【正文】 。八、五月份進(jìn)行一次歌詠比賽。六、2008年三月份進(jìn)行一次植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)每人植一棵樹，共建美好地球，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。四、十一月份進(jìn)行一次安全自救大演練，培養(yǎng)學(xué)生的安全自救，自我保護(hù)意識，進(jìn)行安全教育。二、九月份由法制副校長胡永森同志做一次法制講座，提高學(xué)生的法律意識，自覺遵守法律。蘭西縣火鄉(xiāng)第一中學(xué)校2011年9月3日第五篇：實(shí)施素質(zhì)教育的計(jì)劃實(shí)施素質(zhì)教育的計(jì)劃（２００７２００８學(xué)）素質(zhì)教育是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，是我國教育的又一大變革，是教育思想和人才培養(yǎng)的重大進(jìn)步，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長人才，奠定了基礎(chǔ)。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向。(七）、建立自我評估制度。（六）、規(guī)范學(xué)籍管理規(guī)范學(xué)籍管理，做好“義務(wù)教育文化戶口冊”的登錄工作，確保適齡少年兒童100%入學(xué)，殘疾入學(xué)對象入學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重視過程。教師做到五個(gè)一：每周做一次教后記或教學(xué)反思；每月向?qū)W校提供一個(gè)典型教學(xué)案例；每學(xué)期上一節(jié)以上校級公開課、研討課。教研活動(dòng)做到定專題，定時(shí)間，定地點(diǎn)，開展同課研討活動(dòng)，做到量化管理。學(xué)校每學(xué)期評選一次，并給予優(yōu)勝者一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一、進(jìn)一步完善學(xué)校校本教研管理制度，確保校本教研工作的順利進(jìn)行。（3）、體育衛(wèi)生工作認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教會學(xué)生學(xué)會生活（重在有生活自理能力）。④以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。②嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。通過舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校樹立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)理念，確保學(xué)科合格率的不斷提高。（5）強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。（3）狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率。開展各種有益身心的活動(dòng)，（2）堅(jiān)持以思品課、班會課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細(xì)雨潤物，激勵(lì)同學(xué)們的愛國之情。（四）、強(qiáng)化教育教學(xué)管理德育工作以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。（4）、加強(qiáng)制度建設(shè)。面對實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展好課題研究工作。（3）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本教研。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。提高自身素質(zhì)；四加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競爭意識；五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識；六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級精神，明確教育教學(xué)方向和工作要求。建立自我評估制度,分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。三、方法與措施（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自護(hù)的意識和能力，杜絕一切不安全事故。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。向管理要質(zhì)量，向科研要效率。全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，繼續(xù)大力推行素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)校。我校將按照國家教委下發(fā)的《普通中小學(xué)督導(dǎo)評價(jià)工作指導(dǎo)綱要》要求，進(jìn)一步摸索、探討、建立從德、智、體、美、勞等方面對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評價(jià)，從辦學(xué)方向、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子、教師管理、教育教學(xué)工作、行政工作及辦學(xué)條件等方面對學(xué)校進(jìn)行綜合評價(jià)，從教書育人方面對教師進(jìn)行全面評價(jià)的指標(biāo)體。四、建立素質(zhì)教育導(dǎo)向的新的評價(jià)制度“應(yīng)試教育”的弊端之一，就是片面地用考試分?jǐn)?shù)、升學(xué)率評價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量，評價(jià)教師的工作，形成對基礎(chǔ)教育的負(fù)面導(dǎo)向作用。學(xué)校要求各科布置作業(yè)一要精心篩選，二要適量，反對大量擠占學(xué)生的時(shí)間；單元檢測、滾動(dòng)考試要精選題目，體現(xiàn)能力要求，要適當(dāng)控制次數(shù)；把活動(dòng)時(shí)間、自習(xí)、星期天還給學(xué)生，讓他們消化吸收、發(fā)展自我。教師課堂教學(xué)要精講、講活，注意啟發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生課堂參與率；要因材施教，分類指導(dǎo)，面向全體學(xué)生；講課中要進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握分析方法，會學(xué)、樂學(xué)；要運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。（２）實(shí)施優(yōu)質(zhì)教案工程。這是優(yōu)化教學(xué)過程的前提和基礎(chǔ)。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講，是要優(yōu)化教育教學(xué)過程。（2）抓好“四課”：每學(xué)期已達(dá)標(biāo)教師上一節(jié)“合格課”、高級教師上一節(jié)“研究課”、名師上一節(jié)“示范課”，每年舉行一次青年教師“匯報(bào)課”，使全體教師互相切蹉技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。（１）大練教學(xué)基本功。（4）加強(qiáng)德育交流，召開德育經(jīng)驗(yàn)交流會。（2）繼續(xù)強(qiáng)化艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。為此，我們將大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，以高度精神文明塑造人民教師的光輝形象，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神。我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是好的，是一支可以信賴的隊(duì)伍，他們忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，以自己的言行在社會上樹立了良好形象，這是主流。為了提高我校教師的整體素質(zhì)，學(xué)校采取以下措施：１、大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育“敬業(yè)、愛生、勤學(xué)、奉獻(xiàn)”是教師應(yīng)具備的崇高的思想品德。（３）還權(quán)于學(xué)生，讓學(xué)生自主發(fā)展。每學(xué)期任課教師都要對學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生之間進(jìn)行一次學(xué)法交流。為啟動(dòng)學(xué)生“內(nèi)驅(qū)力”，學(xué)校采取以下措施：(1)加強(qiáng)對學(xué)生的理想、前途教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺成才意識。素質(zhì)，本來就是一種“內(nèi)在”的東西。全面加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生特別興趣的陣地建設(shè)，建立語文、音樂、美術(shù)等興趣小組。除了文化課領(lǐng)域要有特長外，每個(gè)學(xué)生都要培養(yǎng)一項(xiàng)以上的興趣愛好。對不同層次的學(xué)生提出不同的培養(yǎng)特長的目標(biāo)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持以下做法：（１）發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的特長學(xué)科。３、特殊發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長并加以強(qiáng)化，使學(xué)生特長能最大限度發(fā)揮。（3）開足開齊體音美和勞技課程，切實(shí)解決藝術(shù)課程在我校開齊而上不齊，教學(xué)水平低等問題。加強(qiáng)德育制度建設(shè)，實(shí)行班級、個(gè)人德育量化考評制度；采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育；強(qiáng)化艱苦奮斗教育；開展“講文明、端品行、樹理想、塑形象”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和成才意識教育。（4）要求教師熱愛、關(guān)心、了解每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格和自尊心；要公正、平等對待學(xué)生，虛心聽取不同層次學(xué)生的意見；不準(zhǔn)體罰、變相體罰或諷刺、挖苦學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生轟出課堂，不隨意停止學(xué)生上課２、全面發(fā)展，面向?qū)W生的每一個(gè)方面全面發(fā)展的內(nèi)涵是讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展。（２）各年級各學(xué)科都要確定明確的轉(zhuǎn)化、幫助對象并和學(xué)校簽訂責(zé)任合同，制訂具體計(jì)劃，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生、邊緣生轉(zhuǎn)化。１、全員發(fā)展，面向全體學(xué)生面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)，為使這一目標(biāo)落到實(shí)處，我校采取以下措施：（１）建章立制。素質(zhì)教育的內(nèi)涵就是要面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，發(fā)展學(xué)生特長，使他們自覺、主動(dòng)地發(fā)展。而這些恰好就是我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階的必然選擇，因而必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用素質(zhì)教育的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。素質(zhì)教育是同“應(yīng)試教育”完全不同的教育思想和教育方法。為了迎接挑戰(zhàn)，我校教師、學(xué)生的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校施素質(zhì)教育的計(jì)劃如下：一、把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念素質(zhì)教育從本質(zhì)上說，是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育。1強(qiáng)化文明班級的評比，結(jié)合班務(wù)工作計(jì)劃，正常開展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。每周一舉行一次升旗儀式，重大節(jié)日舉行主題教育，每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，訓(xùn)練學(xué)生說普通話，寫規(guī)范漢字。建立家訪制度和家長會制度，發(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能，使學(xué)生和諧發(fā)展，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。強(qiáng)化寫字教育，切實(shí)抓好寫字訓(xùn)練，堅(jiān)持每天練字，并使學(xué)生學(xué)會執(zhí)筆方法及運(yùn)筆技巧。依法治教，開足開齊上好各類課程，做到三表統(tǒng)一。三、具體措施組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件，加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，全面實(shí)施新課程。20107第三篇：素質(zhì)教育實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和縣教育局小學(xué)教育工作會議精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好乒乓、籃球、象棋等傳統(tǒng)項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練，不斷發(fā)展；開好運(yùn)動(dòng)會，組織好群眾性跳踢、拔河、廣播操評比活動(dòng)，抓好訓(xùn)練點(diǎn)。認(rèn)真制定體育教研計(jì)劃，保證學(xué)校的體育教育和各種體育訓(xùn)練、體育活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)；認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，增強(qiáng)法規(guī)意識，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育、體鍛課，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。組織“雛鷹展風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在唱、跳、演、奏、畫等方面各展其能，大大激發(fā)了同學(xué)們參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的興趣。藝術(shù)教育作為我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，本我們在原有民樂特色的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)合唱、舞蹈、器樂、書法等藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)教育取得顯著成績。藝體科教育常抓不懈。同時(shí)，通過活動(dòng)、提升教師的教育思想理念，與教育科研相結(jié)合，促使教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中，不斷反思，模索、自主發(fā)展。通過組織學(xué)習(xí)、觀摩、研討活動(dòng)，樹