【正文】 開展培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量。建構(gòu)以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)方式，創(chuàng)造民主、和諧、寬松的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)和愛護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，鼓勵學(xué)生獨立思考，大膽創(chuàng)新、營造一種崇尚真知、追求真理、勇于創(chuàng)新的氛圍。勞動技術(shù)課著重培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，尤其是自理能力，學(xué)習(xí)用規(guī)范的語言與人交流，表達(dá)自己的意見和建議。思想品德課要能利用校內(nèi)、家庭、社會的一些事情和現(xiàn)象，結(jié)合授課內(nèi)容，有效的指導(dǎo)學(xué)生的行為，把說普通話，寫規(guī)范字內(nèi)化為平時的言行。要讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生的發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析解決問題的能力，語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動能力。學(xué)校教育教學(xué)管理人員，要率先轉(zhuǎn)變觀念，實現(xiàn)管理上充分調(diào)動每一位教師的積極性，發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，合理科學(xué)的評價。要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段。全面實施素質(zhì)教育，堅持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，使學(xué)生生動活潑，積極主動的發(fā)展。我們的工作一定會取得很好的成績。學(xué)校嚴(yán)格控制考試數(shù)量。建立對教師的教育教學(xué)工作的量化考核方案，推動素質(zhì)教育工作不斷深入發(fā)展。認(rèn)真組織一年一度的體格檢查，使全體學(xué)生健康成長，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要盡職盡責(zé)，落實安全措施，加強安全教育，使此 項工作經(jīng)?；Ｗゲ恍?，認(rèn)真實施安全教育月活動，強化安全教育意識，防患于未然，確保師生平安。（二）端正辦學(xué)思想，認(rèn)真落實教育管理素質(zhì)教育重在管理，本年度學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，各學(xué)科互不擠占，加強活動課，音、體、美、勞技課教學(xué)，正常開展課外活動，落實安全教育，環(huán)境教育等專項教育工作，使之收到明顯效果。作好在校生的鞏固工作，特別要做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防輟學(xué)。為了認(rèn)真貫徹《綱要》的精神，有效的開展我校的素質(zhì)教育工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，制定本學(xué)年學(xué)校素質(zhì)實施教育方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志的“三個面向”和《中國教育改革發(fā)展綱要》為指針，提高學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，落實“兩全”為目標(biāo)，深化教改為動力，教育科研為先導(dǎo)，優(yōu)化教育教學(xué)過程為核心，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境為保證，努力構(gòu)建全面實施素質(zhì)教育的運行機制，使我校的教育事業(yè)有更大的發(fā)展，更好的為上級學(xué)校輸送合格人才和為社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面育人，使受教育者在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，確保學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)履行職責(zé)，強化學(xué)校的德育工作，充分利用實際和開展形式多樣的活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、艱苦樸素、遵紀(jì)守法等教育，爭取收到明顯成效。（三）深化教育改革，促進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。（四）減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)，德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校將按教育局審定的目錄征訂教材和教輔資料。XX學(xué)校2016年9月第二篇：素質(zhì)教育實施計劃素質(zhì)教育實施計劃李馬小學(xué)當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，國力競爭日趨強烈，教育在綜合國力的形式中處于基礎(chǔ)地位，國力的強弱越來越取決于勞動力的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，這對于培養(yǎng)和造就21世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切的要求。三、提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平教師要熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)。遵循教育規(guī)律，積極參加教學(xué)科研，在工作中要勇于探索創(chuàng)新。四、育社會有用人才，扎扎實實開展素質(zhì)教育明確小學(xué)階段培養(yǎng)的不一定就成為人才，是要為人才的發(fā)展和形成奠定堅實基礎(chǔ)，要嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維品質(zhì)，要讓每一個受教育者都成為社會有用之人。實施素質(zhì)教育各學(xué)科要抓好以下幾方面語文要把說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力為主要內(nèi)容。自然課要注重培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、探索奧秘的極大興趣，樹立獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大理想。20089素質(zhì)教育實施計劃李馬小學(xué)一、指導(dǎo)思想：全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的各個方面，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，堅持杜絕大學(xué)科占小學(xué)科以及小學(xué)科讓大學(xué)科的現(xiàn)象，加強對小學(xué)科的質(zhì)量考核，保證學(xué)生能接受全面的知識教育。要求各科教師的作業(yè)原則上要在課內(nèi)完成，小學(xué)科不留課外作業(yè)。加強對體衛(wèi)、活動類課程及實驗課的管理。培養(yǎng)具有愛國情感，適應(yīng)社會生活，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的一代新人。我校教師要確立以教育對象為本的教育觀和確立以提高學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力為主的質(zhì)量觀。二、扎實抓好“班子”和教師隊伍建設(shè)：（一）帶好一個班子1．班子建設(shè)，主要提高班子成員的個體素質(zhì)，促進(jìn)班子整體素質(zhì)的提高，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)合作，互容互補，奮力進(jìn)取，科學(xué)指揮，具有向心力和權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)班子。3．提高道德修養(yǎng)。六強即：決策、管理、教學(xué)業(yè)務(wù)、思想工作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、及教育科研六個能力要強。堅持“四考”，即考大綱、考教材、考當(dāng)堂教學(xué)質(zhì)量，考評課能力。積極接受學(xué)歷的再教育。嚴(yán)格教學(xué)管理，一是對課程進(jìn)行全面管理，二是對教學(xué)進(jìn)行全程管理。對教學(xué)進(jìn)行全程管理，主要做到三個“一起抓”：教學(xué)研究，做到：時間、地點、內(nèi)容、責(zé)任四落實。根據(jù)我校制定《教師教學(xué)工作評價方案》實施。六、實現(xiàn)素質(zhì)教育手段現(xiàn)代化：加大實踐教學(xué)的力度。20109實施素質(zhì)教育工作總結(jié)李馬小學(xué)為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強學(xué)校管理、完善學(xué)校“軟件”和“硬件”建設(shè)等方面都取得的了一定成績。二、工作措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高班子素質(zhì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是領(lǐng)頭燕，班子的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校實施素質(zhì)教育的成敗?！苯ㄔO(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，專兼結(jié)合，相對穩(wěn)定的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。制訂制度時教師全程參與，充分尊重他們的意見和建議，得到他們的理解和認(rèn)同。五是通過期中、期末、學(xué)年末對教師思想道德與教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查，給予量化考核評優(yōu)，對優(yōu)秀教師予以精神和物質(zhì)上的獎勵以調(diào)動教師的工作積極性，每年都涌現(xiàn)了不少愛崗敬業(yè)的教師。第二，我校每學(xué)期初都組織全體教師參加以學(xué)校為培訓(xùn)點的全員培訓(xùn)，以骨干教師和中青年學(xué)科帶頭人為主，以上課，聽課、議課、觀看教學(xué)錄象、寫心得體會等培訓(xùn)形式，提高了培訓(xùn)工作的水平。（四）深化改革，實施素質(zhì)教育深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，是社會進(jìn)步的必然要求，也是教育發(fā)的必然趨勢。主要做了以下幾項工作：首先，學(xué)校按省頒課程計劃開齊各類課程，開足課時，按規(guī)定選用教科書。幾年來，我校調(diào)整教研機構(gòu)，認(rèn)真做好“六個一”的研究工作。其三，認(rèn)真組織好語文、數(shù)學(xué)及課外實踐活動。極大地調(diào)動了學(xué)生的實踐活動積極性。幾年來，我校以“樂學(xué)、文明、自立、健體”為內(nèi)容進(jìn)行開發(fā)校本課程。大家積極交流探討，充分肯定優(yōu)點，誠懇提出不足。各班廣泛成立興趣小組，有鼓號隊、文藝、體育、繪畫、英語、信息等多項興趣小組，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長，課內(nèi)外教育緊密結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。學(xué)校衛(wèi)生保健制度健全，備有常用藥和保健箱，能及時處理一些小問題；學(xué)校重視健康教育，按上級要求上好健康教育課，做好健康教育的有關(guān)資料，重視師生的心理健康教育，定期對學(xué)生體檢，在日常則培養(yǎng)人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評價方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。建立選拔有突出成績的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊伍，促使青年教師盡快成長起來。（三）爭取資金改善辦學(xué)條件重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營造了學(xué)?？傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。200907實施素質(zhì)教育工作總結(jié)李馬小學(xué)我們把快樂中隊創(chuàng)建作為加強隊組織建設(shè)的一個抓手，快樂中隊的創(chuàng)建使我校的少先隊組織呈現(xiàn)了勃勃生機。今年5月、11月分別命名表彰了校“100名行為規(guī)范示范員”。組織班主任學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班集體的評估標(biāo)準(zhǔn)》，制訂了《李馬小學(xué)星級班集體評估細(xì)則》，并把它作為班集體建設(shè)的指導(dǎo)意見。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的大教育格局。組織開展了家庭讀書知識競賽、“苗苗號駛向星星火炬島”親子活動、一年級半日開放活動。拓寬學(xué)生生活學(xué)習(xí)的空間，讓他們在大自然和社會中獲得知識、開闊眼界、鍛煉能力。我們組織雛鷹假日小隊開展環(huán)境宣傳和保潔活動，受到村民的好評。開展“青保法規(guī)進(jìn)萬家”活動，向?qū)W生、老師和家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織學(xué)生觀看預(yù)防青少年違法犯罪的圖片展，增強學(xué)生的法制意識。關(guān)心特殊家庭學(xué)生。加強青春前期教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。學(xué)校把努力提高教學(xué)質(zhì)量工作為工作的一個重點，常抓不懈，取得了一定成效。通過讀書筆記、論壇、講座等形式，深入研討，積極引導(dǎo)教師重視課堂模式及策略的研究，關(guān)注教學(xué)方法的應(yīng)用，提高模式意識，不斷提煉，實踐創(chuàng)新教學(xué)模式。重視智優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)工作，確保合格率，提高優(yōu)秀率，努力取得全面提高，今年縣教研室抽測學(xué)科中，我校成績均超縣平均水平，個別學(xué)科達(dá)到優(yōu)秀行列。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控的督查和指導(dǎo)作用。學(xué)校要求教師對學(xué)生進(jìn)行多角度分析，及時調(diào)整教學(xué)策略，努力提高四十分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。通過組織學(xué)習(xí)、觀摩、研討活動，樹立科學(xué)的教學(xué)觀。藝體科教育常抓不懈。藝術(shù)教育作為我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，本我們在原有民樂特色的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強合唱、舞蹈、器樂、書法等藝術(shù)教育活動。認(rèn)真制定體育教研計劃，保證學(xué)校的體育教育和各種體育訓(xùn)練、體育活動正常運轉(zhuǎn)；認(rèn)真貫徹《學(xué)