如學生的課余時間較少，自主支配的時間和空間大為壓縮，教學內(nèi)容的重復浪費，未充分完成特優(yōu)生培訓的目標。在初二學年期末全區(qū)抽考中總分區(qū)前10名占6人，區(qū)前100名占39人，區(qū)前400名占102人。通過一套組織程序來約束越軌行為，用文化從內(nèi)在改變觀念。我校的校行政會就是采用制度的執(zhí)行來實現(xiàn)，按程序來規(guī)范，其具體操作如下：每周四上午定時間、定地點、定人員、定程序來進行。通過以上的會議程序，使所有的參會人員都知道開會的目的、開會的內(nèi)容，全面參與學校的精細化管理，使其更為有效。2013年12月20日附：李明華 宜賓翠屏棠湖外語學校校長助理 08318103289第三篇：讀《請給我結(jié)果》有感讀《請給我結(jié)果》之鎖定責任才鎖定結(jié)果有感當看《請給我結(jié)果》一書中“鎖定責任，才能鎖定結(jié)果”一章時，感受頗多，特別書中講到“銷售業(yè)績下降，因為俄羅斯的礦山爆炸了？”這個“回避風險、逃避責任”荒唐故事，給了我很多的啟示。責任就是擔當，就是付出。所用的磚都是由長江中下游附近的150多個府、縣燒制，那當時是怎樣確保每塊磚的質(zhì)量呢？是鎖定責任，南京城墻每塊磚的側(cè)面都刻有銘文，除時間和州府名稱外還有四個人名
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